基于citespace的我国青少年健康管理研究

焦伟伟 张东涛

[摘 要]探讨我国青少年健康管理研究热点及前沿趋势，推动青少年健康管理的理论研究与实践发展。运用CitespaceV 5.5可视化软件，对2000—2019年CNKI收录的我国青少年健康管理的核心期刊文献进行可视化分析。结果132篇研究呈“先缓增、后波动、骤上升”的态势，初步形成了一定的科研团队;研究主要聚焦组织与管理、健康管理、健康促进、学生保健服务等8个高频关键词。热点主要围绕青少年健康管理现状与政策法规、青少年健康管理干预与防控、青少年视力保健与青少年健康管理公共卫生体系建设四个方面展开;前沿呈现出治疗多手段干预、防控多路径联合、建设健康管理综合体的青少年健康管理新趋势。提出要建立青少年健康管理综合体，学者跨界合作，构建青少年健康促进行为规范，加强青少年健康管理防控联动机制研究。

[关键词]青少年;健康管理;研究热点;前沿趋势

[基金项目]2017年河北省教育科学研究“十三五”规划重点资助项目“‘体医结合背景下高中生健康管理服务模式研究”（1702039）

[作者简介]焦伟伟（1981—），女，河北邢台人，廊坊师范学院体育学院讲师，在读博士，研究方向为健康促进;张东涛（通信作者）（1980—），男，河北邢台人，在读博士，研究方向为体育教育。

[中图分类号] G304 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2020）46-00-03 [收稿日期] 2020-08-29

近年来，我国青少年儿童肥胖、近视等健康问题日益突出。国家高度重视青少年健康管理工作，发布了《中国青少年健康教育核心信息及释义（2018版）》[1]等文件。与此同时，相关学术研究亦随之增多。为了准确把握我国青少年健康管理的脉络和方向，本研究利用CiteSpace软件对我国青少年健康管理研究进行可视化分析，为推动青少年健康管理研究与实践发展提供参考。

一、数据来源与研究方法

（一）数据来源

本研究所用数据基于CNKI中核心期刊收录的2000年至2019年期间的文章，以“青少年”或者“学生”并含“健康管理”为主题或关键词或篇名，精准检索出156篇文献为数据源，剔除与本研究无关联度的会议报道等文献，筛选出符合条件的132条记录作为本研究的数据。

（二）研究方法

本研究采用文献计量法及数理统计法对数据进行统计分析，运用CitespaceV5.5软件对我国青少年健康管理研究进行可视化分析。CiteSpace是由陳美超博士研发的一款在科学计量学、数据可视化背景下的引文可视化分析软件，它是基于JAVA平台，适于多元、分时、动态的复杂网络分析的新一代信息可视化技术，主要用来分析知识领域中的新趋势[2]。由定量与定性结合分析，全面勾勒出2000年至2019年我国青少年健康管理研究的热点，归纳整理出当前我国青少年健康管理研究的动态发展轨迹，客观描述我国青少年健康管理研究的嬗变进程、热点与未来趋势。

二、结果与分析

（一）我国青少年健康管理研究的发展趋势与特点

2000—2019年有关青少年健康管理的研究132篇，年均6.6篇，依时间顺序论文数量总体上呈“先缓增、后波动、骤上升”的趋势。根据研究数量和特点，本研究将我国目前青少年健康管理研究大致分为三个阶段。

第一阶段为初步探索阶段（2000—2007年）。该阶段的特点是文献数量少、内容相对单一。共计9篇文献，占文献总量的6.86%。2000年较早的研究是侯光辉、朱斌[3]的有关健康教育的健康管理，之后的研究内容主要集中于学校健康管理、中小学学生身心健康管理[4，5]。该阶段涉足青少年健康管理研究领域的学者较少，充分体现了“探索性”，且研究内容和关注点均相对单一。

