和合励新雅行博学

郑秀珍

沭河之水，其流汤汤，所谓佳庠，在水一方。郯城县第五实验小学在沭河之水的滋养下，秉持“和”“雅”办学理念，一年打基础、两年促提高、三年创一流，力争实现办学特色化、管理规范化、教学精致化;坚持“实验性、示范性、科学化现代化”的形象定位，以“全力打造促进师生和谐共生精神家园”为办学目标，初步实现理念有特色、发展可持续的办学愿景。

一、和合励新携手同行

2015年，习总书记指出，要运用与时俱进的“和”文化理念，传播“和合”智慧，构建人类命运共同体。为此学校提出了基于“和”文化的共同体建设。

（一）职初教师培养共同体

从2015年的64人到2019年的160人，教师数量的急剧增长凸显职初教师培养的必要性和紧迫性。学校及时提出了基于形象文化、学习文化、成长文化的新教师发展目标——美丽、智慧、幸福地工作着。增强教师荣誉感成就感和归属感，以合作互助共进步为目标，先后组织了“新入職教师业务培训”“新人职班主任培训”“新入职教师亮相课”等活动，在学科课程中，以课例培训为载体，通过听课评课、与骨干教师同课异构、课例研讨等，多层次、多主体、多轮次互动，专家引领、自我反思、同伴互助，促使新任教师不断建构对于教学设计、教学实施、教学评价的认知，夯实学科教学基本功，形成职初教师培训培养体系。

（二）青年教师成长共同体

“独行快，众行远。”学校举行师徒同课异构、同课同构，外出学习汇报展示等系列活动，创设交流互动平台，展示不同的教学风格，通过“选定课题一个人教学设计一课堂实践一课后评议”等环节，让每位青年教师真正“占领”课堂，赢得质量，实现同伴互助，促进专业成长。

（三）教学教研管理共同体

教学精致化管理。学校开展争创“五好”活动：“一节好课”“一本好备课”“一本好作业”“一次好教研”“一.次好集体备课"，这是教学教研的抓手，同时相应开展“优质备课”“优质作业”“优质集体备课”“优秀教研活动”“一.节好课"评选活动。

课堂教学精准改革。树立“自主、合作、探究”的课堂教学理念。突出学生主体地位，重视培养学生自主学习和独立思考的批判性思维能力，营造积极互动、平等对话的课堂文化。

托底教育促发展，质量跟踪促提升。从最后一名学生抓起，不放弃任何一名学生。每学期认真组织期中、期末质量抽测抽测后进行大数据分析，举行质量分析会，总结经验，查找不足。

（四）家校合作共同体

开辟多种渠道，夯实家长学校管理。成立由社区领导、校外辅导员、校领导、班主任代表家长代表组成的家长委员会，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，落实家长活动课的上课时间，有计划、有层次地开展活动，宣传家庭教育的重要性，编印家长学校学习材料，发放各种学习资料，开好家长会，举办辅导班，利用家长园地、家长开放日，帮助和引导家长更新教育观念，积极参与学校教育活动。班主任、任课教师记录学生成长档案，利用家访、电访家长接待日等多种方式和家长交流，为孩子的健康成长营造平等、宽松的家庭育人环境。

二、雅行博学快乐成长

“才以雅为高。”“雅”文化体现为德育培养体系和社团建设，实现学生的个性化成长。学校以“用活动导航人生”为主题，打造精品活动课程，努力开辟第二课堂，开展丰富多彩的校园文化活动，打造校园文化品牌，积极创建和雅特色学校。（一）育人为本，德育优先

“楚人安楚，君子安雅。”学校本着“高度尊重学生、唤醒主体意识”的原则，坚持“培养高雅行为，全面丰实学生素养”的思路，一手抓习惯养成，一手抓特长发展，力求学生勤学向上、励志出彩。

立德树人为先，争做和雅“美少年好少年新少年”。低年级以“知雅至正、行雅达真”为导向，中年级以“和雅出新、博雅厚德”为导向，高年级以“安雅有成、善雅致远”为导向。德育内容梯次递进，注重养成教育，吸收中华民族优秀传统美德精华，重视培养学生的人生观、价值观。

完善德育管理队伍建设，组建校园学生自主管理委员会，形成学生自主管理模式。鼓励班级实现学生自主管理，促进班级成员的互相融合，提高班级成员的积极性，营造民主自由的班级氛围。

（二）寓教于乐，玩转课堂

“一生一世界。”学校以培养和雅谦谨儒雅博学的新时代君子为己任，先后开设了足球、武术国学、面塑、七巧板、跳绳、播音、合唱等20个社团，极大拓宽了学生成长空间。2016年成功通过了全国青少年校园足球特色学校验收。

玩中做，做中学，学中思，思中获。面塑社团上学生在活动中学，感受捏塑的快乐，在潜移默化中提高学生的动手动脑能力;武术社团在“中国梦、精武魂”2018年临沂首届武术非物质文化遗产技艺交流大会上获得团体总分第一名，荣获“武术突出贡献奖”，学校被评为“十佳武术馆校”。

三、绘制蓝图展望未来

加强校园文化建设，提升校园文化内涵。以校训、校风学风为载体，形成学校特有的精神文化;以环境建设为载体，利用四周墙壁，建立名人文化长廊、科技长廊、励志长廊，营造优美的环境文化;以完善制度为载体，形成制度文化。让文化渗透校园的每个角落。

为教师提供平台，进一步提升专业化水平，积极有效地开展教研活动，强化教研组功能，以课堂教学为中心，提高教学水平。打造一批名师，发挥引|领作用，为整体素质的提高奠定坚实的基础。

发展学生特长，广泛开展各类艺术活动，突出第二课堂的位置，激发学生荣誉感，增强学生自信心，让每一朵和雅之花都能绚丽绽放！

兰之猗猗，扬扬其香，众香拱之，幽幽其芳。新起点、新征程、新机遇，蓄势而发，乘势而，上，不断充实全员育人、文化育人，环境育人的教育内涵，为学生的终身发展奠基，为教师的持续成长筑路，全力打造“和雅教育”特色学校，一所具有独特人文情怀和文化底蕴的学校，一个适合师生幸福成长、成就美丽人生的精神家园。