家庭教育浅议

李 海

(甘肃省白银市平川区红会学校 甘肃白银 730918)

提到家庭教育，我们首先想到的就是《三字经》中“养不教，父之过；教不严，师之惰”，以及“孟母三迁”等故事。家庭教育，自古以来就得到了人们的重视。党的十八大以来，习近平总书记多次强调家教家风教育的重要性，使家庭教育更被提升到了一个空前的高度。

然而，据笔者的观察，目前的家庭教育仍然存在着以下的误区：

误区一：家庭教育就是文化知识的辅导。很多人说到家庭教育，本能地认为就是帮助孩子学习文化知识，更有人简单地理解为辅导孩子写作业。于是，很多家长就说“我文化程度不高，不会辅导”，然后就开始抱怨起学校、老师或当前的教育体制。

误区二：家庭教育需要严肃和一板一眼地对待。当前，还有很多家长信奉“棍棒底下出孝子”的错误教育观，他们用“父母呼，应勿缓”等传统家长制理念来要求孩子。他们认为，家庭教育就是要一板一眼，严肃地教育孩子，结果把家庭生活弄得一团糟。

那么，什么样的家庭教育，才是真正健康的、有利于促进孩子成长的教育呢？笔者认为，家庭教育是家长通过自身的言传身教，在日常家庭生活中对子女进行潜移默化的影响。家庭教育首先要以家庭的日常生活和社会生活为载体，然后才是教育成效的达成，因为它是家庭成员之间相互影响下的一种教育。家庭教育是学校教育和社会教育的基础，其重要性是不言而喻的。

那么，家长如何做好家庭教育呢？笔者认为要从以下几个方面入手：

第一，家长要给孩子一个健康和温馨的家庭。要想孩子获得有好的家庭教育，让孩子养成良好的生活习惯和行为习惯，家长首先就要做好家庭建设。如果孩子生活在一个完整和幸福的家庭中，那么，他们就会有快乐的心态和健康的人格。否则，他们就有这样或那样的问题。当前，因为社会经济的快速发展，很多人的人生观和价值观都发生了变化，导致单亲家庭越来越多。其孩子的教育就成了一个巨大的问题。另外，还有一些家庭的父母长年在外打工，只有孩子和老人留守在家。这些留守孩子的教育也成了严重的问题。总之，由于种种原因造成的不完整家庭，大多都面临着家庭教育方面的难题。

第二，在家庭教育中，父母要做好表率。很多人知道这句话：父母是孩子人生的第一任老师。这里所说的老师，其作用不是指教给孩子文化知识，而是指要起到言行上的示范作用。孩子从一出生就开始学习，学习吃饭、说话，以及对他们来说的各种新奇事物。最亲近的父母自然就成为了他们主要学习和模仿的对象。人们常说：“有怎样的父母，就会有怎样的孩子。”生活在和睦、有爱和文明家庭中的孩子，自然也会成为这样的人。因此，年轻的父母要给孩子做好表率，要从一言一行上为孩子的成长树立一个好的学习榜样。

第三，在家庭教育中，家长要以培养孩子良好的行为习惯和生活习惯为重点。一个人在成长过程中，最重要的影响不是文化知识，而是其行为习惯和生活习惯的养成。其待人接物是否有礼貌、言谈举止是否文明、为人做事是否光明磊落等，这些都是衡量一个人的人格的主要依据。[1]

良好的家庭教育，就是要从孩子的一点一滴教育做起。家长要教育孩子从小养成勤俭节约、文明礼貌、肯于吃苦、乐于奉献的品格。家长也要教育孩子学会生活、学会分享、学会尊重他人的劳动成果。家长还要把掌握基本的生活本领作为主要的家庭教育内容，引导孩子树立正确的生活观。

第四，在家庭教育中，家长要重视孩子的品格教育。“要成才，先成人。”对一个家庭甚至整个社会来说，教育孩子成为身体健康、品行端正、志趣高尚的“普通人”，远比成为一个学识渊博、本领高强但心术不正的“聪明人”要好得多。在孩子的家庭教育中，一方面，家长要以优秀的传统文化为蓝本，让孩子在诵读和践行这些经典中培养他们美好的品格；另一方面，家长要与时俱进，特别是要以“二十四字”社会主义核心价值观为主导，对孩子进行品德教育，引导孩子树立远大的理想抱负，做一个有理想、有信念的人。[2]

第五，家庭教育，需要全家家庭成员的一致行动。在孩子的家庭教育中，最常见的问题是家庭各成员的意见不一致。有的家庭因为孩子与爷爷奶奶一起生活，父母很少与孩子相处，造成家长对孩子的教育各不相同。有的家庭因为父母文化程度不同，也造成家长的教育理念完全不同。因此，不管怎样的情况，各位家长作为孩子的监护人，在教育孩子方面要达成一致的意见，即什么是对的、什么是错的，什么该做、什么不能做等基本观念。大人的标准必须要统一。只有这样的家庭教育，才能起到良好的效果。

最后，家庭教育要与学校和社区紧密配合。孩子的教育，既是家庭的责任，也是学校和社会的责任，需要家长与教师和社会，特别是家长与教师的配合。记得媒体曾报道过一位家长，因质疑学校的教育和担心孩子接触社会而沾染不良习气，就拒绝送孩子上学，家长自己在家里给孩子上课。且不说这是否能让孩子拥有一个美好的未来，这样的教育方式本身就已经违背了孩子的成长规律。因为人的成长好比种子的生长，需要阳光、也需要风雨，孩子对好与坏只有在对比中才能分辨出来。因此，家长在孩子的教育问题上，一定要主动和及时地与学校的班主任和任课教师进行沟通，了解孩子在校的各方面情况，并尽可能地参加学校的亲子活动。家长还要带孩子多参加社会实践活动，让孩子在社会生活中，如与朋友玩耍中、与成人交流中，或在具体的处理遇到问题中得到成长。不经风雨，怎见彩虹。温室里的花朵固然美丽，却很短暂。因此，孩子只有见多，才能识广，其人生之路才能越走越宽阔。