图书馆学研究热点与前沿

闫春艳

摘 要：利用计算机技术，对图书馆学文献进行分析，视觉知识的形式显示了图书馆学研究热点和知识的来源，发现数字图书馆是中国图书馆学的热点。机构知识库、知识管理、知识自由等主要来自于基本理论、公共图书馆、信息公平等领域的著作。

关键词：图书馆学;研究;热点

目前，我国图书馆事业进入了新的发展阶段，在“图书馆学前沿研究”中，南开大学的柯平教授组织博士生进行特殊的国外图书馆学研究，取得了相应的成果，其主要研究内容包括：规范化组织搜索、知识管理与数字图书馆、阅读与信息行为、弱势群体、青年信息行为、用户隐私保护与特殊图书馆服务、图书馆学教育、信息素养教育、战略管理、图书馆管理等。

一、数据来源

在以上各项研究中，本文以2013年的外国图书为研究对象对六大学术期刊进行研究，分别是：各种文献的相关资料和杂志（杂志的文档43篇文章），图书馆季刊（图书馆的季度54篇文章），iif -（《洛杉矶期刊》，26篇），图书馆趋势49篇，图书馆管理46篇和学术图书馆杂志-anship50 篇。总共对268篇文章进行了学术研究和其主要内容进行了分析总结，归纳成六个研究课题：信息行為信息搜索、知识组织和测量信息、图书馆社会学历史悠久、信息资源开放和长期保存、图书馆管理信息素养与信息服务、信息研究。通过分析可见，信息行为、信息搜索、信息素养、图书馆管理、信息服务等课题都是近几年相对稳定的研究课题。

二、行为信息与信息搜索

1.行为信息。图书馆学信息搜寻和用户主要集中在情报领域，通信领域的信息行为重点是沟通和交流，现有的信息寻求行为的研究主要是基于现有理论，研究的修订或应用模式、归纳、总结不同的群体规范化搜索行为模式，或者使用新型的方式来构造新的信息行为模型。

2.信息搜索。规范化搜索是图书馆学领域的一个重要研究课题。通过专家的研究表明，任务与关联标准之间存在很强的统计相关性。而最后的研究结果表示，相关性判断的具体标准是非常重要的存在。在信息搜索的研究领域已经快步向非传统化领域进行开拓。

三、知识组织与信息计量

1.知识组织。通过不断的推动原有知识组织和信息组织的研究，已经开始从概念界定逐步向实际验证发生转变。弗里德曼等专家对334个关联的图纸进行了相关的分析，发现大多数图纸来自于西方国家，并且具有大量的符号内容。

2.信息计量。在信息计量中出现了网络、知识、社会等相关的计量分支，古恩说一个信息计量的领域框架是由认知、社会、文献这三个维度组成的。沃尔顿和莫里斯对分类生物学专著进行了参考模式的研究，发现在学生引用的过程中，大多引用专著，期刊的引用率相对较低。

四、图书馆社会学与事业史

1.图书馆与多元化。在2013年第三期的期刊中发布了《图书馆的季度》的专题文章，对图书馆的政治文化和教育等多元化进行了讨论。 西方图书馆人员站在宏观的角度上对政治和教育视角进行了多样化的探讨，他们认为在20世纪50年代美国能赢得苏联的主要原因是因为美国能够包容各民族的文化传统。

2.图书馆事业史。在图书馆的发展中《IFLA学报-部分》和《图书馆季刊》对图书馆发展事业表现出极大的关注，共同关注早期具有贡献的作家和当代的文学作家。

五、开放获取与信息资源长期保存

在图书馆藏的建设中，开放获取期刊的创建和设计、电子资源的永久保存、以及纸质资源的保存寿命都是这几年来的研究要点。

1.开放获取的建设。在开放获取资源的建设中，不断改变国际之间的交流形式，为同行评审的期刊提供了免费获取的机会。最近几年间，OA期刊的各种学科资料越来越多，《华尔街日报》的学术图书馆事业在2013年开放了获取专题，其中主要内容包括对于开放图书馆期刊的价格和相关部门在开放活动中的主要作用，以及知识产权的维护等。

2.电子资源的建设和保存。在图书馆藏中，近几年来对于纸质资源的电子化转录是主要的研究重点，在高校图书馆和文化遗产中心，发现数字工程建设也越来越广泛，数字资源的报讯对于图书馆的管理工作意义重大，同时也要结合更多的实践进行研究，获得更多的经验来开展馆藏的工作。

六、图书馆管理

1.图书馆战略与社会价值

（1）图书馆战略。随着我国社会的不断发展，图书馆的发展受到环境的影响也在不断发生变化，所以，在图书馆的发展历程中战略规划和管理制度成为了我们需要重点思考的问题，成为图书馆研究中的重要课题。

