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新媒体环境下青年思想政治教育的工作方法创新探析

2020-04-26吴小晋

教育界·A 2020年2期
关键词:新媒体创新

吴小晋

【摘要】信息技术的发展改变了信息的传播方式,体现出新的特点。青年思想政治教育由于新媒体的引入,载体变得多样化,青年人受到的影响也尤为明显。新媒体环境下青年思想政治工作需要采取新的方式,要注重发挥新媒体的作用,结合新媒体的特点,不断探索思想政治教育的新方法,实现工作方法的创新。

【关键词】新媒体;青年思想政治教育;教育载体;创新

信息技术的发展催生了新媒体,其应用领域也在不断地扩大。新媒体可以将信息覆盖到很大的范围,并且传播速度快,其面向不同的群体,传播内容也更加丰富多样。思想政治教育工作在凝聚人心方面发挥着重要的推动作用,在新媒体环境下,青年思想政治教育既面临着机遇,也面临着挑战。因此,青年思想政治教育需要结合新媒体的特点创新工作方法。

一、新媒体环境下的青年思想政治教育

青年是社会最活跃的群体,是社会建设的生力军;同时由于他们的世界观、人生观、价值观正处于形成阶段,更容易接受新事物,因此也是思想政治教育的重点对象。在当前的社会发展中,各种思潮涌动,青年思想政治教育面临的环境趋于复杂化,面临着多方面的挑战。特别是新媒体的产生,对青年思想政治教育产生了多方面的影响,因此需要结合现状实现创新发展。新媒体传播信息具有速度快、覆盖范围大的优势,信息传播可以不受时空的局限,信息的传递更加直接方便,可以借助网络获得多种类型的信息。新媒体虽然可以传播多种信息,但是信息的内容参差不齐,有积极的,也有消极的,因此青年思想政治教育需要结合新媒体的特点实现创新发展。

二、新媒体对青年思想政治教育的影响

1.新媒体的积极作用

(1)思想政治教育资源得以丰富。新媒体是信息技术发展的结果,具有内容多样的特点,信息方便获得,因此丰富了思想政治教育的资源。思想政治教育利用新媒体可以提升教育效果,将教育载体多样化,使思想政治工作的形式可以更加灵活。在新媒体环境下,思想政治教育工作有了更加便利的条件,可以不受时间与空间的局限。当下的青年人对于新媒体充满了兴趣,新媒体应用于青年思想政治教育可以实现内容的多样化,实现与青年的互动交流,扩大思想政治教育范围,并可以结合社会生活的实际,使教育方式更加灵活多样。

(2)教育内容的多样化。当前新媒体与无线互联技术结合,存在规模很大的受众人群(青年群体表现得尤为明显)。由于智能手机的应用,青年思想政治教育可以采用新的方式,比如借助手機app、微课、微信群、公众号等。这种教育方式的创新,很容易吸引青年。此外,还可以采用网络直播的形式,提供多种类型的教学资源,扩大影响力,让学习者可以结合个人需要有选择地学习相关的内容。

(3)教育形式的多样化。新媒体对于信息传播具有多方面的优势,实现了青年思想政治教育形式多样化。在传统的思想政治教育模式下,教育方式主要是借助报纸、板报等传统媒体,教育内容主要为文字、图片,这种教育形式的缺陷是教育内容单一,信息传播形式为单向传播,难以激发青年的兴趣。新媒体应用于思想政治教育,实现了教育形式的多样化,比如借助新媒体可以实现互动式教育,有利于提升对青年的教育效果。

2.新媒体的负面作用

(1)新媒体存在的干扰。新媒体信息的种类多,内容丰富,传播迅速,因此多样化的教育内容有利于提升思想政治教育的效果,更容易激发青年的兴趣。但是也要看到,新媒体的传播信息由于种类多,因此也会存在负面信息,一些内容对思想政治教育会产生消极作用,而且由于网络传播的迅捷性、匿名性,消极作用容易扩大和发散。比如对于一些社会热点问题恶意夸大宣传,还有些内容存在低俗文化,这些对思想政治教育产生了消极的作用,会对青年价值取向产生影响。

(2)新媒体的弱化作用。在信息技术快速发展的背景下,新媒体也在处于快速发展中,各种类型的信息在快速传播,而且与社会生活紧密联系。但是新媒体自身存在的消极因素会对思想政治教育产生一定弱化作用。新媒体发展信奉“流量”效应,与思想政治教育传播正能量的初衷天然存在方向上的偏移。现实中,为了提升点击率,增加粉丝量,许多新媒体内容存在误导因素,部分信息内容制作低劣,缺少艺术水准,对青年人的思想、人生观、价值观易产生不利影响,对青年思想政治教育起到弱化作用。

三、青年思想政治教育应用新媒体的关键

1.教育方法创新

思想政治教育对于提升受教育者的综合素质发挥着多方面的作用,有助于青年树立正确的价值观,对于提升思想水平起到正面推动作用。在当前社会发展转型的大背景下,青年思想政治教育的方法也要创新,需要结合时代的发展,提升教育效果。

