高校图书馆精准阅读推广理论与实践探索

吕颖

摘 要：随着信息技术和互联网的发展，日常生活中人们掌握信息以及对阅读方式的选择都发生了一些变化，在高等院校中愿意走进图书馆阅读的学生人数也在逐渐下降，尽管图书馆仍然是提供文献、传承文化的重要依托，但不可否认的是这种作用也在逐渐降低和减弱。因而就需要在这个创新的学习型社会中，进一步推广精准阅读，并将阅读与未来的人才培养相结合。鉴于此，本文主要探索图书馆精准阅读推广的理论与实践落实。

关键词：高校;图书馆;阅读推广

结合现下阅读网络化的现状，大学图书馆进一步采取相应措施进行精准阅读推广活动已经是适应时代发展的必然需求。在信息技术和互联网迅速覆盖全球的发展中，要想充分利用高校图书馆中所蕴含的资源，并进一步将读者从网络阅读吸引到纸质阅读上，需要进一步加大高校图书馆对精准阅读推广的力度，从而改善目前的形势，展现高校图书館本应具有的意义。

一、当前高校图书馆精准阅读推广面临的问题

（一）相关的推广机制尚不完善

结合当前高校图书馆的管理工作来说，在图书馆精准阅读方面的推广工作还没有确立正式的推广机构，这也就导致阅读推广工作的主要参与人员都是从高校内部抽调一些其他部门的工作人员，或是从学校内部选择一些学生参加相关的推广工作，而这些参与阅读推广的人对相关的推广理论与实践并不了解，对阅读推广工作的定位也很模糊，很难做到将阅读推广工作作为基础工作来展开。因为现阶段高校的阅读推广工作缺乏相对完善的推广机制，导致在新时期的阅读推广工作中仍然沿用传统的主题读书会形式进行阅读推广，虽然这一类推广形式具有一定的推广作用，但是并不能充分调动学生的阅读兴趣，更无法有效促成阅读习惯的养成，所以还需要针对相关的推广机制加以完善。

（二）相关的推广活动还不丰富

随着互联网信息技术的发展，现阶段的图书推广工作也需要进一步融合时代发展的特征，进而展开将精准阅读推广工作有效地展开[1]。然而，结合目前高校的图书推广形式来看，大部分院校的推广活动仍然停留在校内，缺乏与公共图书馆以及其他院校图书馆的合作，由此来看，既封闭了图书资源的共享性，也将图书推广工作的规模限制在了小范围内。所以在高校的图书推广活动中，就需要图书管理部门进一步结合新时期的发展特点，将图书推广活动的形式加以拓展，通过与社会资源的充分合作，将精准阅读推广活动丰富起来，进而将图书阅读的受众面逐渐扩大，凸显图书阅读对文化传承的巨大作用。

二、高校图书馆精准阅读推广的意义

（一）有利于传统文化的传承

为社会培养及输送具有较高综合素质的人才是高校存在的重要价值，因而在高校大学生的身上承载着将传统文化传递下去的基本使命。结合高校存在的价值，以及高校图书馆为校内科研及文化研究提供的有力支持，可以说高校图书馆就是在高校内传承中华民族传统文化的根基所在。而作为新时代发展的主力军，大学生群体对世界的认知、对社会的认识还需要进一步掌握，也正因为对未来的憧憬、对世界的好奇，导致大学生经常会忽略对传统文化的认知和传承。针对这一现状，积极推广图书精细阅读可以将传统文化进一步与现代进步相融合，促进大学生对传统文化的认识，进而肩负起文化传承的重任。

（二）有利于大学生综合素质的提升

大学为学生提供了相对自由的学习环境，在这样的学习环境中，图书馆为学生的自由发挥以及知识获取提供了有力的支援，不仅可以为大学生的专业学习或是科学研究提供有力的文献资料辅助，还可以进一步为学生的自我提升提供丰富的学习资料。而针对当前大学生受网络阅读影响产生的片段式、随意式、盲目式的阅读习惯，需要进一步将图书馆精准阅读进行推广，从而促进学生在阅读的选择上能够更有针对性，符合自身的实际发展，并为将来的发展汲取有效的阅读资源。此外，针对一些功利性阅读以及为等级考试而突击阅读的形式也要加以改善，各高校之间要加紧相互合作，进而通过丰富的阅读推广活动吸引学生参与阅读，感受阅读，进而形成良好的阅读习惯，储备知识，提升综合素质。

