高校辅导员思想政治工作能力研究

摘 要：高校辅导员是高校教师队伍中极其重要的组成部分，他们担负着思想政治教育重任。在“立德树人”时代背景要求下，亟待培育一支有思想、有文化、高素质高要求的专业辅导员队伍。通过明确高校辅导员思想政治工作内容，并采取多种方法提升高校辅导员的思政教育工作能力，从而让辅导员找准自己的角色定位，发挥好教书育人的作用，更好地助力学生成长成才。

关键词：高校辅导员;思政工作能力;安全教育;考评机制;政策支持

一、高校辅导员进一步明确思政工作的角色定位

第一，做好大学生思想政治的带头人。确切地说，高校辅导员就是大学生思想政治辅导员，辅导员引导得正確与否将直接影响大学生的健康成长。辅导员的细微举动都会影响到学生，无论是积极的还是消极的，辅导员传达的三观将在很大程度上影响大学生的价值取向。所以，辅导员的首要任务就是当好大学生思想政治的引导者。辅导员要坚定政治立场、严守政治纪律，始终维护党中央的领导权威，拥护祖国统一;辅导员要树立四个意识，帮助学生坚持正确的政治方向、理想道德信念和革命人生观，努力使他们成为合格的社会主义建设者和接班人[1];辅导员的思想政治教育工作不能只停留在说教层面，还要将其融入到学生成长的方方面面，发挥思想政治教育的隐形渗透功能。

第二，多方面关心学生成长，与学生建立亲密的朋友关系。做好辅导员这项工作，就要与学生建立亲密的师生关系，才能更好地开展工作。辅导员要关心学生的学习和生活，当好他们的学习导师和知心朋友，帮助他们做好学习规划并适时提出学习建议。同时，辅导员要深入关照学生的日常生活，急学生之所急，想学生之所想。学习是学生的第一任务，生活中总会遇到学生因为种种原因厌学或者学习成绩差的情况，这时辅导员要第一时间联系家长，弄清楚学生出现这种情况是否与家庭因素有关，及时对学生进行心理帮扶和心理疏导;辅导员还要及时组织课外实践活动，调动学生参与的积极性，加深对每个学生的性格特点、兴趣爱好、人生态度的了解，为每个学生制定个性化的成长方案，更好地帮助学生成长。

第三，撑起大学生的安全教育保护伞。大学生的安全问题越来越受到高校的重视，大学生离奇失踪、大学生情侣相爱相杀等案件屡见不鲜，所以做好大学生的安全教育工作（生理安全和心理安全）必不可少。辅导员要担任好大学生的心理健康医生，对学生出现的心理健康问题要及时发现、及时解决、及时疏导。例如，辅导员可以通过开展大学生安全知识讲座、视频讲解、给学生发放安全知识小册子等多种渠道加强对学生的安全教育，对学生出现的违法违纪行为不能置之不理、放任不管，而是要该教育教育、该处罚处罚，这不仅是对当事人的一个教训，也能对其他大学生起到很好的警示作用。

二、进一步强化高校辅导员的思想政治工作能力的多种途径

第一，高校方面要建立健全辅导员的考核评价机制，增强对辅导员的培训力度。高校要对辅导员开展系统性的培训工作，并使培训工作发展成为长效机制，采用统一培训、定期培训、分层培训等多种培训方式，将高校各个阶段的大学生划分为新生、发展生和毕业生，分层对新生辅导员、发展生辅导员和毕业生辅导员进行专项培训，同时针对高校出现的重大事件及时进行重点培训，通过培训引导辅导员树立法制意识，强化辅导员的法制观念，使他们做好学生的辅导工作;要建立对辅导员的激励机制和评价机制，针对辅导员近期的工作表现进行评价，建立一个近期辅导员表现小账本，对表现不尽如人意的地方及时指出改进建议，并帮助其制定辅导方案，劝导他们向有经验的老辅导教师学习;高校在关注学生发展的同时，也要及时注意辅导员的身心变化，校领导要增强与辅导教师的情感交流。

第二，辅导员自身要及时更新教育理念，增强自身思政知识储备，提升专业辅导技能。高校辅导员要对思政工作充满工作热情和工作积极性，端正思想态度，增强对辅导员工作的职业认同感和职业归属感;作为思想政治教学的主体，高校辅导员要不断改进创新思政教育模式，针对学生的身心发展特点和发展规律，制定个性化的辅导方案;另外，也要学习国外先进思想政治教育方法，制定出一套自己的辅导方案;辅导教师要随时为思政教育工作出点子，在与其他思政教师的相互交流中丰富自身经验;各辅导员要对心理学、社会学、政治学、马克思主义教育学等学科有基本的了解，这样才能在多方面开展对学生的思想政治教育工作;辅导员对中央下发的文件精神要及时解读、透彻理解，认真学习新时代思想政治教育读本，明确思想政治读本的时代要求，帮助大学生走好人生道路的每一步[2]。

第三，党中央政策机制的支持。党中央及其教育主管部门要进一步加强对高校辅导员的政策支持力度，对高校辅导员的角色定位、工作权责、发展前景做出明确的细化，建立健全高校辅导员队伍的长效发展机制，为高校开展辅导员工作做好制度后盾工作。需要注意的是，整个社会环境一直在发生改变，党中央要及时更改不适应当今时代思想政治教育工作的条例条款，进一步发挥政策条款对现今社会的思政教育工作的帮扶力度。

三、结语

教育的源本就是先教会学生做人，我国高校教育一直在发展、一直在进步。目前，高校思想政治教育被摆在最前沿和最重要的位置。在立德树人的背景下，尽管我国的思政教育工作取得了长足的进步，但社会在发展、时代在进步、思想观念在更新，思政工作者尤其是思政辅导员还要拓宽知识面，增强自身知识储备和思政专业技巧，发挥好教书育人的作用，更好地助力学生成长成才。

参考文献

[1]王华光，姚海静.论高校辅导员思政教育工作能力的提升[J].教育与职业，2016（10）：66-67.

[2]沈涵.高校辅导员对思想政治教育工作的反思[J].现代职业教育，2017（10）：163.

作者简介：刘小敏，（1987.6-）女，汉族，甘肃西河人，本科，西京学院博雅书院，讲师，研究方向：思政教育