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基于违反合作原则的幽默效果研究

2019-11-17朱香宇

现代交际 2019年18期
关键词:合作原则幽默

朱香宇

摘要:幽默作为一种语言风格,被广泛地应用到生活中。它不仅可以化解交谈中的尴尬氛围,还可以缩小人与人之间的距离。因此,有越来越多的专家、学者致力于研究幽默产生的原因及其在对话中的作用。以美剧《生活大爆炸》为例,从合作原则的角度分析剧中人物的对话,分析幽默产生的原因和机制。

关键词:幽默 合作原则 生活大爆炸

中图分类号:J905  文献标识码:A  文章编号:1009—5349(2019)18—0091—02

生活大爆炸自2007年在美国开播以来,以其新颖的题材和幽默的对白受到了广大青年的喜爱,这部情景喜剧主要讲述了四名男性物理天才与一名饭店女服务生的日常生活,剧中的主人公谢尔顿和莱纳德是一对好朋友,他们的智商高于常人,尤其在物理方面;同时,他们又是生活上的白痴,看似简单的生活问题,他们处理起来却无能为力,和住在隔壁的美女服务生发生了一系列的搞笑故事。通过对剧中对话的学习和分析,能更好地理解幽默是如何产生的,以及幽默是如何影响人际交往的,通过对于合作原则各个准则的学习,掌握违反合作原则而引发的幽默效果。

一、合作原则的定义

美国语言哲学家格瑞斯在1967年于哈佛大学的演讲中提出“合作原则”。格瑞斯认为,人在交际的过程中都在一定程度上遵循某一原则以确保对话可以正常地进行下去。格瑞斯提出的合作原则主要包括四条准则:

1.数量准则(Maxim of Quantity)

(1)要使自己说的话达到现时交际所需要的程度。

(2)不要说比所需信息多的话。

2.质量原则(Maxim of Quality)

(1)不要说自己认为不真实的话。

(2)不要说缺乏证据的话。

3.联系准则(Maxim of Relation)

要保证所说的话都是和目前进行的谈话内容相关的。

4.方式准则(Maxim of Manner)

要清晰。

(1)避免晦涩的词语。

(2)避免歧义。

(3)说话要简洁。

(4)说话要有条理。

二、生活大爆炸中违反合作原则的实例分析

例1:Sheldon:Leonard, where are you r social skills? This man is clearly upset,we should invite him in for a hot beverage.

Leonard:He tries to score with Penny.

Sheldon:So have these two, and theyre having dinner with us.

上述對话中,一位医生手捧着花来找佩妮,在佩妮门前碰到莱纳德,说明来意后莱纳德说医生肯定是会错意了,因为他是佩妮的未婚夫,当这个医生要失望地离开时,谢尔顿质问莱纳德说:你的社交礼仪呢?这位先生很明显在悲伤中,应该把他邀请进屋里喝一杯热饮。莱纳德小声抱怨:“可是他要追求佩妮”,但谢尔顿说另外两个好朋友以前也追求过,现在还在和我们一起吃饭。谢尔顿曲解莱纳德的情感因素从而违背了合作原则中的方式准则,产生了幽默的效果。

例2:Sheldon:Lets see.My armies are going to attack the Shire from Buckland and I roll a five and a three.

Leonard:And to defend,I roll two sixes,I win.

Sheldon:Boy,double—sixes again,you know,If I hadnt seen it with my own eyes.I wouldnt believe it.

这个对话中,谢尔顿和莱纳德陪艾米还有佩妮逛街,但是商店里没有网络,因此谢尔顿和莱纳德就开始用大脑假装自己在玩游戏,谢尔顿假装自己投骰子,投出一个五和一个三,轮到莱纳德投出两个六,谢尔顿很吃惊地说要不是我亲眼看到,是不会相信你又投出两个六来,在此对话中,谢尔顿违反了合作原则的质量准则,说明知是虚假的话使对话继续进行下去,产生了幽默效果。

例3:Penny:And what kind of doctor removes shoes from asses.

Sheldon:Depending on the depth.Thats either a....proctocolitis or a general surgeon.

Penny:Oh....

Sheldon:God

这个对话是关于佩妮讽刺谢尔顿,但是谢尔顿听不出来是讽刺,还就佩妮提出来的问题进行解释和说明,解释完以后看到莱纳德在后面用纸写上讽刺的字样才恍然大悟,这把佩妮气坏了。因此,在这个对话中谢尔顿违反了合作原则的方式准则而产生了幽默效果。

例4.:Sheldon:Would you wrap it up,were waiting on you.

Penny:Im sorry is the fact that my lifes falling apart interfering with your board game.

Sheldon:It is .

Sheldon:youre wrong,my friend,she completely understood our situation.

对话中,佩妮因为失去工作而变得十分焦躁,一直和莱纳德抱怨,恐惧未来的生活,这时谢尔顿叫莱纳德回去,说大家都在等他,佩妮更加生气地质问他说:是不是她的苦难人生耽误谢尔顿玩桌球了,谢尔顿说:是的,然后回到屋里时对霍华德说:你错了,佩妮很理解我们的状况。谢尔顿在朋友很悲伤难过的情况下不但没有安慰,还只顾自己的游戏,对于佩妮的嘲讽也听不出来,以为佩妮很理解他们想玩游戏的心情,违反了合作原则的礼貌原则,使对话无法正常进行下去,同时也因为语境和表演产生了喜剧效果。

三、结语

通过对《生活大爆炸》中人物对话的研究,分析对话中对于格瑞斯的“合作原则”中各个准则的违反而产生的幽默效果,为英语学习者提供一种学习美式幽默的新途径,让人可以更直观简易地了解到《生活大爆炸》中的幽默对话,并且从“合作原则”的四个准则出发,对对话和语言进行分析和借鉴,更加深入地了解西方文化中的幽默感,提高学习英语的兴趣和热情。

参考文献:

[1]胡壮麟.语言学教程[M].北京:北京大学出版社,2002.

[2]Grice,H.P.Logic and Conversation[M].New York:Academic Press,1975:41—48.

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[5]何兆熊.语用学概要[M].上海:上海外语教育出版社,1989.

[6]何自然,冉永平.新编语用学概论[M].北京:北京大学出版社,2013.

[7]苏琴.预设视角下《生活大爆炸》中的言语幽默研究[D].长江大学,2014.

责任编辑:孙瑶

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