新形势下民办高校推进意识形态教育的路径

孟玲娟　袁健

摘  要：意识形态关乎旗帜、道路和国家政治安全。高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分。以天山学院为例，从理论武装、舆论宣传、创新载体、人文教化四方面探索新形势下民办高校意识形态教育工作路径，提出高校加强意识形态工作新思路。

关键词：新形势;民办高校;意识形态;路径

中图分类号：G641     文献标识码：A    文章编号：2096-3769（2019）05-109-04

高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。[1]

随着我国改革开放的不断深入和现代化进程的加快，西方各种社会思潮迅速在我国蔓延。高校大学生是接受新技术、新思想的前沿群体，正处于人生观和价值观建立和形成的关键时期，其思想和观念极易受到西方多元社会思潮的影响。在新形势下如何加强高校意识形态工作，在意识形态领域斗争中占领制高点、打赢主动仗是高校急需解决的问题。新疆天山职业技术学院（以下简称“学院”）前身为“新疆天山高等教育专修学校”，始创于1993年，至今已有25年的办学历史。学院始终坚持社会主义办学方向，坚持立德树人的核心地位，以学生为中心，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为宗旨，是新疆民办教育中办学历史最久、规模最大、综合实力最强示范性民办高校。学院按照“围绕中心、服务大局、内聚人心、外树形象”的总体要求，创新理念和载体，积极探索意识形态教育的方法和途径，从师生的思想实际出发，把解决思想问题与实际问题结合起来，把思想教育与科学管理结合起来，努力使意识形态教育与学风建设相结合、与学生日常管理相结合、与解决实际生活问题相结合，为推动学院内涵发展提供了良好的舆论氛围、文化条件和精神动力。

一、以理论学习和主题教育为重点，推动意识形态教育上水平

1.强化引领，扎实推进思想理论武装

“要炼就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园”。[2]牢牢掌握意识形态工作领导权，必须自觉坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强理论武装。理论工作是意识形态工作的灵魂，抓好意识形态工作，首要的是要抓好思想理论建设。天山学院党委、院委会充分到认识思想理论建设在意识形态工作中的重要性，把十九大精神及习近平总书记重要讲话作为当前政治理论学习的主要内容，定计划、定专题、定要求，重视教师和管理干部学习党的最新理论，在学习理解上深化，在贯彻落实上深化，坚持用政治理论武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决学院发展中的实际问题。在学习中以点带面，用政治理论武装广大师生的头脑：一是领导先行。不管是集体学习、研讨交流还是个人自学，领导都积极参加，为全体教职工抓好集体学习作出表率。二是各党总支、党支部紧跟。制定学习计划，与支部小组党员不定期地沟通与讨论，形成及时学、经常学、反复学、持久学的良好风气。三是对普通党员和广大师生进行专题辅导。根据最新讲话精神，修订学习计划，更新学习内容，邀请专家学者，为全体教职工进行深入讲解和专题辅导。四是创新内容设置和学习形式，增强理论学习实效。在学习内容安排上，将规定的学习内容作为必学内容（即规定动作），同时针对各部门实际情况，主动加学和延伸部分学习内容（即自选动作）。在学习方式上，坚持集中学习与自学相结合，将学习材料上传分享至部门QQ群和微信群，要求大家结合工作特点和各自岗位实际，创造性地开展工作。

2.创新主题教育，营造意识形态教育氛围

加強意识形态教育需要营造一种良好的社会氛围和环境。习近平总书记指出：“要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”。[3]天山学院重视开展主题教育活动，创新理念，在推进意识形态教育“项目化、信息化、生活化、特色化”上下功夫，探索出一条符合学院实际、富有学院特色的主题教育活动。学院开展“畅响中国梦、描绘我的梦”“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”等活动，营造校园宣传思想工作氛围，在教师和学生中产生了较大影响。

“畅响中国梦、描绘我的梦”主题教育活动引导广大学生将中华民族伟大复兴的中国梦与个人的远大理想结合起来，确立人生梦想，做好人生规划，发动学生表达、分享对“什么是中国梦”“如何实现中国梦”“青年学生与中国梦的关系”的认识和理解，使学生深刻领会“中国梦”的精神内涵，深化对实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识。学院还组织开展“描绘我的梦”人生规划设计活动，通过学生论坛、演讲比赛、征文比赛，让学生从自己的实际情况出发，写出自己的人生规划，制定实现梦想的计划，树立人生目标，明确人生方向。“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”主题教育活动让全体师生牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，把思想统一到中央和自治区对形势的判断上来，坚决贯彻落实好习近平总书记和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要指示和安排部署，自觉维护祖国统一、民族团结和社会和谐稳定，坚定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心。

