试论有效提升高校科研管理水平的策略

夏慧

摘 要：基于我国科教兴国和人才强国战略，各大高校的科研事业逐渐受到社会各界的重视。随之而来的是许多高校承担的科研项目与日俱增，为各个高校的科研管理工作带来了一定的挑战与压力。科研管理部门是高校科研事业的重要组成部分，对于提高科研综合实力和整体水平起着关键作用。因此，如何有效提升高校科研管理工作水平，成为当下科研管理工作人员思考与探究的重要课题。本文就有效提升高校科研管理工作水平策略进行论述。

关键词：高校科研;管理水平;具体策略

高校科研管理部门作为负责校内各个单位与专业科技规划与发展的关键部门，不仅承担着全校科研经费审批、科研项目审核以及科研成果，还能够有效调动高校师生科研积极性，加快高校科研成果向生产力转换，对于提升高校办学质量以及综合实力发挥着至关重要的作用。因此，提升高校科研管理水平既是提升高校综合实力的必然趋势，也是促进我国科技进步的重要举措。

一、现阶段高校科研管理工作

要想有效提升高校科研管理水平，就要充分明确和正视当下高校科研管理工作中存在的问题，并加以改进。首先，从现阶段高校的科研管理工作中可以发现，大多数高校缺乏具有针对性的科研管理机制，导致许多高校的科研工作处于被动管理状态，并不具备规范性和科学性。而高校的科研管理应该是一项具备严谨性和系统性的工作，这一弊端的存在影响着高校科研管理水平的有效提升。此外，大部分的高校科研管理部门管理队伍专业能力低下，由于许多高校对于科研管理工作的重要性缺乏重视，所以许多科研管理部门在选拔管理人员时的门槛较低，这也造成许多高校的科研管理工作人员综合素养、专业化能力以及管理水平总是存在参差不齐的问题，进而阻碍科研管理工作水平的全面提升。

二、有效提升高校科研管理水平的策略

（一）创新管理机制，完善科研管理工作体系

高校科研可以说是一项顺应时代发展，或者说是走在时代前端的事业，这就意味着高校科研管理工作也要把握时代发展的脉搏，要秉承与时俱进的工作理念，积极探索和创新管理机制，促进高校科研管理工作的顺利开展。所以，高校的科研管理部门要创新科研管理机制，完善科研管理工作体系，进而能够转变传统的科研管理模式，能够立足高校科研事业的实际，将以往单一的管理模式转化为全方位服务型的管理模式，并以此为基础建立科学化和系统化的管理机制，促进高校科研管理工作的创新与改进。

（二）构建信息化管理平台，提高科研管理工作效率

信息化主导的社会背景下，信息技术已经渗透在现代社会的各个领域，不仅改变了人们的生活、生产、学习和工作，也为推进我国科技进步以及社会经济发展发挥推动作用。因此，在高校科研管理工作中构建信息化的管理平台，能够充分发挥信息技术平台的交互性和兼容性，借助信息技术手段对于科研管理工作进行实时高效的处理，形成批量管理、即时存储和便捷调用的管理平台功能，从而有效提升科研管理信息归纳和调用效率。还可以加强对于科研管理数据、文献以及科研管理资源的信息化追踪。形成规范化和系统化的科研管理数据库，从而提高高校科研管理工作效率。

（三）全面提升高校科研管理队伍专业能力

要想有效提升高校科研管理水平，除了要創新管理机制，全面提升高校科研管理队伍的专业能力也是关键要素。对于高校的科研管理工作来说，核心是以人为本，所以如果没有专业稳定的科研管理队伍就会使得科研管理机制和体系的改善与创新变成无用功。因此，高校科研管理层要注重科研管理人才的挖掘与培养，积极实施面向高校科研管理队伍专业培训，促使他们能够更多了解和掌握先进的科研管理模式，还要充分调动科研管理人员的自我发展意识，从而通过外部与内部的共同培养机制有效提升高校科研管理队伍的专业能力。

综上所述，全面提升高校科研管理工作既是确保高校科研项目顺利开展的关键因素，也是推动我国科技发展的重要举措。而且在信息化时代和科学技术飞速发展的社会背景下，高校科研管理工作也应当紧跟时代步伐，进一步创新和完善科研管理工作。高校科研管理队伍要积极创新管理机制，完善科研管理工作体系，还可以通过构建信息化管理平台，提高科研管理工作效率。此外，科研管理工作队伍还要提高专业管理能力和综合素质，从而全面提升高校科研管理工作水平，为高校科研事业的发展奠定基础。

参考文献

[1] 苟静平.关于高校科研管理工作创新的思考[C]. 吉林大学农学部中国特色社会主义理论研究中心.中国特色社会主义理论研究（第三辑）.吉林大学农学部中国特色社会主义理论研究中心：吉林大学农学部公共教学中心，2012：41-42.

[2] 本刊综合报道.为科研管理“松绑”赋予高校科研管理更大自主权  教育部印发《关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知》[J].中国科技产业，2019（6）：76-77.