（三）有利于正能量的传递

图书馆的精准阅读推广活动并不仅仅只是针对阅读的推广，图书馆的建设也不仅是图书的提供，对于图书馆来说优质的阅读环境，丰富馆藏类别以及有效的馆藏服务都是阅读推广活动的一部分。阅读推广的意义并不在于让多少大学生拿起书本回到图书馆，而在于激起全民阅读的兴趣，进而在新时期的发展中将社会上的正能量传递与阅读相关联，以良好的阅读氛围营造积极向上的社会风气。与此同时，在新的推广理念下，就需要相关的图书管理人员进一步在阅读推广工作中将投入自身的热情，积极开展有效的阅读推广活动，进而将社会上的正能量积极传递下去。

三、高校图书馆精准阅读推广的实践措施分析

（一）创建完善的阅读推广机制

结合我国高校的教学现状来说，高校图书馆可以算作是其获得知识的第二课堂，因而在高校积极开展图书馆精准阅读推广活动，可以进一步提升大学生的综合素质。所以，针对现阶段高校图书馆的发展现状，就需要在高校内部进一步设立专门的阅读推广机构，同时要有专门人员负责指导与统筹规划。

在这一过程中，相关人员要积极组织开展工作，进而对在校大学生的阅读心理以及阅读需要进行分析，同时也要根据青年阅读人群的兴趣、专业以及未来发展需要制定有针对性的阅读推广计划。此外，针对图书馆的阅读推广工作还可以聘请一些专家、学者或是受学生喜爱的作者作阅读推广人，通过相关的推广活动增强与学生之间的交流沟通、阅读经历的分享以及有价值阅读书籍的推荐，进而激励学生产生阅读兴趣，从而自发组成读书社团，激发阅读兴趣和热情，营造良好的高校阅读氛围。

（二）结合互联网创建网络阅读交流平台

伴随互联网的发展与信息技术的进步，传统的阅读形式以及阅读推广活动很难抓住现代青年的关注点，也就难以实现有效的阅读推广活动，所以在实际的阅读推广中，要结合互联网技术进行探索，并进一步将图书馆精准阅读推广的理论与实践相联系，从而创建网络阅读交流平台，通过网络交流平台分享阅读感悟与阅读经历，进而激发青年群体对阅读的兴趣[2]。

此外，伴随移动智能设备的兴起与迅速发展，在进行阅读推广工作的时候可以充分利用安装于智能设备终端的APP，进而通过与相关的科技信息开发单位进行合作，开发与实体图书馆相对应的移动图书馆，将馆藏图书信息载入移动图书馆中，为学生提供相对便捷的图书选择方式，方便学生到图书馆中找到自己需要的书籍。同时，高校的图书馆也可以通过申请微信公众号或微博，将馆藏图书的相关信息进行推广宣传，以互联网信息传递的高效性向广大阅读群体推广阅读的意义。

（三）丰富和创新图书馆精准阅读推广活动

在信息技术发展的影响下，新时代的图书馆精准阅读推广活动也不能仅仅局限于过去的“读书季”和一年一度的“读书节”等活动，新时期的阅读也要结合新时期发展的特征，进而将更加丰富、具有创新性的阅读推广活动呈现给广大的青年阅读群体。

首先，在大学内部可以采取读书会、读书交流社团等活动形式进行阅读推广。定期举行的读书会可以通过读书研讨或是阅读经验分享提高学生的阅读兴趣;而通过读书交流也可以让那些在读书中遇到问题的学生通过读书交流分享将自己的问题提出来，然后集思广益，有众多书友一同探究交流，既解决了问题也开阔了自己的视角。其次，可以通过主题书展以及名家讲座的推廣形式进行阅读推广。在主题书展上，可以根据大学生群体的阅读兴趣进行设置，同时也可以邀请大学生参与书展的主题选择和图书推荐，进而丰富图书类别;而名家讲座则可以请一些文学大家讲一讲创作经历以及自身的阅读心得[3]。最后，针对阅读推广还可以采用阅读征文以及阅读摄影展等形式展开。通过激励学生亲身参与的形式进一步激发学生对阅读的兴趣。

综上所述，结合现阶段科学技术的发展速度，图书馆未来的发展仍需要相关的管理人员进一步采取有效措施加以推广。阅读对我们来说，是获取知识和信息最基础的方式，同时，阅读也是帮助人类自我探求和创造的有效途径，因而就更加需要高校结合时代发展的特征，积极组织图书推广活动，进而以高效的理论承载推动阅读推广的实践落实。

参考文献

[1] 朱虹.基于阅读推广活动的福建省高校图书馆服务创新研究[J].福建图书馆理论与实践，2017（4）：36-37.

[2] 香椿.对高校图书馆阅读推广策略的探索[J].办公室业务，2017（3）：183.

[3] 王晓慧.智慧图书馆建设与老年读者智慧阅读推广研究[J].图书馆理论与实践，2019（7）：27-32.