融媒体平台在党的宣传工作中的运用与创新研究——以“学习强国”平台为例

王秉琦

（中共黑龙江省委党校，黑龙江 哈尔滨 150001）

党的宣传思想工作历来是加强党建工作的一个重要环节。从性质上讲，它是党和人民群众进行思想交流的桥梁，也是党团结和教育人民为实现党的政治路线和任务目标而奋斗的主要渠道。不论是党的方针政策和工作任务的安排部署，还是人民群众对党的工作意见和建议的提出，都必须经过党组织的宣传工作，才能使党和群众之间相互了解并达成共识。新时代，党中央在推进国家治理体系和治理能力现代化的实践过程中提出了一系列新思想、新观点和新论断，指引着新时代党的理论宣传方向。如何才能更好地把这些新思想、新观点和新论断传达给广大党员干部和群众，并转化为自觉的行动，是新时代坚持和加强党的宣传工作必须要考虑的重要问题。

近年来，随着网络信息技术和大数据的迅猛发展，信息传播变得非常便捷和高效，以综合性强、受众面广和传播效率高而著称的融媒体平台逐渐成为我们获取信息的主要渠道之一。正是这种现象的出现，开展宣传工作的方式也日益呈现出多样化的特征。2018 年，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出，做好新时期党的宣传工作，必须“要加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论‘飞入寻常百姓家’”。[1]在这样的背景下，党的宣传工作更应当借助全新的媒介向外界传递信息，使党的形象和影响力得到进一步提升。2019 年元旦，中共中央宣传部面向全国推出的以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容的融媒体平台——“学习强国”便是很好的范例。

一、“学习强国”平台的创立

为深入贯彻习近平总书记关于加强学习和建设学习大国的重要指示，引领全社会的学习风尚，由中共中央宣传部牵头，于2019 年初推出了名为“学习强国”的网络学习平台。作为一个权威的思想舆论宣传平台，它不仅内容丰富、涵盖面广，而且也促进了包括广播、电视、报刊和通信等传统媒体在内的多媒体融合发展，实现了PC端和手机客户端的交互使用。截至2020 年6 月，“学习强国”网页版涵盖了“学习新思想”“十九大时间”“学习理论”共12 大主频道，“学习强国”APP 则更是包括了“理论”“党史”“法纪”等在内的37 个主频道，信息可谓达到了海量化的程度。同时，据安卓手机应用市场的官方数据显示，“学习强国”APP 的累计下载量目前已达7 亿次，这充分反映出该平台在全国广大党员和群众中已被广泛使用。它之所以能在短时间内取得成功，一个重要原因是它借助了媒体融合的发展优势来进行舆论宣传，这也是我们党在新时代创新宣传思想方式的一次成功实践。

二、“学习强国”平台在党的宣传思想工作中的运用与创新

（一）运用互联网科技和理念，创新学习方式

当今社会，随着网络信息化和传媒多样化的高速发展，人们的生活节奏也变得越来越快。报刊、电视、广播等传统意义上的信息媒体已经难以满足民众获取海量知识、提升综合素质的现代需求，而时效快、易存储、形式便捷的数字阅读则深受社会大众尤其是青年人的广泛青睐。融媒体正以潜移默化改变着人们的信息接收渠道和知识传播方式，也在一定程度上影响着人们思维模式和知识体系建构。为了尽快适应这种新变化，运用互联网科技和思维迭代优化整合我们的学习方式便是当务之急。“学习强国”平台的出现，则提供了一个非常值得借鉴的思路。它利用互联网科技和大数据平台构建起了一个功能强大的信息数据库，通过信息采集加工、文图音视频整理以及多功能搜索定位等途径有效创造出一个具有深度影响力、公信力和传播力的新型主流媒体平台。同时，移动互联网理念的应用也对人们学习方式的改变发挥了关键性作用。平台通过云计算和人工智能等新兴理念构建了一个以党内组织关系为基础，自上而下、全面覆盖的社会化学习组织网络；站在用户角度完善产品使用体验，并实时跟进用户动态，不断满足其多样化的需求；以互联网商城理念建设学习激励量化和奖励机制，形成了比学赶帮超的学习氛围。这些做法都为改造新时代社会民众的学习方式、及时传达党情开辟了广阔道路。

