基于互联网时代的民办高校招生改革创新策略

李小松

摘 要：随着互联网时代的到来，各行各业的办公也基本上离不开互联网的支持。通过互联网，高校招生取得了非常不错的成绩。本课题以佛山某民办高校为例，进一步分析与探讨互联网时代下民办高校招生存在的问题，并为民办高校招生的改革创新提供了重要的创新措施。

关键词：互联网;民办高校;创新策略

1 引言

随着粤港澳大湾区的发展，佛山作为广佛同城化中发展迅速的城市，这几年不仅是经济发展非常快速，而且整个城市的精神文明建设进程非常快。佛山市某高校坐落于佛山狮山大学城，这里风景宜人，空气较好，随着政府的支持和学校的发展，这几年该校的招生取得了非常不错的成绩。尤其是在2019年的高考招生中，该校的录取分数线大幅度上涨，吸引了不少高分成绩的考生。

该高校，是以软件类专业为特色，而附近就是一个巨大的软件工业园，有着非常良好的基础设施，为该校的教学提供了非常便利的条件。而这几年随着互联网和软件技术的发展，软件类人才也开始受到了高校的欢迎和支持。加上该校的交通环境也逐步改善，而且空气较好，所以这几年的招生取得了非常好的成绩。

那互联网+的时代下，该校的招生将面临哪些挑战，又将需要进行哪些改革创新呢？

关于高校招生的文献，国内的文献比较多，例如国内的俊英在《“双一流”背景下民办高校供给侧改革路径研究》提出了随着国家对民办高校的重视，民办高校已经是中国高等教育非常关键的构成部分，然而在“双一流”高校的建设的趋势下，民办高校的办学与公办高校办学相比，不仅资金非常紧缺，而且师资比较紧缺。因而在国家"双一流"背景下积极推进民办高校供给侧改革，是民办高校持续健康发展的有效路径。

而李会宁在《民办高校招生、培养、就业一体化机制研究》提出了目前，这几年随着大学的扩招，高校大学生的就业形势十分严峻，民办高校的招生形势也变得越来越激烈。在该研究中红，作者提出了民办高校要实现招生、培养和就业一体化的管理，进一步分析民办高校在招生、培养和就业方面存在不足之处，提出了建立了一体化机制的关键性，并给予了科学改进建议，为推进民办高校的招生改革创新提供基础。王炳堃在《基于OLAP民办高校招生数据智能分析系统的设计》提出了随着教育产业的提升，国内的民办高校间之间的竞争十分激烈。当前大数据华景下，要充分借助高校的招生数据对民办高校工作作出指导，为民办高校的招生提供强有力的支持。王继正在《民办高职院校招生宣传方式的创新思考》提出了民办高职院校招生工作的顺利开展，招生宣传的工作是非常重要，随着社会的进步和时代的发展，民办高校数量也每年都在增加的情况下，民办高校的招生竞争非常激烈。民办高校要想取得良好的招生成绩，就要塑造民办高校的品牌形象，才能促进民办高校招生的有效发展。葛丽在《高等民办院校招生问题研究--以山东力明科技职业学院为例》提到了随着高校的发展，民办高校是当前公办高校的有力补充，也是教育领域非常不可缺少的形式，能够拓宽中国的办学渠道，为当前学生提供多样化的办学资源。对于民办高校来说，“生源问题”是影响学校生存发展的重要因素。这几年一些城市的高考人数的下降，招生难问题成为了学术界与教育界热议的话题，民办院校和公办院校之间的生源争夺也变得越来越激烈，由于民办高校的学费比较昂贵，所以破解当前民办招生难的问题，并为高校开展招生工作提供重要的参考的价值。

2 民办高校的招生存在问题

2.1 民办高校自身的招生宣传渠道比较单一

当前国内高校越来越多的情况下，民办高校的招生形势越来越严峻，特别是很多民办高校的学费比较昂贵，这让许多经济不好的考生都选择放弃，例如某民办高校普通专业学费就超过三万块一年，住宿费3000一年，这还没包括学生的日常生活费用。因此，很多考生都直接放弃民办本科的就读机会，直接选择公办大专或者复读一年再次参加高考。生源是民办高校生存力量之源，一个学校的生源如果不好，将会大大影响该校的持续发展。当前很多民办高校的招生宣传渠道比较单一，个别学校甚至仅仅依靠到高中派发宣传单来招生。而个别学校的互联网招生渠道也比较单一，没有形成多样化的招生渠道。

2.2 民办高校借助互联网手段招生宣传力度不够

尽管所有民办高校都有专门的招生网站，供家长和学生阅读。但是仔细浏览这些学校的招生网站，非常简单，仅仅是将每年的录取分数线列出来。并没有详细在招生网站对该学校的师资力量、专业设置等进行宣传，这样无法突出自己的竞争优势。

2.3 民办高校的招生人员的信息技术水平不高

高校都有独立招生办，但是许多民办高校的招生人员流动性较大，缺乏有经验成熟的招生团队，例如某民办高校的招生人员是由教师兼任，每位教师都完成一定的招生任务，但是这些教师日常有自己的教学任务，因此对于招生宣传方面，经常力不从心，有时候只能为了应付上级领导的任务。

3 互联网背景下民办高校的招生改革创新策略

3.1 拓宽互联网招生渠道

如今互联网发展迅速，高校通过网络进行招生，要尽量避免过去那种单一化的招生形式。当前互联网时代下，民办高校除了通过官网进行宣传，还可以通过微信公众号、抖音等进行宣传，毕竟高校招生的对象是高中生，这群学生对于各种新媒体的接触比较多，所以民办高校可以尝试通过抖音等辅助宣传，这对于学校的招生宣传有一定的好处。

3.2 加强民办高校招生队伍的培养

民办高校的招生是否理想，与招生团队的素质紧密联系。因此要改进民办高校的生源，就要增强招生团队的综合素质。例如高校要加强对招生团队的培训，引入一些有自媒体经验的招生人员，同时可以推荐学校的招生人员到一些名校学校，收获更多的招生经验，特别是要学习各高校的互联网招生经验。

3.3 通过互联网提升学校的知名度

一个学校的招生现状很多时候是受到该校的知名度的影响，而民办高校由于成立比较短时间，办学时间不长，在社会上的知名度往往是非常低的。因此，民办高校要通過互联网去提升本学校的社会知名度，例如某高校最近引进了一名中科院院士，该高校于是在网上宣传上就抓住了这个亮点，通过学校官网撰写新闻稿或者在微信公众号进行宣传，这样对于后面的招生起了非常明显的作用。

4 总结

总的来说，当前民办高校招生存在民办高校自身的招生宣传渠道比较单一、民办高校借助互联网手段招生宣传力度不够、民办高校的招生人员的信息技术水平不高。互联网背景下民办高校的招生改革创新策略包括：拓宽互联网招生渠道、加强民办高校招生队伍的培养、通过互联网提升学校的知名度。

参考文献

[1]李俊英.“双一流”背景下民办高校供给侧改革路径研究[J].科学大众（科学教育），2019（03）：138-139.

[2]李会宁.民办高校招生、培养、就业一体化机制研究[J].产业与科技论坛，2019，18（18）：287-288.

[3]葛丽.高等民办院校招生问题研究[D].山东师范大学，2019.

[4]王继正.民办高职院校招生宣传方式的创新思考[J].智库时代，2019（14）：223-224.