用爱拨动学生的心弦
2019-09-10夏冉冉
山东青年报·教育周刊教师版上半月 2019年4期
夏冉冉
家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁,通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态。耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅能取得家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。在对袁传跃同学家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极地指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。
寒假中,我利用休息时间,深人李延梅学生家中,进行家访,感受颇深。家长的热情好客让我深深地体會到作为一名教师的自豪。李延梅的妈妈对我的到来,感到十分意外和兴奋。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向,上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励。这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。李延梅对我的到来,非常兴奋,拿出了自己写的作文和钢笔字让我评价,我鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考都讲给我听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。
家访让我受益匪浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身,上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。