浅谈美声唱法中的歌唱语言与咬字问题

摘要：美聲演唱自传入我国后就取得了很好的效果，这种艺术性很强的声乐表演形式在我国大放异彩。本文就美声唱法中的歌唱语言问题展开论述，根据歌唱语言及歌唱发声中字与声结合的关系讨论了咬字与吐字的重要性。通过论述，让初学者清楚美声在中国的发展历程，以及声乐的语言特点，了解美声的科学魅力所在，知道咬字、吐字的重要性，并且掌握一定的方法。

关键词：歌唱语言;歌唱发声;咬字;连贯唱法

1歌唱语言

在进行歌曲演唱时，最为重要的一个部分就是语言，它是歌曲旋律产生的基础。从声乐角度看，歌唱语言主要是以语言和旋律的结合来进行思想感情的传递的，歌唱是语言表达的一种手段，能够很好地表达语言中所蕴含的情感。语言歌唱体现的不仅仅是一种艺术形象思维，而是通过其中的语言来对听众进行影响，使听众能从乐曲中获得共鸣。

2歌唱语言中的咬字

2.1 咬字的重要性

在美声唱法的咬字过程中，着重强调元音的完整与连贯性，对咬字的准确度要求十分严格，规定咬字力度恰当，圆润轻巧，与旋律完美地结合在一起，其中在高音、低音与中音转换的过程中要做到不能僵硬、柔和过渡、注重美感。美声唱法中的咬字吐字受意大利语等其他外语的影响，意大利语音律平稳、节奏鲜明、音调清楚，每个音节腔调圆润均匀，在意大利语的发音中所有元音必须响亮清晰，元音结尾带有明显的重音感觉，掌握正确的发声方法能够帮助演唱者圆润清楚地咬字吐字。

2.2咬字存在的问题

美声唱法要求母音音色要保持一致性，在歌唱时确定声音发声位置与母音发声的响亮度保持相同，不能出现母音不一致的现象。美声唱法中的母音发音较为靠后，因此美声唱法中的母音不能跟随子音发音部位进行移动，而是在子音完全发出后迅速回到母音发生的位置上，这就导致咬字过程中，声音通过唇舌和牙齿迅速回到口咽的部位。

2.2.1咬不住字头，声母不纯

字头的正确是保障良好咬字的基础，如果发声都不准确，那么必然会影响到信息传递的准确性。我们一定要高度重视字音，不能盲目地重视声音音色。很多时候，演唱者在演唱过程中为了追求放松，导致唇部咬字力度不够，使得咬字不够清晰。

2.2.2咬不住字头，声母不纯

有人在歌唱中因为怕咬不住字，而过分强调咬，死咬住字头（声母）不放一唱到底，将字头（声母）的力量带到字腹（韵母）中。还有的人在韵母发声时，口形会发生变化。这两种情况都会影响到韵母的行腔原则。

2.2.3咬字的归韵，即字音的收尾不准确

对于字的个体形象而言，咬字的收尾十分重要，这对字与字之间的停顿和衔接的影响也是很大的。在进行收尾时，我们要保障收尾的整体性，保障不会加入到别的音素和音域。

2.3 咬字吐字常见问题的解决方法

2.3.1 声音位置与练习手段

演唱过程中，如果想要保障声音的圆润和明亮，需要保障整个演唱过程中声带的震动达到绝对的均衡，还要保障声带的震动保持一定的穿透力。经实践研究发现，在嗓音达到一个较高的水平位的时候，才能保障声音穿透音墙。对于声音的高位点而言，其就是要将嗓音全部集中到面罩部分，通过鼻音和面罩的共鸣区的良好结合来进行。对高位点的练习，主要采用了鼻音哼鸣带动振动等方式。声音对面罩的点，主要是两眉的中间点，不能全部放在鼻尖处，这样的话就会出现鼻音。当然也不能仅仅停留在眉间，要保障其良好的穿透性。

2.3.2连贯唱法（Legato）

连贯唱法在美声唱法中是一个十分重要的技巧。当采用连贯唱法时能使得音波接连不断地进行传送。对于美声演唱而言，其对音波的连续性要求很高，如果音波出现断续，那么就会被乐队的声音所打断，导致整个演唱存在短缺。在进行连贯唱法演绎时，我们一定要保障五元音的音色能达到统一，并且一定要在同一部分发出。就像串珠子一样，声音和气息要像线一样能够在字母间良好地穿过，这样的话，就能保障气息和声音均匀地发出，使每一个音的表现都比较均衡，不会出现突强和突弱的问题。

2.3.3连贯唱法的练习方法

连贯唱法是美声唱法的重要支柱，与之具有相同地位的就是呼吸的掌控，因为要想实现连贯唱法就需要保持良好的气息控制。良好的气息是支持歌唱的主要动力，一旦气息不稳就会导致歌唱水平大打折扣。在连贯唱法中，很重要的一个锻炼项目就是要进行呼吸的支持训练。因为脱离呼吸的支持，就会导致演唱过程中音程和音与音间的衔接变得不连贯，而且呼吸方法不恰当也会导致声音线条不流畅。

对音区进行统一能够保证声音线条的连贯和流畅。在演唱过程中，当声音在高、中、低这三个声区进行转换时，如果掌握的方法不得当，就会导致音色和音量出 现失控状况，有时甚至会出现破音，或者声音会突然向某一个声区跳转，导致声音的连贯和流畅受到严重的影响，所以在训练过程中一定要注重声区的统一性。

3 总结

明代著名音乐家魏良辅在《曲律》一书中提到“曲 有三绝”：字清为一绝、腔纯为二绝、板正为三绝。可见古人对歌唱吐字非常重视。随着人们文化消费水平的不断提高，美声在中国越来越受欢迎，越来越多的人开始喜爱美声和学习美声，对美声的歌唱语言要求更高。熟练把握咬字与吐字的技巧，可以帮助美声初学者打好基础，更利于美声的良性发展。

参考文献：

[1]  邹淑珍 . 浅谈美声唱法和民族唱法的咬字吐字 [J]. 甘肃高师学报，2004，（3）：107.

[2]  李媛 . 歌唱的咬字、吐字在声乐教学中的重要性 [J]. 淮海工学院学报（社会科学版），2011，（3）：53.

[3]  沈湘 . 沈湘声乐教学艺术 [M]. 上海：上海音乐出 版社，1998.10-13.

[4]  代伟 . 浅谈声乐中解决高音演唱的方法及体会 [J]. 才智，2011，（1）：219.

[5]  程明 . 浅谈美声唱法技巧在初学者训练中的应用 [J]. 太原大学学报，2013，（2）：77.

[6]  马仙玲 . 关于美声唱法中应把握的几个重点 [J]. 职业技术（下半月），2007，（3）：144.

[7]  温秀红 . 浅谈声乐中的歌唱语言艺术 [J]. 大舞台，2010，（12）：18.

[8]  钟超英 . 浅谈声乐教学中咬字吐字的教学方法 [J]. 辽宁师专学报（社会科学版），2009，（1）：90.

[9]  张想 . 字正，腔方能圆 [J]. 艺海，2011，（3）：60.

[10]  朱晓云 . 美声唱法的歌唱概念与练习 [J]. 艺术百家2007，（3）：154-156.

作者简介：殷雷（1984—）男，汉族，山东东阿人。聊城大学音乐与舞蹈学院2017级研究生，研究方向：声乐表演。

（作者单位：聊城大学）