陪孩子走过双亲离异的伤心路

杨宝丽

摘 要：据科学数据显示，我国的离婚率在近些年来呈现出了逐年上升的特点。对于孩子而言，父母的离异必然会带来伤害，如何陪孩子走过双亲离异的伤心路，治愈孩子的心灵创伤是家庭、学校与教师共同思考的问题，也是教育工作者们的神圣使命。因此，笔者将在下文结合自身的教学经验从三大角度浅谈小学离异家庭孩子心理健康教育。

关键词：心理健康 心理教育 小学教学 人文关怀

引言

保障建设良好的小学离异家庭孩子心理健康不仅是教育者们教书育人的职责所在，也是建设我国美好、和谐社会的必然要求。孩子是祖国的花朵，是祖国的栋梁，教育者们应当细心呵护他们的成长，帮助学生培养健全的人格与良好的身心素质。[1]

一、我国现阶段小学离异家庭孩子主要存在的心理问题

由于处于小学学习阶段的学生年龄较小、缺乏一定的社会经验与情感认知，心智较为稚嫩，一旦面临较大的变故则难以坦然应对，需要成年人帮助他们一起走过伤心路、脱离困境。通过观察小学离异家庭孩子的表现，笔者认为他们主要存在以下的心理问题：

1.孤独心理

一般情况下，离异家庭的孩子往往容易产生孤独的心理，不愿意亲近他人、与他人交流、建立深厚的感情联系，喜好独来独往。

2.自卑心理

小学离异家庭的孩子容易陷入一个错误认知——即父母离异了，自己被分居的一方地抛弃了，爸爸或者妈妈不要自己了，别的小孩子都是有爸爸妈妈疼爱的孩子，往往表现为比较在意他人的感受、害怕自己被瞧不起，从而导致无论是做事或是人际交往都较为自卑，缺乏自信。

3.叛逆心理

叛逆心理是小学离异家庭孩子对外界较为偏激的反应，偏向于采取消极、反抗的态度回应教师、家长的教诲与同龄人的关心、帮助。

4.迷茫心理

由于小学生心智尚未成熟，需要在成年人的引导下获得成长。当他们面临父母离异的难题时往往会产生强烈的迷茫心理，不知道自己应当如何应对，无论是在生活或是学习上都缺乏头绪与目标，信心不足。

二、如何有效进行小学离异家庭孩子的心理健康辅导

小学离异家庭孩子的心理健康辅导是不容小觑的问题，若其负面情绪得不到疏导、心理问题得不到解决，不仅不利于他们个人的未来发展，而且也容易对社会的稳定造成冲击，影响社会治安。因此，笔者将在下文结合自身的相关经验，从学校、家庭、学生个体三大角度浅谈小学离异家庭孩子心理健康辅导的有效措施。[2]

1.从学校角度

众所周知，学校是学生接受教育的主要场所，也是未成年前的第二大生活区，其环境深刻影响着学生的身心健康发展。为了有效进行小学离异家庭孩子的心理健康辅导，教育工作者们应当注重良好校园环境营造，从而使学生感受到如家庭般的温暖。首先，学校应当注重相关措施的制定，如要求教师与离异家庭孩子的父母保持长期的交流、教师定期走访离异孩子的家庭、帮助离异家庭的家长学习科学的育儿方法。[3]另外，学校还应当举办心理讲座、设置知心信箱帮助离异家庭的孩子疏导心理。其次，教师应当营造温暖、和谐的班级环境，鼓励其他学生主动关心、帮助离异家庭的孩子，在其生日时集体为他庆生，在节日时赠送小卡片小礼物，从而激发学生的内在动力，消除负面的心理。

2.从家庭角度

家庭是未成年的主要生活场所，深刻影响着孩子的心智成长。因此，家庭的优化是实现小学离异家庭孩子心理健康有效辅导的必然选择。首先，离异家庭的父母双方应当树立高度的责任意识，无论孩子跟随哪一方生活，父母都应当保持联系，共同肩负起教育孩子的重任，从而减轻孩子对其中一方的抵触情绪与被抛弃的失落感，使孩子依然感受到自己被爱包围着。其次，离异家庭的父母双方应当明白离异家庭孩子心理问题产生的原因并非是父母的离异，而是父母离异后的态度与情绪。因此，为了帮助小学离异家庭孩子进行有效的心理健康辅导，离异家庭父母应当正确对待离异，不应当长期沉浸于离异的痛苦與悲伤之中，应当以积极乐观的态度面对孩子、努力生活，鼓励孩子多交朋友。

3.从学生个体角度

帮助小学离异家庭孩子进行心理健康辅导的最终目的是帮助孩子获得良好的心理素质与应变能力。人在一生中会遇到各式各样的挫折，需要人们不断坚强内心，勇敢面对。因此，小学离异家庭的孩子应当注重自身坚韧品格的塑造与应变能力的培养。首先，教师应当注重小学离异家庭学生坚强独立人格的培养。一是应当在日常的教学活动中关注离异家庭孩子的行为表现，积极与其进行沟通交流，给予其鼓励，一旦发现学生的异常行为就采取相应的措施——与其谈心，对其进行心理压力疏导。二是教师应当注重对学生态度的引导，通一起吃饭、玩耍、谈心的方式引导学生明白父母离异分居并非是抛弃他，每个人在面对挫折时都会产生抑郁、焦虑、痛苦的情绪，我们需要做的是勇敢地正视它、克服它，依然以积极乐观的态度去面对生活，创造美好的未来。[4]其次，教师与家长应当积极挖掘孩子的特长与闪光点，创造机会鼓励他们勇敢展示自己的优点并给予其一定的奖励，从而增强其自信，帮助他们克服自卑心理。与此同时，家长应当抽出时间陪伴孩子一起学习、玩耍，为孩子讲述在单亲家庭中成长的名人故事，引导他们正确认识父母离异。

结语

综上所述，随着我国离婚率的增长，离异家庭的数量也会随之增加，如何帮助小学离异家庭孩子进行有效的心理健康辅导，引导孩子以积极乐观的态度面对生活、茁壮成长是社会的热点问题，需要学校、家长的共同努力，教育者们应当积极营造良好的校园氛围，给予他们关怀、温暖与呵护。

参考文献

[1]包翠红.浅谈离异家庭学生的心理健康问题及解决策略[J].中国校外教育，2019，（21）.

[2]冯诗洁，张婕，杨解玲.离异家庭子女心理健康影响因素的质性研究[J].少年儿童研究，2019，（06）.

[3]张海燕，徐健，宋玉冰.离异家庭儿童心理问题分析及教育对策[J].中小学心理健康教育，2018，（20）.

[4]朱珍.浅谈小学离异家庭学生的问题及教育策略[J].文学教育（下），2017，（08）.