中职政治教学中立德树人理念的渗透策略探究

王彦平

摘 要：在中职教育体系中，政治教学是其中的重要学科，对学生价值观、人生观的树立有着重要的影响，对中职学生的职业发展影响巨大。在政治教学中，如何将“立德树人”的理念融入教学之中，关系到中职学校人才的培养质量。本文主要围绕立德树人理念的渗透策略进行简要的分析。

关键词：中职学校 政治教学 立德树人 渗透策略

随着我国社会经济的快速发展，社会对于人才的要求也越来越高。做好学生的德育工作，关系到学生今后的发展。当前，在中职政治教学中，还存在着一定的问题，如政治学习过于理论化;学生的文化基础较为薄弱，增加了教师的教学难度等等。因此，教师需要思考如何将立德树人理念渗透到政治教学之中，思考如何激发学生的政治学习热情。

一、中职政治教学的主要现状分析

1.政治学习较为理论化

当前，在中职政治教学中，教师主要是根据教材中的内容进行灌输式讲解，他们过多的解读知识而忽视了学生对问题的看法，而且教学内容与社会生活联系不紧密，导致课堂的气氛较为沉闷，学生的学习兴趣不高。之所以存在着这一问题，与教师的教育理念有关，因为教师更重视学生对知识的记忆与理解，而没有将立德树人的理念渗入到教学之中，这使得政治教育并没有起到培养学生良好的思想道德素质这一作用，并没有帮助学生形成一个正确的价值观与人生观。

2.学生的基础水平较差

中职学校的学生文化基础较为薄弱，他们对学习不感兴趣，所以早早地进入到中职学校以期望自己能够学的一门技术，为自己今后的就业打下基础。也正是因为生源水平较差，影响了教师的政治教学开展。在上课过程中，许多教师尽心尽力在课堂上讲解知识点，而学生却充耳不闻，只是一味地在偷玩手机游戏，这影响了政治教学实效性的提升。

二、立德树人理念的渗透策略分析

1.教师要转变自己的教育理念

在政治教学中，教师要想将立德树人的理念融入教学之中，则需要转变自己的教育理念，要改变以往以成绩评定学生的做法，改变以往过于重视解读教学内容的做法。换而言之，在今后的教学中，教师要做到有机统一，一方面要做好教学内容的讲解知识，学生需要掌握的知识内容教师要有针对性的讲解;另一方面，教师要将德育教育渗透到教学之中，有意识地将教学内容与德育教育结合起來，这样就能够通过政治教学提高学生的思想道德水平，使学生在政治学习中树立正确的价值观与人生观。当然，要想将立德树人的理念融入教学之中，教师需要树立模范带头的作用，要从自身做起，因为教师的一言一行会影响到学生。如果教师无德，那么教师在进行德育教育时，学生则会嗤之以鼻。

2.教学内容应贴近学生的生活

现如今，在中职政治教学中，因为大多数教师都是根据教材内容来编写教案，这使得教学内容与学生的实际生活相脱离。如此一来，学生在学习之时就会感到枯燥乏味，久而久之便丧失了学习兴趣。因此，在今后的教学中，教师要确保自己的教学内容与学生的实际生活相贴近，在树立立德树人的理念时，教师可以多在网上寻找一些案例或者素材，通过实际案例来进行德育渗透。随着全球一体化的发展，中西方的交流越来越密切，这期间不仅包括政治交流以及经济交流，还包括思想文化交流。西方一些腐朽的思想涌入中国，对许多青少年的思想造成了不利的影响。例如，拜金主义、享乐主义、个人主义等等，尤其是现在的社会压力较大，许多学生过于追求物质享受，喜欢与他人攀比，在生活中存在着超前消费的现象。若是缺乏资金，他们会通过向父母要或者网贷的方式获得自己需要的生活，而当最后难以支付巨额的网贷利息时，这些学生只能够通过结束自己的生命来寻求解脱。在社会生活中，这种现象比比皆是，那么教师可以围绕某个案例进行讲解，让学生去探讨，说说自己的看法。这个问题一经抛出，有些学生就表示拜金其实本没有错，每个人都希望自己过得更好，但是拜金应该力所能及。还有的学生说，要想获得更好的物质生活，应该通过正规的渠道，例如参加工作，而不应该网贷或者裸贷。这种教学与学生的实际生活有关，更能够激发学生的探究欲望。与教师一味地讲大道理相比，这种方式更能够使立德树人的理念被学生所接受。

3.教师要创新自己的教学方式

在以往的教学中，教师的教学方式较为单一，主要采用板书式教学法，这种单一的教学方法很难激发学生的学习积极性。因此，要想将立德树人的理念融入教学之中，教师要创新的自己的教学方式，要采用一些学生喜闻乐见的方式进行渗透。例如，加强对现代化信息教学手段的运用。在讲述“我们的民族精神”这一知识时，教师可以让播放一些能够体现出民族精神的视频片段，或者是让学生在课前利用网络搜集一些能够展现中华民族民族精神的素材等等。通过观看视频或者学生通过收集相应的资料，他们就会产生民族自豪感，会为自己是中国人而骄傲。例如，某学生在网络上收集素材时，就围绕我国抗击新冠肺炎时所产生的一个个事件进行分析。例如，医护人员的舍生忘死，外卖小哥派出所送口罩，各大企业、普通群众纷纷捐款、捐物资等等，一个个催人泪下的故事将中华民族团结、自强不息、勇于担当、舍己为人的民族精神体现了出来。并且该同学还对比其他国家抗击新冠疫情的做法，通过对比大家发现中华民族的伟大，为自己是中华民族的一员而感到自豪。

结语

综上，在中职政治教学中，还存在着一定的问题，如教学与学生生活相脱离，学生对政治学习不感兴趣，教师更重视对知识的讲解，忽视了将立德树人的理念融入其中等等。因此，在今后的教学中，教师需要转变自己的教学理念，要渗透德育教育，以帮助学生树立正确的人生观与价值观。此外，教师要有意识地将教学内容与学生的实际生活联系起来，另外要转变自己的教学方式。如此，才能够使立德树人的理念更好的渗透于政治教学之中，使学生的思想道德素养得到提升。

参考文献

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