3.重视“两课”建设，发挥思政工作主渠道作用

新时代加强高校意识形态工作，必须充分发挥思想政治理论课的主阵地作用和网络传播渠道功能，高度重视思想政治理论课建设，切实提高思想政治理论课教学实效。天山学院十分重视“两课”（马克思主义理论课和思想品德课）教学工作，充分发挥“两课”教学在大学生思想政治教育中的主渠道作用：一是加强“两课“教师队伍建设。根据教师的专业背景和特长进行内部整合，在校外聘请专家强化思政队伍，利用寒暑假期，有计划、有组织地将“两课”教师送出去培训，不仅开阔了理论和学术视野，而且有效地提高了教学和研究水平。二是加强“两课”课程建设。深化“两课”教学改革，增强“两课”教学针对性和实效性，激发学生的学习兴趣，教学效果反应良好。马克思主义学院定期组织举办国际和国内形势与政策热点问题专题讲座，扩大和丰富学生的知识面，让学生及时了解国内外经济政治形势发展的状况。三是加强领导，健全机构。学院成立了以院党委书记为组长，党委副书记为副组长，相关处室、分院负责人为成员的学生思想政治教育工作领导小组。建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼队伍相结合、全院紧密配合的学生思想政治工作管理体制和有效的运行机制。[4]全院已逐步确立政治教育与人文教育相结合、道德教育与心理教育相结合的“两课”教育教学改革思路，切实发挥了“两课”教学在大学生思想政治教育中的主渠道作用。

二、以强化舆论导向为主线，推动意识形态教育上台阶

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调：“要把握正确舆论导向，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，巩固壮大主流思想舆论”。[5]舆论宣传工作是思政工作的重要组成部分，是学校持续健康发展的重要保障。为进一步加强宣传舆论工作，促进宣传工作的制度化和规范化，学院积极运用舆论工具，及时、准确、全面地宣传学院改革发展的新理念、新举措和新方法，营造有利于学院发展的良好氛围，推动各项工作的顺利开展。

1.纵向呈现，及时报送学院宣传信息

学院紧紧围绕中心工作，始终将各类信息采集、编写、宣传交流活动作为一项重要任务来抓，坚持“工作出信息，信息促工作”的理念，通过组织渠道呈现学院各项工作动态，让上级主管部门及相关单位了解学院的情况和发展态势。具体为：一是领导重视，党委宣传部具体负责;二是坚持信息宣传工作与其它工作同步策划、同步部署、同步实施的原则;三是制定信息报送制度，为信息工作提供坚实的制度保障。为进一步加强信息管理工作，推动信息管理步入规范化、科学化轨道，及时、准确、全面地反映我校在各项工作中的最新动态，专门制定了《天山学院信息报送制度》;四是把握规律，抓住重点，报送信息内容要具有动态性、创新性、典型性、示范性，挖掘信息的内涵和外延。

2.横向展示，做好对内对外宣传工作

对内宣传。着力提高引导校园舆论的能力，掌握舆论宣传的主动权，加强网站、《学报》《天山学子报》、电视台、广播站、宣传橱窗、墙报、板报等舆论宣传阵地建设。学院广播室每天3次广播，时间为2小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。学院所有教室、宿舍都配有电视机，每天为广大师生制作并播放校内外新闻，国内外大事。每周三、五还通过校内电视台为全校师生进行专题教育。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报上得到直接的体现。校园网站是全面反映学院办学成果、办学水平，提升学院社会影响力和知名度的窗口和平台。校内这些舆论宣传阵地，有力地配合了学院宣传工作，提高了宣传教育效果。

对外宣传。对外宣传工作可以提升学院知名度，扩大学院影响，促进学院发展。学院领导转变过去“只干不说”“口碑式宣传”思想，通过社会各类媒体进行宣传，展示学院办学特点。学院的做法是，主动出击尽力争取外部支持。2009年学院搬入新校区后，加强了与新闻媒体的联系，巧借外力，有效地开展了外宣工作。2011年4月21日 《中国教育报》发表了《什么造就了这匹职业院校的“黑马”》一文，报道了学院的发展情况。新疆电视台、乌鲁木齐电视台、乌鲁木齐晚报等媒体对学院组织的各类大型活动及办学成果也进行了及时报道。这些宣传工作突出了特色，展示了形象，争取到了上级和各界的关注。