2.创新宣传模式

当前,部分单位和学校针对青年思想政治教育缺少创新意识,多年来形成了固有的模式,工作方法没有结合时代的发展,没有考虑到如何发挥宣传的作用。宣传工作是思想政治教育的重要组成部分,由于没有结合社会的发展变化,宣传内容缺少创新,因此思想政治的引领作用受到了一定的影响。在新媒体环境下,青年思想政治教育需要转变方式,发挥宣传的作用,提升对青年思想的影响力。

四、新媒体如何在青年思想政治教育中发挥作用

1.提升导向作用

青年思想政治教育工作要有明确的目标导向,以保证思想政治教育方向的正确性。思想政治教育要发挥新媒体在宣传方面的作用,帮助受教育者树立正确的人生观、价值观,发挥思想政治教育对于提升综合素质的导向作用。当前,青年思想政治教育要结合时代的发展,工作要有针对性与目标性,思想政治教育要发挥宣传的作用,特别是在当前新媒体影响力快速扩大的背景下,思想政治教育方式需要及时创新,以保证教育的效果。青年思想政治教育工作者要意识到思想政治教育的重要作用,要有明确的工作目标,要帮助青年们树立正确的价值观,要结合思想政治教育的特点保证工作的目标性与方向性,要发挥新媒体在宣传方向的导向作用,明确思想政治教育的方向,实现思想政治教育与新媒体的融合,以提升工作的整体效果。

2.明确工作目标

青年思想政治教育工作者要发挥新媒体的优势,创新工作方法。思想政治教育可以利用新媒体实现思想意识上的转变,结合青年思想的变化,明确工作的方向,保证思想政治教育的方向性。在新媒体环境下,青年的思想易发生波动,易受到新媒体中负面信息的影响,人生方向会有偏离。针对新媒体环境下思想政治教育存在的问题,要保证工作措施的合理性,要调动受教育者的主动性、积极性。思想政治教育模式如果缺少创新,方法落后,没有结合时代发展进行变革,就会影响到实际工作效果。

3.保证实施的针对性

思想政治教育只有明确了目标后才可以保证工作的效果,目标的正确性会影响到思想政治教育的实施效果。在实施中要结合当前社会的发展变化,要考虑到受教育者在新媒体影响下思想发生的变化。为此,青年思想政治教育工作者要针对时代发展的变化、外界发展的变化,注重个人的综合素质提升,发挥新媒体的优势,把握好工作要点,掌握思想政治教育的理论,提升工作的效果。在新媒体学习内容较为开放的环境下,思想政治的宣传目标也要结合青年们的特点,目标管理要考虑到外界环境的影响,针对环境的变化特点注重思想上的引导,以保证思想政治教育方向不发生偏离。

五、新媒体条件下思想政治教育的创新措施

1.教育方式的转变

青年思想政治工作者要充分认识新媒体对于思想政治教育工作的積极与消极作用,要结合时代的发展与新媒体的特点创新原有的工作方式,实现工作方法的创新。青年思想政治工作者要熟练掌握新媒体条件下工作的新方法,关注新媒体条件下受教育者的思想变化,结合思想变化趋势,创新原有的工作模式,紧跟时代的发展,对工作方法进行必要的改革,将理论知识的宣传内容与网络宣传的方式加以有机整合,发挥新传媒在传播方面的优势。

2.探索工作的新方法

青年思想政治教育要注重把握青年的思想动向,发挥新媒体在青年中的独特优势,比如可以借助专题网站、微博、微课等多种新型的、符合青年特点的形式加强对青年的思想引领。在网络的支持下,青年可以实现互动交流,因此可以借助网络加强思想交流,这种方式易于被他们所接受。而且,采取这种方式也可以准确把握青年们的思想动向,从而采取有针对性的宣传方式。此外,青年思想政治教育者要积极创新传统的工作方式,在工作方式上要有创新,比如可以借助微信、抖音等平台,传播正能量内容,发布教育信息。

3.工作机制的转变

为了保证青年思想政治教育工作的效果,需要增强思想政治教育工作的活力,结合时代的特点开展各项活动,提升思想政治教育对青年的影响力。开展组织活动时,要注重内容和形式上的创新,保持思想的先进性,注重更新观念,采用与时俱进的手段,实现活动内容多样性。通过丰富精神生活,发挥对青年的思想政治引领作用,使其不断探索新形势下工作的新方法,创造性地开展相关的工作。

六、结语

青年思想政治教育在青年成长成才过程中发挥着重要的作用,由于信息技术的发展,新媒体的应用会对思想政治教育发生多方面的作用。青年思想政治教育工作者要意识到新媒体的特点,要结合新媒体的特点研究工作的创新举措;要充分利用好新媒体的优势,消除新媒体的不利影响,通过方法的创新提升思想政治教育的效果。

【参考文献】

[1]张兵.基于微博的大学生思想政治教育探索[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(05):84-86.

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