《潍坊工程职业学院学报》2020年1-6期总目次

高职学生职业道德教育存在的问题及对策——以上海为例 谌明举，王春丽(1-5)

公安英模精神在公安院校大学生思想政治教育中的应用研究 於素兰(1-13)

应用型本科院校思想政治教育与校园文化建设互动性研究 张俊芳(1-17)

谈高校网络思想政治教育话语权 王梦珂(1-20)

思政课一体化建设的重要维度及实施建议 李云聪(1-26)

公共管理硕士学位论文的类型分析与质量控制 刘泰洪(1-31)

“双师型”教师政策的演进与展望 徐惠强(1-35)

我国高职院校职业培训发展的困境与革新探讨 高 迪，盛子强(1-43)

论“大棚房”死灰复燃的成因及其对策 李铜山，仇一萌(1-48)

城市社区治理中居委会的困境与出路 孙 杰，张超群(1-54)

从“关心群众生活，注意工作方法”看精准扶贫 何金娥(1-62)

马克思主义视域下的人工智能技术异化现象探析 程 娟(1-66)

浅谈歪曲马克思主义的方法 文海鸿(1-72)

“信息不存在”行政诉讼之证明责任分配研究——兼评《政府信息公开条例》第36条 胡 萍(1-76)

壮族传统村寨审判的传播路径及其意义 朱声敏(1-82)

研究式教学在职业培训中的应用研究 刘淑英，王 垚(1-86)

“新工科”背景下食品质量与安全专业人才培养研究 杨雅欣(1-91)

课程思政视域下的土木工程专业教育教学改革 蔡燕燕(1-95)

PBL-LBL融合模式下的高校地质专业教学实践与探索 王 晰，刘玉英，李雪梅(1-99)

基于高瞻课程“主动学习”思想的幼儿园区域活动实施探析 李 霞(1-103)

习近平新时代中国特色社会主义思想专题教学及其实现机制构建——以“概论课”教学为例 刘於清(2-5)

以马克思为榜样树立青年正确价值观 张 迪(2-9)

新时代核心价值体系融入职业生涯规划课程路径研究 王晓静(2-14)

孟子“四心”说视域下大学生的理想信念教育研究 于 洁(2-18)

反思性教学与高校思政课教师的专业能力发展之路 王 景(2-22)

以语文教学培育高职生中华民族文化认同的路径研究 孙雁北(2-27)

自适应学习——疫情时期的高职学生在线学习探索 孙月江，孙月兴(2-32)

学生课堂沉默的新制度主义分析 张 莉(2-38)

“互联网+”背景下大学生创新创业能力的因素识别及培养研究——以财经类专业为例 王红蕾，吴英珏，王水玉(2-43)

高端技术技能人才职业素养培养路径研究 朱翠红(2-49)

基于布局改造的图书馆空间设计实践——以潍坊工程职业学院图书馆为例 刘宝昌，张景涵(2-53)

大学生自恋与心理健康的关系研究 林启修，李慧敏(2-57)

高中生学习投入的性别差异：父母、老师和同伴的影响 蔡 林(2-62)

游客旅游心理与行为实证考量——以黄山风景区为例 方 錄，汪晓梦，钱玲玲，等(2-68)

《尚书·金縢》天降异象时间考述 王怡清(2-75)

沈从文小说《菜园》的苦难书写 于静静(2-79)

动物词汇在英语新闻中的运用 杜国东(2-83)

“互联网+”场域下高等数学课程有效教学途径研究 李姣娜(2-89)

重现度与理解度关系应用研究 张晓华，李红梅(2-94)

翻转课堂在高职英语教学中的实践与反思 王宏娥(2-99)

基于语文核心素养的高中古诗词教学反思与改进 纪雨辰(2-105)

习近平新时代科技创新观探析 田 闯，陈俊杰(3-5)

高职思想政治理论课堂教学有效性提升路径 钟丽华(3-10)

“真心”是破解思政课“进头脑”难题的根本法宝 夏永林，张熙凤(3-15)

“两学一做”学习教育的实然与应然 贾兵强(3-20)

从伦理维度谈高职院校的文化育人 齐立辉，陈诗慧(3-24)

亲和力语境下的高校思政课教师转型 麻艳丽(3-30)

高职院校“问题学生”成因分析及对策 刘效瑜，刘宝昌，武 杰(33)

新型农业经营主体培育中的误区及规避 李铜山，盛阳阳(3-37)

“三权”时代下宅基地流转之规则设计 田国兴，周洋洋(3-42)

“双非”地区扶贫工作的现实困境及路径选择 康 琪，聂义明(3-48)

城镇化、经济增长与城乡收入差距的动态研究——以湖北省为例 刘 熠(3-52)

树立生态文明观 坚持绿色发展的路径探析 周红阳(3-58)

互联网时代群众工作路径探析——基于山东省青州市的实践研究 傅冬华(3-62)

潍坊市物流业与经济增长及产业结构互动关系研究 殷凤朝，刘永杰(3-66)

南海海岛资源开发研究 廖维晓，李 督(3-73)

从葛兰西霸权理论分析《别让我走》中克隆人无法逃离的命运 艾雨池(3-77)

《老残游记》中的娼妓形象分析——以翠环、逸云为例 岳秀芝(3-83)

存在主义：从博尔赫斯到萨特 李焯炜(3-87)

国际关系心理学学科建构中的几个问题 崔金奇(3-89)

传统戏曲文化元素在动画造型设计中的运用 孟红霞(3-98)