（二）发挥组织优势，加强党的思想舆论宣传

党的十九大报告明确指出，我们党要全面增强执政本领，就必须“建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国”。[2]正是基于这样的要求，“学习强国”平台应运而生。平台在建立初期，就秉持着自己的运营理念，其中一条就是“有组织”。它以党的基层组织为单位，通过自上而下的信息链传递，确保组织内的每一名成员都能及时获取资讯。同时，平台又以广大党员干部这一用户群体为中介，将党的政策主张和社会主流舆论进一步向全社会推广，促进全民学习热潮，形成了“以线带面”的生动格局。最终，使平台成为一个人人想学、人人爱学的思想学习园地。“学习强国”平台成功的创新实践表明，充分发挥组织优势，由内而外、逐层扩大舆论受众的覆盖面，是当前坚持和加强党的宣传思想工作，推动建成学习型政党、学习型社会和学习大国的科学方法。

（三）恪守“内容为王”原则，打造服务精品

据CNNIC（中国互联网络信息中心） 2020年4 月发布的第45 次《中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，截至2020 年3 月，我国的网民规模已达9.04 亿，互联网普及率也达到了64.5%。[3]可见，我国已然向着互联网大国的方向迈进。在这个全新的时代，社会思潮日益多元化，人们获取信息的数量和手段也逐渐丰富起来。但仅仅满足数量上的需求是不够的，信息内容的质量也必须着力提高，才能取得长足发展。目前，大多数媒体平台上思想深刻、观点新颖且能够为用户带来独特价值的优质内容仍旧是稀缺资源。“学习强国”平台的出现则为媒体平台在内容打造方面提供了一个优秀样板。它始终恪守“内容为王”的原则，不断打造思想性强、观点独到的内容精品，不仅从广度上涵盖了党史、政治、经济、文化等内容，也从深度上充分挖掘发人深省的好素材，引发人们的心灵共鸣。正是因为狠抓内容建设，才使“学习强国”平台成为当下中国社会颇具权威性和时效性的思想宣传库。同时，零广告、零插件也是“学习强国”平台一个突出的亮点，页面色调明快、功能设计齐全，也极大提升了用户的使用满意度。

（四）重视人才队伍建设，汇集智囊优势

习近平总书记强调：“媒体竞争关键是人才竞争，媒体优势核心是人才优势。”[4]新时代坚持做好党的宣传思想工作，起决定性作用的是人。当今社会，包括新型主流媒体在内的各大媒体要想做大做强，需要考虑资金、人才、品牌等多方面因素，而人才是其中最活跃的因素，也是最关键的优势资源。

一般情况下，媒体人才是一家媒体机构精品内容的生产者。媒体报道质量的优劣决定着媒体的影响力和知名度，主要看其背后有没有素质过硬的舆论宣传人才。“学习强国”平台自成立以来，从多方面网罗了数百名业务精湛、勤恳敬业的优秀员工，他们以极大的工作热情和扎实的专业素养在各自的岗位上默默耕耘，不断改进宣传的内容和方法，为了一个共同的奋斗目标而努力工作，使“学习强国”平台朝着更加优质高效的学习服务系统方向发展。

三、“学习强国”平台对于党的宣传思想工作的推动作用

纵观当前国际发展态势，意识形态领域仍然不平静，斗争有时趋于白热化。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，筑牢意识形态坚固“长城”，是党的宣传思想战线肩负的一项重大战略任务。“学习强国”平台的问世，为我们党牢牢掌握意识形态领域的主动权奠定了坚实基础。同时，它的推广也充分迎合了移动互联网时代广大党员干部和群众多样化、便利化和自主化的学习需求，对于我们党带领人民讲好中国故事、传承中国精神，进而坚持和加强党对宣传思想工作的全面领导具有重要意义。

（一）为宣传思想工作者开展理论学习和党的组织生活提供了便利

“学习强国”平台当前拥有数量大、体系全的关于党的政策理论的学习资料，在国内同类党媒平台中保持着领先地位。它是一个集报、刊、网、台、端、微、号、屏等资源于一体的典型的融媒体平台，实现了PC 端和手机客户端的互联互通。例如，PC 端的“习近平文汇”板块收纳了习近平总书记自1982 年在河北正定工作以来所有讲话和论述等重要内容，按57 个专论进行归总从中可以系统完整地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，体悟思想的发展脉络；手机客户端的“理论”频道包涵了各大主流报纸的理论文章和“习近平论调查研究”专栏。这些免费、量大又接地气的学习资料，使“学习强国”平台成为宣传思想工作者对外传播习近平新时代中国特色社会主义思想和党的方针政策最强有力的工具。宣传思想工作者日常工作中需要经常使用的学习材料在平台上都能找得到，可谓一应俱全，为党组织内部开展理论学习提供了莫大的便利。

