大数据时代下软件工程教学改革措施

高亮 常文明 管浩 田瑞华

摘要：随着信息技术的发展，大数据时代对高校各专业的培养产生了很大的影响，在大数据时代下，高校软件工程专业的培养也遇到了很大的挑战。本文分析大数据对软件工程专业教育的影响，提出了软件工程专业教育教学内容的改革以及教学方式的改革实践方式，帮助高校为社会不断输送优秀的软件工程人才。

关键词：大数据时代;软件工程;教学改革

随着人类社会的进步，互联网技术不断发展，软件工程在人类生活当中起到十分关键的作用，软件工程所研究的内容能够改变人们的生活方式，促进社会的发展。因此社会各界也在加大对高校软件工程专业人才培养的投入力度，在大数据时代下软件工程的教学改革也是势在必行。

一、大数据对软件工程专业教育的影响

大数据时代的到来对很多科学领域都有着较大的影响，互联网时代的到来也带动了很多新技术的个性。随着时代的发展，计算机领域的发展不断加快，数据带来的影响十分巨大，在这种趋势下，许多高校也看重计算机信息技术的发展，开设了不同种类的专业，其中软件工程就是其中较为特殊的一个专业。而大数据时代的来临带给软件工程专业很大的影响，在新形势下各大高校为了适应日新月异的社会变化，培养最适合社会的人才需要，高校应当及时调整对软件工程专业的教学改革措施，培养能够适应大数据时代环境的专业技术人才，这也是软件工程专业教育教学改革的必然趋势。

二、大数据时代下软件工程专业教育教学内容改革

（一）教学内容的设置要紧密贴合行业和技术发展

在大数据时代之下，要想培养出符合时代的软件工程人才，需要了解当前软件工程专业教育的实际情况，分清楚学生专业技能的实际性，除了学习一些必备的基本知识。另一方面高校也要更加关注学校与企业的相关内容。当前建立人才与企业的合作模式十分有必要。对于高校软件工程人才的培养需要根据实际情况，了解企业所需，高校的课程的安排需要紧密贴合行业和技术的发展。让学生接受现场的软件工程教学，在实践当中学习，熟练掌握相关技术。

（二）教学内容的设置要与企业的实际需求接轨

各大高校的软件工程专业在制定企业与学校合作模式的时，需要学校与企业签订具有法律意义的合约，根据学校的要求与企业的需求，开设符合实际的教学内容。这种校企模式能够有效帮助学生提高综合实力，并且这种方式应当与多个企业进行签约，这样有利于了解市场的需要，不断不市场输送各种各样的尖端人才。这种校企合作的模式也能够帮助解决学生就业的一些问题，高校能够让软件工程专业的学生进入到知识密集型的企业当中，详细了解软件工程市场所需的人才，让学生自主学习。

高校企业进行软件工程的创新需要根据实际情况进行结合，这种人力与企业资源的结合能够促进高校的軟件工程研究的实操性，有利于企业引进高尖端技术人才，同时也有利于软件工程整体行业的发展。另一方面让学生将知识贴近到生活，在毕业之后对市场的适应性更佳。

三、大数据时代下软件工程专业教育教学方式改革实践

（一）改革实验环境和实验平台

在大数据环境下，软件工程专业教育教学方式的改革应当首先重视实验的环境以及实验平台的改革，这对于软件工程的培训来说十分重要。高校应当规划建设好软件工程的实验平台，改革原有的实验环境。这种培训方式能够有利于实践人才的培养。在保证学生理论知识的基础上，通过实验平台来加强学生对知识的理解程度。同时针对学生的软件技术的掌握能力进行了解，让学生提高自我掌握软件工程设计的能力。通过大平台的搭建，让学生更加便捷的了解高新知识。

（二）组建教学方式改革研究组

在大数据时代背景下，高校要定位好专业的定位目标，组建高校软件工程专业的教学方式改革研究小组，讨论高校发展的实际情况，再结合大数据时代的相关技术进行讨论，从专业基础进行出发，汇集专业科研教学队伍，聘请优秀教师参加到研究计划当中。这种团队的组建能够有效帮助高校软件工程专业在大数据环境背景之下完成对教学方式的改革。

（三）建立在线教学平台

大数据时代的到来改变很多领域的发展，信息浪潮改变了人们的思维方式以及生活工作的方式，高校软件工程教学改革模式应当根据实际情况出发，结合互联网技术建立起在线教育的平台，这种平台的搭建让学生更好的进行学习，再加上移动设备的出现，人们已经无法离开互联网，网络的发展十分迅猛，软件工程专业也借助互联网技术建立起高效的学习平台，帮助学生更好的掌握相关技能。

四、结语：

大数据时代下企业更加需要具有创新能力以及具有动手能力的软件技术人才，而传统的教学方式出现不少问题，因此未来软件工程教育教学方式的改革也是势在必行。当代的软件工程教育工作者应当针对软件工程专业的教学理念以及教学内容以及方式进行创新。根据社会企业的需求，开展高校与企业的合作模式，改革传统的实验实训环境，建立起在线教育平台，组建专项研究小组。通过这一系列的措施，为我国社会提供更加优秀的软件工程人才。

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