幼儿园区域活动中教师回应行为存在问题及策略 李 霞(3-102)

5G背景下小学语文网课教育的研究与实践 王 燕(3-107)

高校红色文化教育：价值体现、现实境况、路径选择 户振亚(4-5)

社会过程研究方法视域下的中国特色社会主义文化研究 杜晶斐(4-11)

当代青年社会公德意识调查与分析 王思利，许传新(4-17)

社会主义核心价值观的文化意蕴 潘 静(4-23)

我国“双师型”教师研究热点与发展趋势——基于490篇核心期刊文献的可视化分析 苏鹏举，王海福(4-27)

高校生活垃圾分类教育的人学思考 孙福胜(4-34)

师生交往对少数民族本科生学习收获的影响研究——基于M大学CCSEQ的实证调查数据 罗文洁(4-39)

高职院校介入精准扶贫的困境及优化对策 杜 坪，刘 飞(4-45)

精准扶贫视角下高职贫困生精神资助研究 燕 艳(4-49)

承古启今：乡村教师文化身份重塑之路 李清早(4-53)

学前教育专业学生情绪管理能力现状及对策分析 殷 波(4-58)

RCEP依然为印度问题所困——基于各方对印度退出立场的考察 曹广伟，韩林霞(4-64)

论社区在新冠疫情防控中的阻击作用及发挥 王改红(4-68)

正性情绪对注意促进效应的影响 周 雪，孟迎芳(4-74)

基于CiteSpace的网络成瘾相关研究可视化分析 张铭锐，闫志明，郭喜莲，等(4-81)

少数民族中学生负性生活事件、心理韧性与自杀意念的关系研究 徐明津(4-90)

青少年互联网社交偏好和病理性互联网使用的关系研究 陈 健(4-96)

初中生网络游戏成瘾影响因素及其应对策略的研究 信廉欢，张珊珊，张 野(4-103)

习近平青年思想政治教育话语创新及其启示 杨 冲(5-5)

疫情防控背景下高校思想政治工作的路径研究 王 强，韩沛雨，刘双喜，等(5-10)

理论性与实践性相统一：深刻把握高校思政理论课的价值意蕴 梁秀秀(5-15)

思想政治教育视角下大学生老化态度观的困境及其培育 张艳霞，李兴红(5-20)

高校网络化思想政治教育理论课的困境及实践路径 周 婷(5-25)

提升定向培养士官思想政治素养的路径探析——以潍坊工程职业学院为例 韩振华，孟 强，赵庆松(5-32)

高职学生毕业论文写作现状的质化分析与研究 王智威，张秀英，孙 欣(5-36)

高职院校“双创”教育问题刍议 林永成(5-44)

基于政校企协作的高职学生顶岗实习管理运行模式创新研究 蔡 勤(5-47)

教育现代化视域下乡村小学教师生存困境与求解 柳萌学(5-52)

基于乡村振兴战略幼儿教师供给侧改革研究 隋立国，李 鹏，刘正达(5-58)

当代儒学语境中的文化自信 姚 杰，易 琼(5-65)

群际威胁视角下的公共政策执行偏差对民众影响机制研究 周 云，杨 铖，杨青松(5-70)

新冠病毒肺炎疫情应对中的网络舆情引导——基于高校与师生、社会互动视角 陈宇瀚，黄捷畅(5-76)

土地革命时期党对农民的思想政治教育探析 蓝 天(5-84)

中国医学生理学前期历史概述 李延栋，王红梅，杜丽芳，等(5-89)

中国大学生英汉[n]、[l]感知研究 张晓东(5-94)

面向牡丹产业的园艺专业教学体系构建 李莹莹，王 娟，康晓飞，等(5-101)

食品营养与检测专业对口贯通分段培养模式的实践探讨 石桂珍，李德青，李京东(5-105)

毛泽东青年观探析 崔增辉(6-5)

当代农村青年信仰现状及成因辨析 付 荣，董艾辉(6-11)

高职院校思想政治教育生态共同体建设的逻辑进路 葛续华，王海燕(6-18)

以青年突击队为榜样涵养时代新人的逻辑理路 俞佳佳，李 乐(6-23)

文化自信视域下革命文化融入思想政治教育的思考 刘宏芳，王利明(6-28)

新时代国家安全教育的价值意蕴、时代要求与实践路径 张志坚(6-33)

核心素养视域下小学全科教师思维能力培养实践与思考 周利君(6-38)

社会权力认知情境下3-6岁幼儿公平分配行为的发展特征研究 汪 晨，俞睿玮(6-44)

大学生自我妨碍与自我效能感的关系研究：自尊的中介作用 周锬锬(6-52)

技术异化视域下的大学生心理危机与应对 李翔宇(6-59)

新冠肺炎疫情下公众焦虑情绪的成因与调控——基于弗洛伊德精神分析焦虑论 孙 馨(6-66)

道德判断的心理学研究述评 张婧瑶，许亚阁(6-73)

高职生情绪智力与成就动机的实证研究 李睿天(6-78)

APP在对外汉语教学中的辅助性实验研究 吴炳璋(6-84)

高职实施“1+X证书”制度的探索与实践——以潍坊工程职业学院“Web前端开发”证书为例 王 翠(6-92)

高瞻课程在我国幼儿园区域活动中的本土化建构——基于幼儿“主动学习”的核心思想 王聪颖(6-96)

适用于单光子探测器的电流放大器的设计与仿真 耿 煜，赖 红，李 钦，等(6-102)

附滑块的斜面体受地面静摩擦力方向判断 李江俊(6-106)