小学英语课堂教学评价之我见

杨冬

在英语教学中教学评价是一个重要组成部分和推动因素，它的主要目的是激发学生的学习态度和参与的积极性，充分肯定学生的成绩与点滴进步。在英语教学中，合理运用课堂评价，使学生不断地受到鼓舞和激励，可以极大地调动学生学习热情，收到良好的教学效果。

我结合自己的教学经验，浅谈一下自己运用教学评价的一些感受。

一、 評价语的有效性

1. 评价语要有多样性

在平时的教学中，教师应坚持使用鼓励性的语言评价学生，如Good！/Very good！ / Great！ /Well done！ /Wonderful！ /Good job！ /Clever boy/girl！… 这几个简单的单词，往往在教师不经意的流露中改变学生的听课情况。特别是一些对英语不太感兴趣的学生，一旦听到老师在课堂中用这几个词评价自己，原来枯燥无味的内容也会变得异彩纷呈。

如在教学be good at 时：

T： Who can please tell me how many subjects you study this term？

S： Six.

T： Good， and what are they？

S： They’re？ Maths ， English， PE， Music and Art.

T： Well， what subject do you like ？

S： I like English .I think you like English， too.

T： Why？

S： Because you are an English teacher.

T： Ha ha ， very good ！ You’ re clever. I’m good at English .（引入新词组“be good at”）

在这短短的几句话中，老师就用了good ， well ，very good ，you are clever 四种评价语言，这样让学生不由自主地进入了一个英语语境，学生在不知不觉中就被老师引入到新的知识中去，也不会感觉到困难，从而激发学生学习英语的兴趣和勇于实践的精神。

2. 评价语要有针对性

在英语课中按教学内容可以分为三类：新授课、巩固练习课和复习课。而每个类型的内容都包括了听、说、读、写，并各有侧重。怎样在不同的课型中进行评价呢？例如，在学习红，黄，绿……几个单词时，可以利用歌曲“Colour Song”进行操练巩固。当学生在表演唱歌时，教师应引导其他学生认真听，听完以后，教师先让表演的同学作自我评价，然后再让其他学生各抒己见，最后老师把同学们的评价意见集中起来作总结评价。

3. 体态语要有合理性

“感人心者，莫先乎情。”一句内心的鼓励，一个温馨的动作，都会深深地触动孩子，让他们获得巨大的力量。课堂体态语评价以其简便易行、效果显著逐步被教师们所认可与接受，一种赞许的目光、一种默许的点头、一丝真心的微笑、一种微不足道的手势（轻轻抚摸头或拍拍肩表示欣赏，握手表示感谢，竖起大拇指表示夸奖……）都会使评价变得充实而有人情味，对学生的发展起到“润物无声”的效果。

二、 评价语要有“度”

在英语的实际教学中，教师要有一颗宽容的心，一双锐利的眼睛，懂得学生是发展中的人，更多地看到学生的可取之处。对学生正确的学习态度，好的学习结果及时地给予肯定，但要有“度”。如果教师对学生的每个表现都给予评价，不仅会喧宾夺主，耗费教师的精力，剥夺学生的学习时间，轻易得到的高评价还会使学生不珍惜教师的评价。因此，教师在评价时要有度，要精，要准。

三、 评价语要有幽默性

在英语教学中适当地运用幽默语言，有利于活跃学习气氛，学生在轻松、愉悦的氛围中更愿意积极主动地自主学习。美国著名心理学家特鲁·赫伯也说过：“幽默是一种最有趣、最有感染力、最有普遍意义的传递艺术。”在英语课堂上，教师的态度要亲切、热情，耐心细致、平易近人，并在适当的场合运用幽默的语言进行教学，消除厌倦情绪，帮助理解记忆，融洽师生关系。如：在教学职业一类的单词时，我对学生这样解释：“同学们发现了吗？‘-er’是小小跟屁虫。它跟在动词驾驶drive的后面就变成名词驾驶员driver;它跟在动词教学teach的后面，就变成了名词teacher教师;它跟在动词玩耍play的后面就变成了名词player运动员……也就是说动词后面加了er就变成了实施该动作的人。”学生恍然大悟，在欢笑中很容易就记住了新单词，并且还自学了“singer， dancer”等新单词。

结合自己的实际经验，我认为英语教学评价的真谛，其实是师生之间，生生之间心灵的交流和碰撞;是教师，学生与文本之间的对话过程，它让课堂充满智慧、充满温馨、充满人情味和充满生命的活力，师生共同在其间享受英语的魅力，享受学习的乐趣。所以在平时的教学中我们要巧用课堂教学评价，让学生走进英语课堂就像来到了轻松、和谐、民主的乐园，在这个乐园里自由自在的飞翔！