电子党务APP建设促进理论学习浅析

摘 要：随十八大以来，习近平总书记多次提出要与时俱进，用学习克服“本领恐慌”，既强调学习对党员干部个人本领提升的意义及必要性，又强调学习对手合会发展、民族振兴的紧迫性和现实性。运用“电子党务APP”加强理论学习，就是运用现代科技手段，通过学习提高领导干部的政治水平和理论水平，把大家的思想统一到党的路线方针政策上来，更加自觉地维护党的思想统一。

关键词：电子党务;APP;理论学习

近几年，电子信息技术尤其是手机的各种功能在日常生活与生产领域的应用正逐步扩大，手机及其承载的各种APP成为了人们工作和生活中必不可少的帮手和工具。党建工作中也涌现了一个新名词，即“电子党务APP”。所谓“电子党务APP”，指的就是党在建设过程中顺应信息的潮流发展，通过利用手持终端设备、电子信息技术、互联网信息技术等对党的建设资源进行迅速有效的整合，实现党务的信息化，建立一种新型的党务建设方式。在新时期的背景下，推进电子党务APP建设和党建工作的创新是必然趋势。

一、增强理论学习系统性，加快理论学习资源整合

当前，党内的基层政治理论学习通常采取的方式是“专题式学习”与“篇章式学习”。专题体例的优点就是把相公类型的东西结合在一起，这种就一类的内容能很好的把握，其缺点是学习者对其各自背景不熟悉，而且对于之间的衔接很难，学习相对来说都是独立的不会融会贯通。

无论“专题式”还是“篇章式”，知识内容都选择那些古今中外最重要的历史事件和历史人物，所以下一个“专题”“篇章”不能完全避开前面中已有的知识点，从而造成多数知识内容的重叠。这一点，翻开我们的各类培训材料，就一目了然了。虽然有深浅、难易层次的不同，但大面积知识内容的重叠必然导致学习效果的折扣。把史料内容再重复一遍，却不能就某些党建问题作深入探究，进一步加强对学习者思维能力的培养，这是一种教育浪费。

而电子党务APP则可以集成众多专题，并就同样内容可以在党建资源数据库内部形成纵横经纬多条线索，融贯不同知识侧重点和建党理论。使学习者根据自己的学习线索，快速定位找到自己需要的资源，也使学习的搜集资料等基础性工作时间大大降低，同时搜集资源的精准度大大提升，有效提升了学习效率。

例如：由人民网制作的“习近平系列重要讲话数据库 ”，手机版和PC版同步上线。重点收录了十八大以来习近平总书记发表的系列重要讲话原文300余篇，相关重要论述、活动、会议、批示、书信、致辞、音视频等共计6000多篇，涵盖经济、政治、文化、社会、生态、党建、国防、外交等各个领域。

其手机终端APP界面如下：

其数据库兼具资料性、可检索性等功能，党员干部及广大群众可以把数据库作为学习习近平总书记系列重要讲话精神的有效平台，也可以根据讲话发表的时间、内容或直接输入关键词来实现精准搜索阅读。用户可以通过手机端查询讲话内容，随时随地学习习近平系列重要讲话精神。

二、打破理论学习地域性，统筹理论学习总体布局

电子党务为党的理论学习带来诸多的革新，具体包括：一是有助于党内学习管理方式的创新。我们党的党员分布于全国各个民族、各个地区、各个行业，数量之多分布之广，使得第一时间统一集中党员学习困难重重，电子党务APP极大地提高了效率。二是有效解决流动党员的学习难题。尤其改革开放以来，人们在不同行业、领域与地域之间的流动日益频繁，流动党员的学习成为一个难题。把党员信息纳入信息库建设，同时党员也可以通过电子党务系统与党组织随时保持联系，使得党组织与党员个体之间达到良性互动。

从“四个全面”、“五位一体”到“一带一路”方针的提出。党的十八届五中全会立足治国理政全局，以强烈的历史使命意识和问题意识谋划未来，以协调推进“四个全面”实现“五位一体”的总体布局。中国的发展正在走向大框架、大规划的格局。抓住了改革发展稳定的关键，确立了新形势下党和国家各项工作的顶层设计、战略方向，充分体现了当代共产党人的全局视野和战略眼光。

以江西党建的“江西网院APP”为例，运作成本低廉、服务高质有效。其手机界面如下：

“坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局”，是“十三五”乃至更长时期我国经济社会发展的科学指导和行动指南。

三、增强理论学习时效性，保持理论学习与时俱进

中国共产党是我国的执政党，进行党建工作的重要目的之一就是提升党的执政能力，让我党始终保持先进性和纯洁性。这样才能确保党的正确领导，进而更好更快地完成历史使命。毛泽东同志指出：“学风和文风也都是党的作风，都是党风。”党风决定着文风，文风体现出党风。人们从文风状况中可以判断党的作风，评价党的形象，进而观察党的宗旨的贯彻落实情况。

无疑，网络信息技术的应用和手持终端设备的普及，使信息沟通更加快速和便捷。而电子党务APP使党员学习的内容的更新更为快速、高效和便捷。尤其在信息爆炸的时代，电子党务APP能够帮助广大党员在瀚如烟海的资讯中，快速找到权威的第一发布。在第一时间为广大党员提供最为准确和及时的理论学习知识。

四、提升理论学习趣味性，避免理论学习形式单一

作为电子党务APP存在形式的党务通知、党员学习系统、会议视频、党员论坛、学习笔记等要素均是党建科学化必须关注的对象。其内容的多样和形式的丰富，从某种意义上说能够更好地调动党员的学习激情和学习欲望。同时，与之配套的网络考核形式也从侧面指导并督促了党员的个体学习。

五、增强组织成员紧密型，降低理论学习经济成本

与传统学习方式相比，电子党务APP的学习形式可以节省更多的经济成本达到更大的学习覆盖面，成熟的电子党务APP可以称得上是运作成本低廉、服务高质有效。

最后，学习的根本目的不仅仅是学习，而是将所学落到实处、学以致用，在注重利用党建APP进行理论学的同时，我们也需要注意如何为学习实现它的最终目的而保驾护航。

习近平总书记在中央党校2012年秋季学期开学典礼上的讲话中就曾强调：一切学习都不是为学而学，学习的目的全在于应用。宋代学者朱熹说过：“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。” 要坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学。一方面，要把学习党的基本理论同增强党性锻炼结合起来，紧密联系自己的思想实际自觉加强思想修养，始终坚守中国共产党人应该具有的精神境界和道德情操。另一方面，要把学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验同全面建设小康社会和社会主义现代化建设的实践紧密联系起来，从理论与实践的结合上不断提高业务水平和实践要求，做到知行合一、学行相长。

参考文献

[1] 习近平.在中央党校2012年秋季學期开学典礼上的讲话[N].学习时报，2012-09-10（01）：国家大局.

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[5] 邓有林.基层党建管理系统研究[J].中小企业管理与科技（中旬刊），2017（12）.

基金项目：文章为2015年度江西省高校党建研究项目《“互联网+”时代高校电子党务建设途径创新研究》的研究成果，项目编号：JXGXDJKT.GH-201535。

作者简介：陈慧君（1986.11- ），女，汉族，湖北黄梅人，九江学院机械与材料工程学院，助教，硕士，研究方向：思政教育。