关于幼儿园校园管理与文化建设的思考

龚谊英

摘 要 幼儿园校园管理的内容有：硬件环境与软件环境。硬件环境包括房屋及各种设施设备，如教学楼、活动场地、大型玩具、体育器材、楼梯护栏、库房、食堂、门窗、水电等方面;软件环境包括人及精神文化，如教职工、幼儿及家长。一个幼儿园的发展，需要硬件环境与软件环境两方面同步管理取得成效才能可持续发展，实现办园水平与办园质量的提高。

关键词 幼儿园;校园管理;文化建设

中图分类号：G616                                                      文献标识码：A                                                  文章编号：1002-7661（2019）17-0034-01

幼儿园校园文化是指在整个幼儿园生活中所形成的具有独特凝聚力的园风园貌、制度规章和精神气氛等，它决定着幼儿园的精神面貌，是凝聚和激励全园教职工的精神力量，是幼儿园得以可持续发展的巨大内驱力。如何在硬件环境与软件环境的管理中推进校园文化建设，应做好、做实以下几方面的管理工作，使幼儿园校园显得有序、文明、和谐。

一、安全卫生，校园文化，精神文明

“幼儿园的发展目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、幼儿园的家长工作”等都涉及到管理与校园文化建设，这些工作每天都要责任到人、物、事，这些管理，每天都要安排专门人员进行检查督促与专业指导。

（一）细致入微，关注安全卫生

1.提升三防能力。幼儿园要加强人防、技防、物防的“三防”管理，牢固树立安全为前提的防范意识。幼儿园要配备技防系统，如周界报警系统、室内外视频监控系统、应急报警系统及消防系统。由保安人员24小时值班，每天数次对校园内外进行巡逻，定期对各类技防设施进行维修、调试，确保能正常使用。严格外来人员进出的管理，做好常规的登记工作，对不熟悉的来访者则与被访者进行核实等。

2.坚持安全排查。定期对房屋及各种设施设备进行排查，如活动场地、大型玩具、体育器材、楼梯护栏、库房、食堂、水电、门窗等;每周对幼儿园及周边环境进行排查;每月对幼儿园进行全面排查，发现问题及时上报，立即整改，杜绝安全隐患。同时，认真做好安全检查记录，并及时将安全检查报表上报上级部门。

3.严格食堂管理。食堂要按A级标准，食品统一集中采购，并与供货商签订合同书，索取营业执照、卫生许可证等有效证件，建立档案资料。同时认真做好采购食品验收工作，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患。做好清洗消毒、物品采购、食品留样等工作并做好各项记录。

（二）精心策划，关注校园文化

1.环境创设。校园环境是校园文化的物质体现，要创设让人走进幼儿园，花草树木错落有致、疏密合理，道路平坦整洁，活动室窗明几净，布置典雅，给人赏心悦目之感。同时，也要优化校园形象标识，对于园内各种提示牌、宣传栏都进行美化，使之能充分体现幼儿园的办学思想和人文特色。教师要为幼儿创造温馨舒适的生活环境、与课程相适应的学习环境以及内容丰富、材料充足的活动区，使幼儿在玩中求发展。

2.材料丰富。教师应为幼儿提供丰富多样的学习环境与材料，创设充分的思维空间，满足幼儿不同的兴趣需要，鼓励幼儿在寻找资料、实验操作、记录等动手、动脑、动口的探究过程中，体验探究的乐趣，从而使幼儿学会发现问题、解决问题，提高自主探究的能力。让幼儿在自主探索中内化体验，学习独立学习与生活。

3.资源整合。善于整合社区教育资源，为我所用。生活中有取之不尽用之不竭的幼儿园课程资源。《纲要》指出，教育活动内容的选择应“既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验”等都说明了对幼儿自身需要和兴趣的关注，对幼儿身处的现实生活和环境的关注，对幼儿主体性的关注。幼儿园要创设各类活动区和工作坊，将自然界微缩的和模拟的社会环境搬到幼儿园，让幼儿亲身尝试、体验，在体验行为、体验角色中留下深刻的印象，促其形成良好的情绪情感和行为习惯。

（三）精神文明，构建视觉文化系统

1.构建积极的精神文化。幼儿园要不断提升和创新教育管理先進理念，在完善、实施各项规章制度的同时，力求做到人本与科学的统一，加强人文管理，逐渐形成良好的工作环境。如设计园标、园徽、园服、园花、吉祥物等，使文化意蕴与外在标志相统一，使园本文化看得见、摸得着。

2.选择适宜的色彩文化。有学者研究发现：悦目明朗的色彩能够通过视神经传递到大脑，从而有利于促进人的智力发育，在和谐色彩中生活的儿童，其创造力更能得以发展。因此幼儿园的装修、墙饰等等，需要关注色彩的选择和适宜的搭配。

3.搭建互动的空间文化。如今我们居住的环境更多的被钢筋、水泥、石头沙子包裹着，孩子们与大自然亲密接触的机会有限，因此我们应充分利用平台、屋顶为幼儿设置种植区，有效的利用空间，为幼儿搭建互动的平台。

总之，幼儿园注重校园文化建设，是促进幼儿园的可持续发展，提升幼儿园的办学品味的一个重要途径。任何一个幼儿园都应注重校园文化的建设，并要把校园文化建设付诸实践，努力做好每一项工作，能接受更多的挑战。只要我们以精心的工作态度，精细的科学管理，就能达到精品的办园目标，让我们在幼儿园教育教学中推行精细化管理、播种精细化习惯，努力使幼儿园各项工作锦上添花。