研究康复护理对精神分裂症患者服药依从性及生活质量的影响

河南省精神病医院 新乡医学院第二附属医院（453002）娄和玲

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2016年3月～2018年3月我院治疗的68例精神分裂症患者随机分为两组，各34例。参照组男18例，女16例，年龄41～65周岁，平均年龄（52.17±0.83）岁；研究组男19例，女15例，年龄42～66周岁，平均年龄（53.25±0.75）岁，对照比较两组一般资料，差异不明显（P>0.05），有可比性。本次实验研究经过我院伦理委员会批准认可。

1.2 护理方法 参照组采用常规护理。研究组采用康复护理：①认知干预：护理人员评估患者精神症状以及躯体症状，对其潜在风险进行了解掌握。同时对患者的日常生活习惯进行观察，包括患者服药习惯以及饮食习惯。对患者讲解精神分裂症相关健康知识，发放健康宣传小册，同时采用通俗易懂的方式，对患者家属讲解精神分裂症发病特点、治疗方案等，帮助患者以及患者家属提升健康意识。此外，告知患者服药治疗的重要性，提高患者服药意识，能够根据医嘱有规律的长期服药，提升药物治疗效果。②康复训练：指导患者进行日常生活能力训练，同时要求患者进行思维训练，鼓励与多位患者进行交流讨论，刺激患者进行思维活动，并进一步提升患者的语言表达能力。另外，可鼓励患者进行适当的文娱活动，帮助患者提高人际交往能力，回归社会。

附表 两组护理干预后生活质量评分比较(±s)

附表 两组护理干预后生活质量评分比较(±s)

组别(n=34) 精神状态 情感功能 社会角色 社交功能 躯体功能研究组 82.69±9.74 85.47±8.13 84.58±9.17 88.33±9.32 87.48±8.13参照组 70.17±9.56 72.45±9.16 72.69±9.58 70.06±9.22 73.85±7.77 t 5.3491 6.1987 5.2279 8.1260 7.0671 P 0.0000 0.0000 0.0000 0.0000 0.0000

1.3 观察指标 统计比较两组服药依从性以及生活质量变化情况。

1.3.1 服药依从性观察指标：我院根据问卷调查法，自制百分制的调查问卷，对患者服药依从性进行观察评价。

1.3.2 生活质量观察指标：我院同样采用自制的生活质量评价量表，对患者护理干预后的生活质量改善情况进行评价观察。

1.4 数据分析 统计学通过SPSS20.0软件处理。计数资料（服药依从性），用%表示，卡方检验。计量资料（生活质量评分）通过标准差表示，采用t检验。P<0.05表示差异显著，具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者服药依从性比较 统计分析研究数据，研究组服药依从性为97.06%，高于参照组服药依从性的79.41%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。

2.2 两组护理干预后生活质量评分比较通过统计数据，研究组生活质量评分，均高于参照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。见附表。

3 讨论

就现阶段而言，我国多数精神分裂症患者受到多种因素影响，其服药依从性较差，会出现无规律服药以及私自停药等情况，给患者的治疗效果带来一定的负面作用。因此，配合科学的护理干预手段，用以提升患者服药依从性就显得十分必要了。此次实验研究结果明示，采用康复护理干预后，精神分裂症患者的服药依从性较高（97.06%），要优于常规护理干预后患者的服药依从性（79.41%），差异具有统计学意义（P＜0.05）；同时采用康复护理干预后，患者的生活质量改善效果显著，生活质量各指标评分均高于常规护理干预，差异具有统计学意义（P＜0.05）。康复护理干预模式是一种具有针对性的护理干预手段，其更重视患者的实际需求，能够调动患者潜能，改善患者生活质量，提高患者治疗效果。此次研究中，通过强化患者认知干预力度，对患者以及患者家属展开健康教育，使得患者以及患者家属能够在了解疾病治疗方案的基础上，重视坚持服药的重要作用，从而提高患者的服药依从性[1]。同时通过强化康复训练，进一步推动患者进行日常生活能力训练、文娱训练等，能够帮助患者改善日常生活能力，提升患者的语言表达能力以及人际交往能力，对患者早日回归社会有着积极的作用[2]。

综上所述，对精神分裂症患者的临床护理过程中，对患者采用康复护理干预模式，能够提升患者的临床护理效果，有利于提高患者服药依从性，且患者护理后生活质量改善显著，有着积极的应用价值，于临床中推广的意义较为深远。