红色教育融入高校大学生思想政治教育研究

张鑫 陈晓琪

红色教育内容在高等院校思想政治教育工作过程中的引入融合，能够有效丰富和充实高校大学生群体的知识认知视野，优化高校学生的思想政治素质，助力高校学生实现良好优质的综合性成长发展。本文围绕红色教育融入高校大学生思想政治教育论题，择取两个具体方面展开了简要阐释。

思想政治教育是现阶段我国高等院校在开展学生教学培养工作过程中应当完成的重点工作任务之一，各级高等院校在具体组织开展指向全体在校大学生的思想政治教育工作过程中，应当重点关注对红色教育资源的引入运用，在支持和保障红色教育资源研究探索工作成果在高等院校思想政治教育工作过程中充分融合呈现的实践背景之下，为高等院校在校学生思想政治素质整体水平的逐渐发展提升构筑支持条件。高等院校在开展学生思想政治教育工作工作中重视开展红色教育，其实质就是要加强针对高等院校在校学生的党史知识和国史知识教育，继而改善强化高等院校在校学生对红色精神的认识理解水平，助力高等院校在校学生的思想道德修养和道德品质逐渐发展提升。有鉴于上述研究研究背景，本文将会围绕红色教育融入高校大学生思想政治教育论题，展开简要阐释。

1 红色教育融入高等院校思想政治教育的价值分析

第一，能够助力高等院校思想政治教育价值目标的顺利实现。红色教育包含了数量丰富且类型多元的知识理念，在高等院校思想政治教育工作开展过程中引入红色教育内容，能够在助力高等院校在校学生建构勇敢顽强的意志品质基础上，助力高校大学生在日常参与的学习生活实践过程中，时刻保持积极正向的精神品质，坚持正确合理的政治取向，顺利实现自身设定的各项学习成长发展目标。

第二，能够有效丰富和充实高等院校思想政治教育的内容构成体系。我国拥有丰富且多样的红色教育资源，从物质层面讲，有陕西延安革命遗址、江西瑞金革命遗址、福建长汀革命遗址，李大钊纪念馆，以及湖北武昌辛亥革命纪念馆等实物性场所，从精神层面分析，有延安精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神等形成于各个历史发展阶段的时代精神，在高等院校大学生思想政治教育工作过程中引入融合红色教育相关内容，能够有效丰富和充实高校思想政治教育内容构成体系，支持和保障高等院校在校学生能够感受到数量充足的来自红色经典文化的影响和熏陶，逐步建构和发展科学良好的思想政治素质。

第三，能够有效改善提升高等院校学生思想政治教育工作过程中的实效性。高等院校在引入红色教育素材條件下开展大学生思想政治教育工作，能够在具体红色教育内容的呈现过程中，支持高等院校在校大学生能够直观感受和体验中国红色文化知识中包含的思想理念和精神品质，支持和保障高等院校在校学生能够逐步建构和发展良好优质的思想政治观念和精神品质。

2 红色教育融入大学生思想政教育的具体策略

第一，要逐渐改善提升红色教育资源研究与挖掘工作的实施力度，深入挖掘和探讨红色经典教育资源与新时期高等院校大学生思想政治教育相结合的可行性，致力于在高等院校思想政治教育工作开展过程中合理引入红色教育资源，提升实际教学工作过程中的整体效果。

第二，要结合高等院校思想政治教育工作领域引入融合红色教育内容要素的实际需要。针对高等院校目前应用的思想政治教育教材文本实施内容层面的调整优化，确保实际应用和呈现的高等院校思想政治教育内容，能够实现红色教育知识理念与新时期高等院校大学生思想政治教育基本需求的充分结合，在具体应用过程中获取到良好的教学工作成果。

第三，高等院校思想政治教师应当借由对现代计算机网络技术和多媒体辅助教学技术的运用，为高等院校在校学生收集和呈现数量充足且类型多样的红色教育素材资源开展思想政治教育工作，在实现红色教育与大学生思想政治教育的相互融合条件下，支持和保障大学生思想政治教育工作在具体开展过程中，能够顺利获取到良好效果。

3 结束语

围绕红色教育融入高校大学生思想政治教育论题，本文择取红色教育融入高等院校思想政治教育的价值分析。以及红色教育融入大学生思想政教育的具体策略，两个具体方面展开了简要的阐释分析，旨在为相关领域的研究人员，以及我国高等院校思想政治教育领域的一线教师，构筑和提供有效且扎实的经验参考支持条件。在高等院校思想政治教育工作开展过程中引入融合红色教育内容，能够有效丰富和充实高等院校在校学生的知识认知视野，助力高等院校在校学生的思想政治素质逐渐发展提升。

（作者单位：广东工业大学信息工程学院）