市场需求视角下青少年足球培训现状探析

朱永杰 吉林省延边朝鲜族自治州龙井市业余体育学校

一、研究意义

足球培训对青少年的影响分析研究，是我们足球培训发展至今的一项重要深化改革工作。而现有足球培训机构的培训实力并不是十分理想。特别是许多初级市场足球的培训情况是极其糟糕的。我们相关人员要对足球培训的相关内容做理智上的分析，然后在现有的基础上进行创新，提高青少年的身体素质。足球培训对青少年的影响过程中最主要的就是要让青少年的个性兴趣得到发展，进而提高青少年的身体素质。要想做好这一工作，我们足球培训从业者应该探索更加丰富的培训理念来进行足球培训工作，从而提高青少年的体育素养。培训活动不仅要从内容上保持丰富多样性，还要与足球培训的目标相结合，从而促进足球培训课氛围的改善。青少年的个性特点强，可塑性强，自制力差。这时，我们培训者应该不断的调整方法与足球培训的最佳结合方式，从而提高青少年的学习兴趣，让青少年在锻炼中提高身体素质。

二、研究现状

现有的足球培训被青少年家长及足球培训者重视，是因为它可以在很大程度上提高青少年的身体素质，促进青少年兴趣爱好的发展。只有对足球培训过程和市场进行充分的调研，并将现有的足球培训市场有明确的分析，才能够更好地促进足球培训工作的开展。目前足球培训并没有收到十分良好的效果，主要是因为它与我们实际培训的内容不完善有关。因此，我们就此展开探究分析，可以在一定程度上促进足球培训工作的开展，更是对于足球培训实践具有不可或缺的指导作用。现有的足球培训中，我们可以发现青少年的足球水平较低，甚至部分青少年根本对足球内容没有最基本的认识。这个过程中，我们可以对青少年的兴趣和爱好进行适当的引导，并发现青少年的长处，从而更好地开展具体培训工作。足球培训者中通过了解市场需求这一实际环节，可以在一定程度上引导相关从业者发现自身问题，找到自身的市场定位，占据更多的市场份额。

三、改善策略

足球培训效率提高需要每一个青少年认真参与培训过程，也需要足球培训者与青少年进行充分的沟通，共同探讨出适合青少年个性发展的培训方法。下面就具体改善策略总结如下：

(一)完善培训环节，营造足球学习氛围

现有青少年的体质受生活习惯、学习压力、参加足球锻炼次数等影响，训练效果普遍不高。足球培训者要想改善青少年体质，就要积极地创造青少年之间的互动。比如足球培训者可以通过培训过程与青少年融为一个集体，让青少年们感觉到集体的温暖，在以后的足球训练活动中互帮互助，团结友爱。足球培训对于足球培训对象来说具有很大难度，这是因为青少年的个性太强，容易按照不规范的方法进行训练。足球培训者通过引导青少年参与规范的体育方法学习过程，先进行理论培训，通过这样一个过程让青少年收获知识，体会到足球训练技巧对于他们自我能力提升的重要性。比如说在具体的活动中，我们把青少年分为两组，然后分别对青少年的肢体协调能力进行分析，让青少年进行即兴发挥，从而提高青少年的兴趣。当然，带领青少年去参加一些公益性比赛活动，来提高青少年对足球的认同感。这一过程中，我们要注重对青少年进行鼓励，让他们有更大的动力参与到实际活动中。

(二)丰富足球训练的内容及形式，加强足球培训营销宣传

足球培训者可以通过更加多元化的培训模式，让青少年在方法中获得更多的理论与实践技巧。只有足球培训者和青少年两方进行有效且高效的沟通，足球培训过程才能够顺利进行。足球培训者应该积极主动地去挖掘青少年训练的潜力，多对青少年训练过程进行关心理解，然后让青少年养成较为严谨和认真的训练习惯。同时，通过实现同一学习层次的交流和不同层次之间的交流，可以分别从纵向和横向上提高青少年的综合学习水平。具体培养过程不是短期就可以实现的，它需要长期对青少年进行足球理论与实践的讲解与引导，让青少年能够变被动为主动，参与到实际的培训过程中去。青少年的身体基础是不同的，但是我们足球培训者完全可以考虑不同身体状态的青少年情况，让他们分别参加不同形式的锻炼活动，来提高青少年的身体素质。足球培训者要充分考虑青少年的天性，并且找到青少年所主要关注的足球活动，然后将简要地培训内容穿插到培训中。

四、展望

有效的培训模式需要足球培训者考虑每一个青少年的足球训练基础，然后对青少年进行训练方法的引导，让家长结合学生自身的实际情况选择培训的最佳模式。丰富足球培训的内容及形式，对于青少年终身兴趣、人生价值观等有重大的影响，尤其可以提高青少年的身体素质。市场需求视角下的足球培训现状分析可以结合具体的培训班开展情况来引导青少年兴趣，开发青少年智力，提高他们的身体素质。