（2）图书馆评估。因为公共社会缺乏专业的管理制度和管理技术，缺乏科学标准的评估方法，所以社会对公共图书馆产生越来越多的质疑，因此，荷兰启动了针对公共图书馆标准化评估的项目研究。该项目主要论述了能够有效体现公共图书馆价值的主要措施和方法，阐述了公共图书馆对于荷兰社会的主要影响。

2.人力资源管理

（1）图书馆领导力研究。现如今，大多数的图书馆仍然处于改革更新的阶段，领导力量是在长期改革中成功的关键。图书馆领导力的研究对图书馆员来说具有极大的价值。

（2）馆员继续教育与职业发展。在图书馆发展中，图书馆员自身发展对本职工作和用户服务都有重要作用，信息技术在图书馆工作中的运用，改变了其服务方式，数字化的工作环境，对图书馆员的管理技术提出了新要求。因此，随着图书馆的不断发展，图书馆员要进行职业深造，以便有利于职业的发展。

（3）图书馆学教育。在图书馆的工作中，有效的学习方法可以推动图书馆教育的专业发展。插入图书学习的任务对于学生的学习成绩是否具有影响，研究发现，通过图书馆学习的建构教学对于学生的学习具有一定的帮助，能够提升学生的学习水平，所以在教育过程中教师应该积极组建学生进行图书馆学习活动，有效提升学习的效率，推动教育的多样化发展。

七、信息素养与图书馆信息服务

1.信息素养与用户研究

信息素养通过教育和评价两个方面的研究组成，而大多是以本科生和研究生作为主要的研究对象。

（1）信息素养教育。在图书信息服务中，图书馆员和教师一样对于学生产生着重要的影响，赫尔姆斯等研究学家通过一种新型图书管理模式对大学的课程进行完善，课程的实施将在全校范围内进行，图书馆员在大学校园课程中混合课程教学进行基础的建设。

（2）信息素养评估。对于用户的实际情况和能力水平的评估称为信息素养的评估，在研究中德克萨斯大学阿灵顿分校材料科学与工程博士Bandyopadhyay创建了新的测量方法，通过clicker的技术手段对生物学科本科生的实际文献知识使用情况和认知的差异进行了研究，以此来观察研究生的信息素养需求，我们可以通过这项研究加强学生专业学习与信息素养相结合的重要性。

2.图书馆信息服务研究

（1）图书馆游戏服务。在大多数人看来，游戏是一项新的服务，但是游戏服务在19世纪就已经作为图书馆事业的一部分存在了，《图书馆动态》在2013年里对于图书馆的游戏服务进行了专门的研究讨论，演示了不同的游戏方法，并就这些游戏项目对图书馆产生的影响做出了研究。

（2）图书馆研究数据服务和参考咨询服务。大学图书馆是一个很好的提供研究数据服务的场所。通过研究发现，每个国家的图书馆服务都有着不同的差异，在数据管理中，其参与水平明显比文献计量要低很多，图书馆希望参与到图书馆的技术研究中，而且要求图书馆馆员全面了解数据存储和政策研究。

3.图书馆服务质量的评估

在图书馆的发展事业中，图书馆评估是发展中的重要因素，对推动图书馆发展、提高服务质量起到关键作用。学校图书馆在评估体系中表现出满意的态度，是图书馆发展的重要方向之一。

八、结论

根据外国的图书馆发布杂志内容来看，研究的课题不断深入，信息的行为、搜索、素养、服务等都是主要的研究对象，而且研究的形式和热点突出，其中包括游戏服务、信息服务等。在图书馆的发展中不断扩大图书馆场景，强化管理手段，加强学术研究和用户的吸引，不断吸收先进的管理技术和新用户是主要的研究热点。在根据近几年来对于外国图书馆研究的相关调查研究，可以发现外国图书馆的主要特点是根据社区的用户和要求来完成的，其得出的研究结果对于我国图书馆的事业发展具有强大的影响。目前，图书馆的发展同样需要进行理论研究和实践，通过相互促进以及对用户信息的不断吸收，来推动我国图书馆事业的發展，保障用户的信息需求和平等获取的权利。

参考文献：

[1]朱 明，谢梦晴，刘 宇.近十年国内图书馆学研究热点述评：基于高被引论文的计量分析[J].高校图书馆工作，2019

[2]柯 平，刘怡君，刘旭青，吴颖颖.2016-2017年国外图书馆学前沿与热点分析[J].图书馆工作与研究，2018

（作者单位：海军士官学校图书馆）