新媒体在高校学生管理工作中的应用与改进

杨曦

摘要：在新媒体时代下，当代大学生的思想和行为会受到网络信息的影响而出现全新的变化特征，而高校教师要想提高教育管理的工作效果，就需要对大学生的教育管理工作模式进行全面的改革和创新，利用新媒体的优势和特点提高大学生的综合素质。因此，文本主要以分析和研究当代大学生的变化特征为着重点，并对网络新媒体下的大学生教育管理工作方法进行改进和创新，希望可以为高校学生教育管理工作者提供一些工作上的帮助。

关键词：新媒体;高校管理工作;教育方法研究

一、新媒体对当下高校学生产生的影响

（一）新媒体技术对高校学生产生的积极影响

新媒体技术最大的优势和特点就是功能性很强大，应用起来也非常简便和快捷。它所传递的信息内容也非常丰富，学生可以在第一时间了解到和自己专业知识有关、和毕业生就业有关的相关新闻信息，帮助他们养成关心最新、最重要事件的好习惯。其次，新媒体可以为青年学生提供一个可以解决自己心里困惑的途径，让学生可以拥有更多与人平等交流思想的机会，通过双方之间的思想交流获得新的思想和见解。而且新媒体交流平台还能提高学生分析问题和解决问题的能力，在某种程度上可以帮助学校学生教育管理工作者达到育人的目标。

（二）新媒体技术对高校学生产生的消极影响

新媒体技术虽然可以对一些重要的新闻消息事件进行快捷的传播，但是学生在获取相关信息的同时也容易受到新媒體立场的影响，使得自己的思想观念摇摆不定，因为他们缺乏对新媒体观念的思考和辨析，很容易受到一些比较肤浅或者比较偏激的看法和观点而使得自己的思想观念朝着错误的方向发展下去。

二、新媒体在高校管理工作中所起到的作用

（一）新媒体可以在高校学生管理工作中起到重要的导向作用

很多高校学生管理工作者认为新媒体教育管理模式，虽然可以在某种程度上替代传统管理教育模式的不足，但同样也会呈现出一些新的问题，比如某高校出现了某一件比较“热门”的事情。但是新媒体时代既然已经降临，我们就需要对它有一个全面的认识并利用好新媒体。

（二）新媒体可以加强学校之间的信息交流

很多高校基本上采用的都是院校两级管理体制，然后每个院系对学生采用的都是独立培养管理教育模式。如果各系院校搭建新媒体管理教育平台，就可以加强各院系教师之间的教学沟通和交流，以及实现不同院系学生之间的资源共享。而且新媒体还具有丰富多样的形式和特点，使得院系之间的信息交流变得更加密集，以便于提高各院系教师的工作质量。

三、新媒体平台下高校教师教育管理工作的改进和创新

（一）改变传统教育管理思想，强化新媒体的运用意识

在新媒体的时代下，高校教师需要改变自己的教育管理工作观念，要全面利用新媒体的教育思维，并根据学生的真实状态以及真实需求去探索出一个更适于他们的教育管理模式。高校教师在拥有了新媒体应用意识以后，就需要学习更多的专业知识以及专业技能，并利用好QQ、微信等通讯软件和学生进行时常的互动和交流，利用多媒体技术把主题班会、志愿者服务以及社团活动都融入到思想政治的教育管理工作当中，及时了解学生的思想行为动态，最终全面利用新媒体资源对学生展开思想政治的教育管理工作。

（二）利用多媒体搭建学生管理工作平台

高校学生的教育管理工作者应该是具有现代化教学思想并时刻站在时代前沿的人，所以高校学生教育管理教师需要通过新媒体资源和新媒体技术去搭建校园网站、学校论坛等各种教育管理平台，这样才能让学生和教师之间、学生和学校之间有一个更加便捷、更加自然的互动和沟通。

（三）高校对学生管理工作者加强多媒体技术的培训

在新媒体的教育环境下，为了让高校学生管理工作者可以更好地适应新媒体环境，并更好地掌握新媒体技术，各大高校需要对学生管理工作者加强新媒体技术方面的培养和提升。首先要对教师加强文字能力的培训，让他们可以在新媒体的语境中提高自己语言的亲和力和语言表达能力。第二、对高校教育管理工作者加强网络技术方面的培训以及业务能力方面的培训;最后，各大高校要进一步提高学生管理工作者的职业道德和学科素养，也要不断扩大他们的知识视野，让教师成为高校学生学习的榜样。

（四）培养和强化高校学生的新媒体素养

在这个多元化的新媒体时代，每一个人都是信息的传递者和接收者，所以各大高校对学生的新媒体素养加强培养就显得格外重要，高校不仅要提高学生获取和接受新媒体信息的能力，还要提高他们对新媒体信息的识别能力，引导他们去更好地判断这个世界的善恶和美丑。其次，可以创建一个学生自我教育管理的网络信息平台，让他们在合理应用新媒体的同时也能进行自我的教育和管理。最后，学校还可以创建一个班级管理信息互动平台，由教师自己选出班干部对信息互动平台做好日常的管理维护工作，这样就可以让学生更加便捷的去获得所需信息，增强他们的自我管理意识以及自主管理水平。

四、结束语

综上所述，在信息技术发展迅速的新时代下，新媒体现如今在教育领域中所发挥的作用也开始变得越来越重要。所以高校的学生教育管理工作者需要努力吸取最先进的教育理念，掌握最现代的教育技术并提高自己的新媒体信息素养，才能真正实现高校学生管理工作的改革和创新。

参考文献：

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