浅谈家庭教育对高校学生的影响

刘海涵

[摘           要]  教育是一项艰难的任务，高校学生的教育工作主要由家庭教育、学校教育等几种教育形式组成，而这几种教育形式之间还有着密切的关联，教育工程无论离开哪一项教育形式都不可能有效开展教育活动，其中家庭教育是所有教育的关键。通过分析可以知道：无论以哪种顺序来排列，家庭教育都是在第一位的，因此家庭教育在高校学生的整体教育中占重要地位。为此，学生家长应提高对家庭教育的重视程度。

[关    键   词]  家庭教育;高校学生;影响;分析

[中图分类号]   G78                               [文献标志码]  A                [文章编号]  2096-0603（2020）09-0226-02

在我國经济迅猛发展的背景下，我国高校教育的模式也越来越多样化。现阶段，我国高校学生的人数越来越多，学生的身心发育情况也有所不同，通过调查我们可以发现：高校学生的身心发展情况和学生的家庭教育息息相关，因此，学生家长一定要将家庭教育重视起来。家庭教育在学生的整个教育生涯中占重要地位，同样的，家庭教育会影响学生的一生，和其他教育形式相比，家庭教育的优势是最为独特的。家长是学生的启蒙教师，家长的行为习惯在无形之中会给学生带来很大的影响。因此，家长在日常生活中应不断约束自己，给自己的子女做好榜样，只有这样，才能促进学生不断进步。

一、家庭教育的特征

家庭教育具有启蒙性较强的特点，孩子记事之后对原生家庭环境的印象是最为深刻的，良好的家庭教育为学生日后的发展打下了根基。同样的，家庭教育对学生性格的形成也有很大的影响。我们都知道，人的教育的复杂性不可言说，而家庭教育就是学生一切教育的基础。因此，我国高校教师一定要将家庭教育重视起来，同时还应采取一切手段和途径对学生进行家庭教育，以此促进学生不断进步。

二、强化高校学生家庭教育的意义

（一）有利于发挥家庭教育的独特优势

高校学生家庭教育的核心内容是根据学生的年龄阶段、心理特征和社会对人才的需求，对学生进行三观和品质的教育。家庭教育通过家长的行为习惯对学生进行教育。家庭教育的依附性和信赖性相对较强，因为学生无论是在哪一方面都要依赖家长，家长的行为对学生未来的发展方向起着决定性作用。现阶段，很多家庭都只有一个孩子，七八岁就能上一年级，当学生进入高校进行学习时年龄还不足20周岁，这个年龄阶段的学生对家长有很强的依赖性。因此，只有不断强化高校学生的家庭教育，才能使学生茁壮成长[1]。

（二）有利于思政教育的顺利开展

我国绝大部分高校学生的思想政治工作的主体就是辅导员，但是很多高校的辅导员教师非常稀缺，由于辅导员教师的精力和时间都不够充足，致使辅导员教师无法细致观察学生的日常情况。同样的，辅导员教师也无法细致观察到学生的心理发展状况。众所周知，父母是最了解孩子的，家长和学生之间的沟通也是最多的，很多家长可以在沟通过程中了解学生的近况。所以，家长应积极主动配合教师的教育活动，定期向教师报告学生的近况，以便教师及时了解学生的情况，进而促进思想政治工作质量和效率的提升[2]。

（三）有利于拉近家庭和学校之间的关系

在家长法律意识和维权意识提高的背景下，学生家长和学校之间的纠纷层出不穷。通过不断分析，我们可以知道造成这种现象的主要原因是：学校和学生家长由于某些原因的限制无法进行有效沟通。在当下的高校教育中，高校辅导员和教师才会和家长进行联系主要是由于以下原因：学生的身体或是心理上出现病症、学生的学籍出现变动、学生没有按照校规校纪做事情、学生做了违法乱纪的事情。当家长得知自己的孩子已经被学校放弃之后会感到不平衡，增加了纠纷的出现概率，有的甚至还会牵扯到法律，进而给学校的声誉带来不好的影响。为了降低纠纷的出现概率，学校就要通过各种手段和途径强化学生的家庭教育[3]。

三、家庭教育对高校学生的影响

（一）学生的专业选择受家庭教育的影响

高校学生的专业选择在很大程度上影响了学生日后的个人发展。选择一个自己感兴趣的专业能为学生日后的成功打下良好的根基，当学生的潜能被挖掘出来之后，学生就会找到自己未来的发展方向，同时学生也会在高校学习中找到自己的兴趣，这样的高校生活无疑是每一个学生所向往的。但是有部分家长会命令孩子按照自己的指令选择专业，而全然不顾学生自身的想法。当孩子进入高校之后，很多弊端也会逐渐显现出来：有很多学生在学习时没有积极性、学生不愿意学习、学生的学习质量过低，这也影响了学生日后的发展。还有部分家长采取不理不睬的态度，认为孩子有自己的想法，故而让孩子自己选择人生道路，在这种情况下，部分孩子无法选择对自己日后发展有利的专业，进而限制了学生的发展[4]。

