简述西藏近代史上爱国主义优秀传统

多杰

摘 要：弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，是社会主义文化在思想道德建设中的艰巨而光荣的任务。中央指出∶“深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育，开展各民族平等团结教育，培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感。要把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来，引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态” 。①培育当代大学生的民族精神已经成为新时期高校思想政治教育工作的重要任务。

关键词：民族精神;爱国主义;优秀传统

一、民族精神在爱国主义中的内涵

民族精神是一个民族在自己特定的生活和历史的发展过程中形成的特有的精神风貌，集中地表现为一个民族的世界观和价值观，是一个民族精神支柱的集中体现，具有普遍的价值取向。它既是一个民族延续发展的思想基础和内在动力，又是该民族区别于其他民族的根本标志。民族精神又是民族文化的核心和灵魂，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。繁荣中华民族的优秀文化，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务，有效地抵制西方腐朽思想文化的渗透，关系着中华民族的前途和命运，关系着社会主义的前途和命运。 在经济全球化与努力实现我区“一加强、两促进”的历史任务、全面建设小康社会的时代背景下，努力培育大学生的民族精神具有重要的意义。

民族精神的内涵十分丰富，在五千多年的悠久历史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这是我们中华民族極其宝贵的精神财富，是凝聚和激励全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的重要精神力量。我们的民族精神是伟大的，也是随着人的历史活动的变化也处在演变之中，也就是说它是与时俱进的。弘扬和培育民族精神，既要继承和发扬中华民族五千多年逐渐形成并不断发展的优良传统，又要继承和发扬我们党在长期的历史奋斗中形成的优良传统。在新民主主义革命斗争中，我们党高举爱国主义旗帜，振奋和弘扬民族精神，并以井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神等丰富和发展了民族精神。在社会主义革命和建设中，我们党继续高举爱国主义旗帜，振奋和弘扬民族精神，并以抗美援朝精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神以及“六十四字创业精神”等进一步丰富和发展了民族精神。

二、传承西藏近代史上爱国主义优秀传统

藏族是我们伟大祖国民族大家庭中光荣的成员之一。在历史发展的长河中，以藏族为主的西藏各族人民，与各民族兄弟一道为多民族大家庭的形成、发展与巩固，为维护祖国的统一和主权的完整进行了不懈的努力，作出了光辉的贡献。生活在青藏高原上的西藏人民有着悠久的爱国主义传统，在抗击侵略、维护国家主权与独立的斗争中，西藏人民更表现出了崇高的民族气节和伟大的爱国主义精神。十七世纪初到二十世纪初，伴随欧洲资本主义的发展，代表资产阶级利益统治者在世界各地疯狂推行殖民主义。

抗英英雄江孜如本吉普巴的爱国主义精神

1840年英帝国主义发动野蛮的鸦片战争，侵入我国东部沿海地区，同时，又图谋由西藏侵入我国腹心地区。1888年和1904年直接对我国西藏发动了两次野蛮的侵略战争。西藏人民与我国东部人民一样，在这严重关头，高举爱国主义大旗，英勇地抗击了入侵英军，在1888年隆吐山战役和1904年保卫江孜战役中，以大无畏的英雄气概，前仆后继、浴血奋战，写下了我国反帝斗争史册上光辉的篇章。其中以江孜如本吉普巴为主的抗英英雄的爱国主义精神对西藏近代史上产生了重要的影响。吉普巴等人在“曲米雄古大屠杀中，藏军虽然中了英军的轨迹，但是他们英勇斗争的精神后来为抗击英国侵略做出了榜样”④以吉普巴为主的抗英英雄始终与我国各族人民在一起，统一抗英并为维护民族团结、反抗外来侵略做出了重大的贡献。

五世热振·图旦降白益西爱国主义精神

两次抗英斗争以后，在1914年西姆拉会议前后， 1933年自五世热振·图旦降白益西主持西藏政教事物以来，西藏和中央的关系更加密切，也是最为和稳的时期。而五世热振·图旦降白益西的主要爱国精神体现在，热振·图旦降白益西未惧怕达扎集团的迫害并用短暂的生命，维护祖国统一，证明了西藏是祖国不可分割的一部分，孱弱的清政府采取错误的对藏策略，英美等帝国主义企图西藏从祖国的领土中分割之时五世热振·图旦降白益西用拳拳报国之心，抵挡住了暗地射来的流矢;以护国弘法的大愿，报效了祖国，使西藏永远在祖国母亲的怀抱里健康的成长。

以及在我国的抗日战争中、1951年的西藏和平解放时期、1959年平叛斗争，1962年中印边境自卫反击战历史事件中，西藏最广大的爱国主义者同国外的帝国主义殖民主义势力，同西藏内部极少数卖国投敌的分裂主义分子，继续进行了数十年不屈不挠的斗争，在这些斗争中，同样表现了那种以爱国主义为核心的爱国团结、不畏强暴、众志成城、勇于献身的民族精神。西藏人民的这种光辉灿烂的民族精神，一代又一代地流传下来，经久不衰，成为中华民族遗产中珍贵的精神财富。这一切为我们进行大学生思想教育提供了丰富的、取之不尽的教育资源和教育内容。

为此，我们在新时代里要从历史中汲取优秀爱国主义者的民族精神和爱国精神，传承中华民族的优秀文化，并要为新时代未经过战争纷乱的后代传播历史中真实发生过的爱国主义者事迹，让后代知道西藏是祖国不可分割一部分，也要让他们懂得怎样去爱国。

参考文献

① 《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》2004年8月26日

②③ 江泽民：《十六大报告》

④ 中共西藏自治区委员会宣传部编：《岁月记忆----从历史人物看西藏地方与祖国关系》