同时，“学习强国”平台的出现也为开展党的组织生活开辟了新道路。党的组织生活是党的生活的一个重要环节，这项工作进展得顺利，对党员的教育、管理和监督也就有了充分保障。例如，PC 端的“学习实践”栏目里有很多评论文章都生动介绍了国内各个地区开展党建工作（包括党的组织生活）的新鲜经验，这对于宣传工作者来说有很高的参考价值和借鉴意义。通过平台上的交流互动，他们可以直观地学习和借鉴不同地方培养和教育党员的成功做法，并为下一步弄好“三会一课”以及开展主题教育活动奠定牢固的思想基础。

（二）为宣传思想工作者及时了解党的思想理论和党内法规的最新动态提供了契机

“学习强国”平台中凡是有关党史国史、法律法规以及党的方针政策等内容，例如手机客户端的“要闻”“新思想”“党史”“法纪”频道以及PC 端的“学习新思想”和“学习理论”等频道都应是宣传思想工作者需要着重关注的焦点。学懂弄通平台上的这些主频道，不仅能够把握党的思想理论的新走向、新要求，也能在习近平总书记的重要论述和新颁布的党内法规中提炼出新说法、新语汇。平台的权威性和公信力对于新时代扎实做好党的宣传思想工作具有无可比拟的促进作用，也对宣传思想工作者增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，从而全面提升自身素质、拓展理论视野颇有裨益。

（三）为宣传思想工作者改进和优化宣传手段注入了生机

宣传手段的运用，目的在于增强宣传的效果和影响力。互联网和云技术迅猛发展的当下社会，各种打破传统思维的传播手段层出不穷，因而党在开展宣传思想工作的实践过程中也应当紧跟时代步伐，不断丰富宣传思想的内容和形式，便于处在不同认知层次的党员干部和人民群众都能理解和接受。“学习强国”平台文图音视频的媒体融合优势便为党的宣传手段的创新注入了蓬勃的生机。例如，“用典”频道整合了大量马克思主义经典著作的电子化资源，而且还将部分著作转化成微视频讲解的形式，使用户可以达到边读、边听、边看的学习效果，在充分提高时间利用效率的同时也达成了寓教于乐的目的。除此以外，“十九大时间”频道不仅包涵了党的十九大以来党中央下发的各种重要文献，还增设了“你问我答”的子栏目，针对党的代表大会中的一些疑点热点问题进行深度解答，让广大党员群众能够全方位地将会议精神领悟吃透。

同时，“学习强国”平台还有一个新颖独特的功能设计，就是开发了“强国视频会议”功能。这项功能解决了线下会议存在的一些不足，并将线上与线下有机结合，最大程度地实现了时空跨越，使用户能够轻松摆脱时间和空间的限制，顺利完成与其他个体的交流互动，进而有利于扩大党的宣传思想工作的覆盖面和影响力。

习近平总书记指出：“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”[5]当前，网络空间领域的快速发展带动了社会思想形态的多元化趋向。在这种背景下，党要稳步做好宣传思想工作，就必须要牢牢坚持正确的舆论导向、以正面宣传为主。中共中央宣传部推出的“学习强国”平台利用其“一点多线、一体多面”的媒体融合优势，不仅为广大党员干部学习和掌握党的理论和路线方针政策提供了有效途径，而且以喜闻乐见的内容和更具亲和力的方式使普通群众也能融入党的舆论氛围中，弘扬主旋律，传播正能量，进而激发了全社会的学习热潮。

新时代，做好党的宣传思想工作是一项治国安邦的重任，关乎党和国家的前途命运。在各大网络媒体雨后春笋般涌现的今天，“学习强国”平台如一股清流，为人们提供了清晰而坚定的价值判断，牢牢掌握住了意识形态的主动权，更大幅度地提高了新型主流媒体的影响力和公信力。可以预见，随着“学习强国”平台的进一步深入推广和应用，新兴的融媒体平台在党的宣传思想工作中必将大有可为，党的理论政策将以更加智能化、多样化和高效化的方式向公众呈现出来。