（二）学生的个人发展受家庭教育的影响

高校学生在这个年龄段将会面对非常多的抉择，在人生的岔道口，很多时候学生会感到手足无措，每当这个时候学生都会去寻求父母的意见。孩子的抉择在很大程度上受父母的影响，例如：学生的考研、就业领域等这些人生道路的选择将会影响学生的一生。有部分家长认为当今社会的本科毕业生过多，只有考研才能为学生日后的发展提供保障;有部分家长在孩子身上寄予了太大的期望，给孩子定下不符合实际的目标，所做的决定也是没有任何依据的;还有部分父母没有考虑到孩子的能力，给出的建议没有什么实际性的作用。简而言之，家庭教育将会影响孩子的一生[5]。

四、当下高校学生家庭教育存在的问题

（一）家长对家庭教育的认知程度不够

很多家长认为家庭教育对学生成才的影响不大。在学生没有上大学之前，家长为了让学生考上更好的高校，就会主动、积极与高中教师联系，以便更好地了解孩子的近况。但是当学生上了大学之后，很多家长认为自己的任务已经完成了，他们在主观上认为教导孩子成才是学校的任务，认为孩子考上大学就有了保障。有很多家长在主观上认为家庭教育的重要性不大，因而将学生的教育全部抛给了学校。有很多家长由于精力和时间不足，无心强化学生的家庭教育。只要家长对家庭教育的重视程度不够，家庭教育就无法起到有效作用。

（二）高校对家庭教育的重视程度不够

长期以来，很多高校忽视了家庭教育的重要性。高校教师没有机会也不愿意和学生家长进行沟通和交流，这也是家庭教育缺失的重要原因。除此之外，高校学生家庭教育的缺失和高校辅导员的个人能力以及工作经验有着很大的关系。再者，高校领导者认为家庭教育浪费时间、浪费力气的思想观念也在很大程度上限制了家庭教育的实施。现阶段，很多高校没有创建和学生家长沟通的桥梁，更没有积极、主动地去学生家中和学生家长进行面对面的沟通。所以，要想解决这种状况，高校应不断完善学校和家庭沟通的措施，以此促使学生成才。

五、强化家庭教育的重要措施

（一）学生家长应创新教育观念

要想有效解决当下家庭教育中存在的问题，学生家长就要不断创新教育观念，将家庭教育重视起来。高校教育具有开放性较强的特点，进行家庭教育的目的就是为了培养学生全面发展。家长应不断创新教育理念，充分发挥家庭教育的作用，使用聆听、表扬、主动交谈、打电话、发短信等措施，积极主动和高校教师、学生进行交谈，以便了解学生的状况，及时对学生进行管理。等学生放假回家时，家长应在合适的时机对学生进行教育。此外，家庭教育具有综合性较强的特点，它与教育学、心理学等学科都有着密切的关联，学生家长应通过各种手段和途径不断强化自己，最终实现提高家庭教育质量和效率的目的。

（二）高校应提高对家庭教育的重视程度

就学生的培养方面来说，高校和家庭的目的是相同的，他们都希望学生有一个很好的发展，但是很多家长不知道学生在学校中发生的事情，在这种情况下，学校应积极、主动和学生家长进行沟通。与此同时，学校还可以成立高校学生家庭教育调查小组。高校教师可以抓住家长来校看学生的机会和家长进行面对面的交谈，在交流的过程中教师可以提出有關家庭教育方面的要求。高校领导者还可以创设交流平台，并积极、主动地在平台上和学生家长进行交流，高校的辅导员还应走进学生家中进行家访，及时和学生家长反映学生的在校近况。除此之外，高校教师还应根据学生的情况联系学生家长，重点联系犯错较大的学生的家长，同时还应定期联系每一个学生的家长，当学生表现优秀时应向家长表扬学生。只有学校及时和家长取得联系，并定期告知家长学生的情况，家长才会将学生的教育问题重视起来，只有这样才能及时帮助学生改正身上的毛病，同时还能防止潜在问题的出现。

家庭教育是一切教育的基础，家庭教育的重要性也是其他教育形式所不能比的。在高校学生的发展过程中，如果家庭成员有不正确的教育理念、教育手段和教育模式，那么高校学生将会被负面情绪所影响，进而使学生产生不良的心理反应。高校学生面临着很多方面的压力，其中代表性最强的则是学生学习、生活上的压力，在此情况下，有的学生将会迷失方向，甚至有的学生还会产生心理问题，因此，各个高校应将家庭教育重视起来，并通过各种手段和途径发挥家庭教育的作用，最终促使学生成才。

参考文献：

[1]贾文梦，刘晓平.心理健康教育对大学生生活的重要作用：评《新时期大学生心理健康教育实效性研究》[J].林产工业，2019，56（10）：73.

[2]咼程昕.新时代家庭教育对高校学生心理健康的影响研究[J].教育现代化，2017，4（51）：302-304.

[3]姚朝华.家庭教育对大学生职业生涯规划的影响[J].考试周刊，2007（1）：12.

[4]刘春玉.浅谈家庭教育对大学生心理健康的影响与作用[J].教育与职业，2008（8）：129-130.

[5]杜丹，胡颖.家庭教育对培养当代大学生社会责任感的影响[J].萍乡学院学报，2011（5）：94-96.

◎编辑 司 楠