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专题讲座例谈

2013-06-04胡全刚方艳平

学习与研究 2013年4期
关键词:同仁专题讲座填空题

胡全刚 方艳平

数学教学就是要培养学生学会体验、学会归纳、学会迁移、学会创新。要做到这点,需要教师进行一些阶段性的专题讲座,下面推荐学完八年级上学期人教版教材后对学生进行的“填空题”讲座专题,与各位同仁分享。

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