创业辅导制度对大学生创新创业孵化的作用探究

曾庆杰　戴世明　陈文龙

摘 要：随着大学教育的不断发展，越来越多学校鼓励和倡导大学生创业，同时有些学校还专门为大学生创业制定了创业辅导制度，其中发挥主要作用的为高校专业教师及辅导员。创业辅导制度对于大学生创新创业孵化起着至关重要的作用，但是在实际辅导的过程中常常因为导师没能准确掌握创新创业理念以及环境准备不到位等缺位问题为大学生创新创业带来较大的麻烦，对此，在本文中主要针对创业辅导制度对大学生创新创业孵化的作用进行深入分析和研究，期望可以为同行提供一些参考。

关键词：创业辅导制度;大学生;创新创业;作用

前言

當前大学生创新创业成为一个热门话题，很多大学也都纷纷放开学生管理政策，鼓励和倡导大学生发挥自身的聪明才智去创业，而且学校还制定了很多相关的政策和制度去对学生进行引导和指导。在下文中首先对创业辅导制度对大学生创新创业孵化的作用进行介绍，然后提出了几点创业辅导制度具体实施策略，具体请见下文。

一、创业辅导制度对大学生创新创业孵化的作用分析

（一）有利于塑造学生的创业操守

对大学所创建的创业辅导制度进行分析，其在大学生创业过程中所起到的最为关键的作用是能够帮助学生塑造创业操守。其实不论是正式进入工作岗位还是创业都需要一定的操守，所谓操守其实就是做这件事一定要拥有的人品素养。只有具备创业操守的人有更大的可能掌握优质的创业资源，也就有更大的可能取得创业成功。创业操作主要体现在五个方面，不仅在有自身的道德底线、诚信经营以及有企业担当上，其还表现在尊重法律法规以及有较强的社会责任感方面。对于那些想要创业的学生来说，其创业的目的以及创业的手段一定要合理合法，不能够一味地追求利益而不择手段，这种创业不仅会导致最后的失败，甚至还会毁掉创业者的一生。大学导师在大学生创业的过程中就会为学生进行创业辅导以及大学生思想政治教育，这有利于塑造学生的创业操守。

（二）有利于培养学生的创新精神

创业辅导制度要求大学辅导员在学生创业之前要采取合理的方式去激发学生对于创业的兴趣，鼓励和倡导学生去创业并在他们创业的过程中为他们提供合理指导，这对于学生创新精神的培养具有重要意义。对于大学生而言，创新精神其实是学生综合素质的一种重要表现。一般来说，具有创新精神的大学生对于人生的态度会相对更加积极乐观一些，同时也更能够捕获到机会，在做事的时候也更有闯劲，这就增加了学生创业成功的可能性。

（三）能够对学生进行心理疏导

创业辅导制度要求大学辅导员对大学生创业者进行仔细观察，其中针对心理素质比较差的学生要着重给予合理引导，并针对出现心理问题的学生制定对应的心理疏导方案。由此能够得知，该制度还能够在大学生创业过程中起到心理辅导的作用。其实只要是创业就有可能失败，所以心理辅导的作用也对大学生创业十分重要。

二、创业辅导制度的实施策略

（一）明确创业辅导的方向

学校创建创业辅导制度其实就是为了培养学生的创新和创业意识以及为学生创新创业提供一些有用的信息甚至资金支持。对此，在具体实施创业辅导制度的时候，导师可以通过组织开展创业竞赛以及邀请创业成功人士来学校为学生开展讲座等活动，以此来激发学生对创新创业的兴趣，培养学生的创新创业精神，同时为学生实际开展创新创业也提供一些相关的信息指导。

（二）设立创新创业孵化中心

要想真正将创业辅导制度落到实处，最为重要的一点就是设立创新创业孵化中心。通过设立创新创业孵化中心来为学生提供创新创业场地，从而学生有场所能够将自己的想法去变现，促进学生创业成功。学校可以将创新创业孵化中心划分成多种不同的功能区，比如试验区、服务区以及展示区等，以此来激发学生开展创新创业的热情，发现自身不足并不断完善补充自己。

（三）创建创业辅导团队

由上文能够得知，创业辅导制度对于学生开展创新创业具有重要意义，但是在大学中一般都是由学生的辅导员来担任学生创业者的指导人员，这其实在一定程度上就限制和影响了学生的创新和创业。导致这个问题出现的原因有两个，第一，辅导员本身工作量就比较大，需要为几百人的学习和生活进行管理，所以很难腾出足够多的时间和精力去为学生创业者提供指导。第二，很多大学辅导员本身就不具备丰富的创新创业经验，所以在指导的过程中难免存在不足之处。对此，学校需要为大学生创业者创建一支创业辅导团队，团队可以由那些已经获取一定的创业成就的人组成，同时还需要包含一些专业的创业辅导人员。这样学生创业者不仅能够获得真实的创业经验，还能够学习专业的创业理论知识。

结束语

综上所述，创业辅导制度不仅能够塑造学生的创业操守以及培养他们的创新精神，还能够为学生提供心理疏导，这对于大学生创新创业有重大帮助。另外，为了能够将创业辅导制度落实，学校应该明确创业辅导的方向、设立创新创业孵化中心以及创建创业辅导团队，只有这样才能够为学生提供更加全面合理的创业辅导，帮助学生取得创业成功。

参考文献：

[1]陈志勇，李苹.大学生创新创业辅导计划方案[J].   学园. 2014（18）

[2]蒋豪.大学生创新创业教育“精准化”方法探析[J].   文教资料. 2020（17）

[3]许丹.两岸百校联盟成立鼓励大学生创新创业[J].   台声. 2015（17）