第二阶段为缓慢摸索阶段（2008—2015年）。该阶段的特点是发展缓慢与摸索性。共计文献78篇，占文献总量的59.09%。虽然发文数量有所增加，但仍有限，近十年的研究在摸索中缓慢发展，但可喜之处是研究思路开始多线化、关注点多元化、研究内容丰富化，青少年健康管理重要性、青少年健康危险因素、健康监测、慢性病健康管理及健康管理模式等均有所涉及。诸多学者通过不断摸索，试图从不同角度、不同阶段、不同层次对青少年健康管理进行全方位的研究，为日后的青少年健康管理研究打下了坚实的基础。

第三阶段为快速发展阶段（2016—2019年）。该阶段的特点是以政策为导向、发展迅速。此阶段研究呈现骤然剧增趋势，短短四年核心文献高达45篇，占总文献量的34%，主要是青少年健康问题和国家政策的导向起了关键的助推作用。2017年2月，人力资源和社会保障部增加了“健康管理师”职业。另外，随着我国青少年健康问题的日益严重，国家卫生健康委员会于2018年9月颁布《中国青少年健康教育核心信息及释义（2018版）》。该阶段研究主要集中于青少年健康管理政策与对策[6，7]、评价指标与干预手段及效果[8]、管理模式与健康公共服务[9，10]三方面，研究数量增加，且以政策为导向，目标更明确，研究更为系统化。

（二）主要核心作者

主要核心作者的可视化分析可以帮助我们更直观地了解科研团队，尤其是合作密切程度，从而更好地分析每个团队的研究领域和特点。目前有关青少年健康管理发文量较多的研究者主要分为两大团队。第一团队是以姚益天、何平、黄仙红、崔宏杰等为代表的专家团队，以研究青少年健康管理防控为主;第二团队是以马海燕、何华明等为代表的研究团队，主要进行青少年健康管理现状、健康问题相关研究。另外，还有由张持晨、郭丹组成的研究团队以及孙梅和李程跃组成的团队，主要进行健康管理影响因素、管理模式、防控系统研究。由此可见，我国青少年健康管理研究者已经初步形成一定的科研团队，团队组成人员涉及医院、防控中心、高校等，能够交叉和互补，不同的团队具有不同的研究重点并能持续、成系统进行研究，这对充分发挥团队优势，拓展和加深青少年健康管理研究均十分有利。但同时我们也看到，核心作者的共现网络密度较低，合作程度还需要加深，尤其是体育卫生部门的学者参与较少。

（三）研究热点

在学术研究中，关键词是作者对其文章高度概括的核心词汇，是文章核心内容的浓缩和提炼，在很大程度上能够反映研究热点。将选取的132篇文献导入CitespaceV 5.5软件，选择“关键词”绘制知识图谱（图1），结果显示，2000至2019年我国有关青少年健康管理的文献共出现了18个关键词，包括组织和管理、学生保健服务、模式、健康管理、健康促进、健康知识、公共卫生管理、体质健康、健康教育等，其中频次5次及以上的有8个关键词，分别是组织与管理、学生保健服务、学生、健康管理、健康促进、青少年、公共卫生管理、卫生事业管理，可视为本领域研究的热点主题。研究热点知识图谱中节点面积越大，说明关键词出现的频数越高，同时节点之间的连线反映了关键词之间的紧密性，线条越多关键词之间的紧密性越强。密集的区域反映出青少年健康管理研究的热点主要集中于组织和管理、健康管理、健康促进、学生保健服务、公共卫生管理。图1聚类结果显示，我国青少年健康管理相关研究热点聚类为两个方面：一是围绕健康管理展开的健康促进与组织管理模式研究;二是与学生保健服务有关的公共卫生管理研究。

（四）嬗变趋势

我国青少年健康管理研究的发展总体呈“先缓增、后波动、骤上升”趋势，且在经历了初步探索、缓慢摸索、快速发展三个阶段后，整体研究已经搭载国家政策红利进入“快车道”，呈现蓬勃发展的态势。

在可视化分析中，发现研究趋势有三个“转变”：一是由“单手段干预”向“多手段干预”的转变，如由最初的体质健康管理[11]、同伴教育法干预[12]，到动机访谈术结合同伴教育[13]的多手段以至于学生健康综合能力构建等;二是由“治疗为主”向“防控为重”的转变，如青少年近视防控、健康行为防控等;三是由“个人防治”向“联合防控”的转变，如“学校—学生—学业联动”等。

