珍爱生命 呵护心灵

刘春雷

响水县老舍中学是一所发展中的学校，一所不断成长的学校。近年来，学校在教育教学质量逐年稳步提高的同时，十分重视心理健康教育工作，经过了一段时间的尝试，目前，学校正在逐步形成自己的心理健康教育特色，学校的心理健康教育被学生誉为精神的港湾，心灵的驿站。

一是学校组织学生认真学习《中华人民共和国未成年保护法》和《初中生日常行为规范》等法律法规，利用每周周一的国旗下讲话、周一周五的安全班会宣传心理健康教育知识，让学生认识到心理健康和安全的重要性，让学生学习相应的心理健康与保健知识，学会合理排遣和保护自己。

二是学校选取部分优秀教育影片、经典青少年教育案例，利用大课间和班会时间组织各个班级观看，通过生动的案例和影像学习，引领学生做一个有道德、有思想、有文化、有知识的新时代青少年;同时组织相应的征文活动，引领学生“我手写我心”，做一个健康成长，积极向上的优秀学生。

三是学校组织成立心里辅导师团队。心理辅导师由心理咨询师担任，各个班级利用每周心理健康课的时间，老师们积极为学生排忧解难，疏导心理健康。同时，学校成立心理咨询室，有专职心理咨询师每天为学生解决心理问题。学校还经常性开展个别辅导。针对个别学生面对学习压力的增大，青春萌动以及遇到的一系列青少年常见心理问题，学校的心理咨询室充分发挥其职能作用，相应开设了个别辅导。

四是学校开设心理健康教育课程。开设心理健康教育课将心理学的基本常识直接引进课堂，来实现心理健康知识的普及。学校一直在初中各年级开设心理健康教育课，心理课已成为学校学生的必修课。近年来，学校为学生开设了心理健康教育课，并选择了合适的心理教育教材，同时，学校心理老师根据实践和学生的实际情况，每节课都围绕一个中心，对学生进行感情、意志及人际交往等方面进行指导，并运用故事法、情境法、角色扮演法、讨论等方法，在老师精心设置的轻松、愉快的情境中完成人格重塑、心理調适等。

五是学校开展心理健康专题讲座。针对不同年级学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑，学校积极开展心理健康专题讲座。针对初三学生承受着中考的压力，每次模拟考试后，学生的信心受到打击，因此常出现考试焦虑，为了能让初三的学生顺利进行高考并考出好的成绩，心理辅导老师定期为初三学生做一定的心理讲座，让学生重拾信心迎战中考。

六是学校开展心理健康教育活动。1、充分利用学校的宣传栏、校园广播等宣传心理知识，同时学校还组织了学生开展以心理健康为主题的主题班会，制作心理小报、黑板报等。2、在周一各班的班会课上，班主任们以“中学生心理健康教育”为主题开展了班会活动。每个班级围绕主题，由老师或者学生借助课件和视频播放进行教育，通过主题班会，使学生明白心理。3、积极开展大课间活动和体育活动。学校每天坚持大课间活动，学校提供充足的活动器材，并根据实际情况，让各年级定期交换器材进行活动，这样不但丰富学生的活动内容，还充分调动了学生的积极性，让学生在活动中陶冶情操，放飞心情，同时也缓解了学习压力。

七是学校利用家长会这个平台。学生的心理健康教育仅仅依靠学校是远远不够的，更需要家庭教育。因此，我们要有效利用家长会这个平台，对家长开展家庭心理健康教育指导，使学校心理健康教育在家庭中得到延伸。教师应和家长合力共同做好学生的心理健康教育，并通过共同制定帮助孩子完善心理品质的措施，提高孩子的心理素质。学校利用家长会、家长开放日活动、家长学校，提高家长对心理健康的认识，并利用家校路路通等方式及时与家长联系，共同做好学生的心理健康工作。利用家长会契机，举办家长心理健康教育专题讲座，教给家长一些常用的家庭心理健康教育的方法，使家庭教育更贴近学生的心理，通过讲座还使家长了解学校心理健康教育的情况。

（盐城市响水县老舍中学）