三、创新理念，推动意识形态教育上层次

1.全动员，层层抓

意识形态教育实行人人参与、层层管理的工作模式，全校教职工人人做宣传员，各个职能部门积极参与做宣传，教学部门结合课堂教学做宣传，学管部门结合学生日常管理做宣传，后勤部门结合生活保障做宣传，真正做到了全动员、全方位、层层抓。

2.搭台子，借东风

搭台子就是搭建做宣传工作的台子，通过生动的、学生喜闻乐见的形式和载体，进一步细化、深化宣传思想和教育工作。学院举行了“三文二节”活动，三文就是提倡班级文化、专业文化、走廊文化建设;二节就是在五一节前后举行的“放飞节”（放风筝）和十二月份举行“雪地文化节”，通过组织这些活动，搭建教育宣传工作的台子。

借东风即是借“节日、纪念日”各种活动之东风进行思政教育。如五四青年节、七一建党节、九一八纪念日等，都是进行爱党、爱国、传统教育的好时机。学院对这些活动高度重视，出板报、主题演讲、观看相关影片等。对于传统节日如中秋、重阳、端午、纳吾孜节、古尔邦节、肉孜节等节日都组织会餐、歌舞等活动，传播了民族文化，促进了民族团结，营造了上进、积极、和谐的校园氛围。

3.上平台，探方法

上网络新媒体平台，探索宣传教育工作方法。天山学院要求全体学管干部、辅导员、班主任要利用QQ（群）、微信、贴吧等学生喜闻乐见的媒介上网，公开或不公开地加入，推送理论文章、学习研讨系列讲话原文、交流学习体会等，把上下班路程、办事等待期间的碎片化时间充分利用起来开展宣传思想工作，实现了集中学习和即时学习相结合[6]。

四、以文化活动和基础设施建设为内容推进意识形态教育

学校是继承、传播、发展文化的场所。为着力营造绿化、净化、美化的校园物质环境，让校园的每个角落都能使人产生美的体验，学院投入资金用于校园文化设施建设。一是校园建筑布局合理，形态庄重典雅，让每个人都感受到其中蕴含的人文气氛。如大门门柱一个叫“爱国精神柱”，柱高12.9米，寓意“一二·九”大学生爱国主义运動，培养学生爱国主义精神，学生要爱党、爱国、爱社会主义。另一个叫“三业一人柱”，柱高10.6米，寓意天山学子学习、生活顺利。柱顶三道装饰线寓意学生学业、毕业、就业。大门两侧墙壁上各有一首诗，一首是“誉校诗”，是李白的“明月出天山，苍茫云海间;长风几万里，吹度玉门关。”含义是天山学院乘改革开放之“长风”，如高职院校“一轮明月”，从苍茫的“云海”中脱颖而出。另一首是“励志诗”，是郑板桥的“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”意思是天山学院在办学过程中，像竹子一样，任凭“东西南北风”，坚定顽强。大门两侧各有一块石头，一边刻着“勤”字，一边刻着“苦”字，勤是学业之本;苦为立业之基。勤、苦精神乃优秀青年的根本。二是绿化美化校园环境。校园三架山上师生栽下几万棵树木，树间种的是鲜花绿草，树木、鲜花、绿草构成多层次的绿化体系，雕塑、幽径、小亭、石刻，园林式校园给学生以美的享受。

学院坚持“读书、铸魂、强体、博才”的校训精神，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，紧紧抓住工作重点和热点问题，把握主导权，完善宣传制度，构建宣传网络，策划宣传活动，整合教育资源，夯实教育阵地。

参考文献：

[1]吴斌.牢牢抓住高校意识形态工作领导权[J].北京教育（高教），2015（5）：8-10.

[2][3]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京：人民出版社，2016.

[4]张楠.认真总结经验 不断提高思想政治教育的实效性[J].思想理论教育导刊，2011（8）：1.

[5]匡长福.牢牢把握媒体舆论的正确导向[J].思想理论教育导刊，2014（2）：66-70.

[6]刘奇葆.把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入[J].党建，2014（6）：10-13.