母婴床旁护理对初产妇自我护理能力及护理满意度的作用分析

杨素君

（桂林市妇幼保健院，广西 桂林 541001）

随着人们生活水平的提高，医学知识的普及以及医学技术水平的提高，人们对医院的要求也越来越高，催动了医院产科对产妇以及新生儿的护理模式也随之发生改变。母婴床旁护理可以为初产妇以及新生儿提供优质的护理服务，为分析母婴床旁护理对初产妇自我护理能力的影响，本次研究对我院100例初产妇采取不同的护理方式，具体过程如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年12月～2018年12月在我院进行分娩的初产妇100例为研究对象，随机分为对照组和预见组，各50例。对照组初产妇顺产29例，剖宫产21例；初产妇年龄22～38岁，平均（29.56±6.78）岁。预见组初产妇顺产32例，剖宫产18例，初产妇年龄24～36岁，平均（29.82±6.53）岁。两组患者在年龄、分娩方式方面比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。本次研究均在初产妇同意的情况下展开。

1.2 方法

对照组产妇采用常规护理的方式，对产妇进行日常的检查等。预见组产妇采用母婴床旁护理的方式，具体如下：

（1）床旁教育：医护人员在产妇入院后对产妇讲解基本的分娩知识，让产妇对分娩有一个充分的了解。产妇分娩后，医护人员要对产妇的恢复情况制定一个详细的方案，让产妇掌握恢复方式，医护人员要给产妇讲解关于新生婴儿护理的相关知识，使产妇对婴儿护理方式有充分的认识和了解，可以自己对婴儿进行日常护理。（2）床旁心理护理：医护人员要对初产妇的心理情况及时了解和关注，当发现产妇有产后抑郁的倾向时及时疏导产妇，针对产妇的具体情况采取不同的心理护理方式（3）床旁抚触护理：医护人员要给产妇讲解对新生儿的抚触步骤以及注意事项，当婴儿在沐浴或是睡觉前后，对婴儿进行抚触护理，让产妇在旁边学习，必要时让产妇自己或是产妇家属抚触，医护人员在旁边指导[1]。（4）床旁婴儿脐带护理：医护人员要给产妇以及产妇家属讲解婴儿脐带护理的要点和方法，让产妇可以亲自动手对新生儿进行脐带护理。

1.3 观察指标

采用我院自制自我护理能力表比较两组产妇自我护理能力。优为产妇分娩后当天就可以自己下床洗漱等；良为产妇分娩后两天可以自己下床洗漱等；差为产妇分娩后三天才能自己下床洗漱等。

1.4 统计学方法

用SPSS 21.0统计软件对数据进行分析处理，产妇自我护理能力用n%表示，用x2进行检验，P＜0.05。

2 结 果

护理后，预见组产妇自我护理能力（98.0%）高于对照组（86.0%），差异有统计学意义（P＜0.05），见表1。

表1 两组产妇自我护理能力比较[n（%）]

3 讨 论

初产妇在分娩后对一些基本的护理方式不是很熟练，不能及时转换角色，对新生儿不能很好的进行照顾。传统的护理方式在对新生儿和初产妇来说，存在一定的局限性，不利于产妇的恢复以及新生儿的护理[2]。因此，母婴病床护理对初产妇以及新生儿来说都是一种比较优质的护理方式。

研究表明，利用母婴床旁护理可以有效的改善初产妇自我护理能力，观察组产妇自我护理能力优于对照组。其原因在于母婴床旁护理时，医护人员在对产妇以及新生儿进行护理时，产妇以及产妇家属也在旁边学习或是直接参与护理，使产妇可以全面系统的对产妇的恢复方式和对新生儿的护理知识进行学习，提升自身的护理能力。其次，在产妇分娩后，医护人员会及时关注产妇以及新生儿的具体情况，以便及时护理。将新生儿放在产妇床边进行护理，对产妇的生理和心理产生有效的照顾，对新生儿脐带护理增进了医护人员和产妇之间的交流，促使产妇学习护理技能。

综上，母婴床旁护理对初产妇自我护理能力有良好的提升效果，可以在临床大力推广。