三、研究结论与建议

（一）结论

我国青少年健康管理研究目前进入了快速上升的蓬勃发展阶段，核心作者初步形成了一定的科研团队。研究热点主要围绕青少年健康管理现状与政策法规、青少年健康管理干预与防控、青少年视力保健与青少年健康管理公共卫生体系建设四个方面展开。前沿研究动态呈现出治疗多手段干预、防控多路径联合、建设健康管理综合体等青少年健康管理新趋势。

（二）建议

第一，建议建立青少年健康管理综合体。青少年健康管理综合体包括青少年视力健康档案建立、视力健康医学检查、视力及危险因素评估、视力促进综合干预方案制定与效果评估等，以科学有序、系统有效地实现我国青少年的健康促进目标。

第二，建议医学与体育、营养等学者联合研究，构建青少年健康促进行为规范及（或）健康生活方式养成模型。以政策为导向，纵向上加强青少年健康管理防控机制、模型、路径理论研究;横向上加强“落地”的实践应用研究，综合性解决青少年健康行为、体质健康与心理健康等实际问题。

第三，建议“跨界”“多层”加强青少年健康管理防控联动机制研究。要进一步加强科研的跨界联合，资源共享、平台共用、拆除行业壁垒，尽快形成协同性创新团队;加强“政府—学校—社区—诊所—家庭—学生”多层健康管理防控联动机制建设，进而实现青少年健康管理研究的系统化可持续性研究，切实落实《综合防控儿童青少年健康管理实施方案》，推进“健康中国”建设。

参考文献

[1]国家卫生健康委员会.国家卫生健康委员会2018年9月25日例行新闻发布会散发材料之二：中国青少年健康教育核心信息及释义（2018版）[EB/OL].[2018-08-30].http：//www.nhc.gov.cn/wjw/zccl/201809/820dd3db393c43c1a23081.

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[3]侯光辉，朱斌.健康教育相关概念与学校卫生工作新思路[J].中国学校卫生，2010，31（9）：1117-1119.

[4]赵彦.我国学校实施学生健康管理新战略的研究[J].南京体育学院学报（社会科学版），2007（4）：13-16.

[5]刘婷婕，许亮文，马海燕，等.中小学家长对学生身心健康管理的现状及需求分析[J].健康教育与健康促进，2007（4）：6-10.

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[10]高天宇，李佳薇.回顾与展望：关于我国青少年体育健康公共服务的述评与研究[J].广州体育学院学报，2019，39（5）：7-13.

[11]吴宗喜，蔡晓波.高校开展学生体质健康管理的调查研究[J].南京体育学院学报（社会科学版），2008（01）：102-106.

[12]陶静，罗丽，徐蓉.同伴教育法在青少年糖尿病患者健康管理中应用观察[J].护理学报，2010，17（11）：7-9.

[13]吴健珍，戴旻暉，熊静，等.动机访谈术结合同伴参与方式在青少年肥胖健康管理中的应用效果[J].中国当代儿科杂志，2016， 18（7）：645-649.

Abstract： Objective： To explore the hot spot and frontier trend of adolescent health management research in China and promote its development. Methods： CitespaceV 5.5 visualization software was used for analysis. Results： 132 studies showed a trend of "slow increase， then fluctuation， and sudden rise". Medical schools and hospitals initially formed a certain research team. The research focuses on 8 high-frequency keywords， such as organization and management， health management， health promotion， and student health services， etc. Conclusion： The research focuses on four aspects： current situation and policies of adolescent health management， adolescent health management intervention and prevention and control， adolescent vision care and adolescent health management public health system construction. At the forefront of the research， there is a new trend of the combination of treatment， intervention， prevention and control of multiple pathways to improve adolescent vision health. Suggestions： To establish a complex of adolescent health management， promote the cooperation between scholars across borders， construct norms of adolescent health promotion behaviors， and strengthen the research on the linkage mechanism of prevention and control of adolescent health management.

Key words： adolescents; health management; research hot spots; cutting-edge trends