教师要为学生“开门”

谢红霞

我曾经读到过一则锁与钥匙的故事，对此感慨颇深。从前，有一把坚实的大锁挂在门上，一根铁棍费了九牛二虎之力，仍然无法将它撬开。钥匙来了，只见它将瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁棍奇怪地问：“为什么我费了那么大的力气都打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的‘心。”其实，人心有时就像上了锁的大门，再粗的铁棍也无法撬开，唯有用心思考，运用正确合理的方式、方法才能把自己变成那细腻的钥匙。

对于教师而言，也是如此。只有努力做钥匙般的人，做走进学生心里的人，为学生“开门”，才能真正走进学生，发现学生，发展学生，才能为学校的发展注入强心剂。

为学生开启一扇“思考”之门

有效的课堂学习和适量的课外作业是学生学习知识的必要过程。但更重要的是让学生在这些环节中逐渐具备思考问题的能力，学会动脑筋推敲问题，这是学生可以受用一生的。因此，教师在日常教学中应注重培养学生的独立思考能力，也就是思考力。具备独立思考能力的人，能拥有无穷的创造力和潜力。我一般从以下三个方面培养学生的思考力：

首先，认识自我。认识自我、了解自我是具备思考能力的前提。大哲学家苏格拉底告诉我们要认识你自己。只有认识自我，才能充分了解自我，知道自己想要什么。其次，發现问题。发现问题是思考的开始，只有具备了发现问题的能力，才会有解决问题的过程，才会有更深层次的思考。再次，保持好奇。乔布斯在Stanford University（斯坦福大学）演讲的最后一句话是：“Say hungry.Stay hungry.”意思是保持饥饿，其实就是让我们对这个世界保持好奇，不断去探索，去发现，去成长，永远保持一颗好奇的心就是永远在积极地思考。

为学生开启一扇“习惯”之门

俗话说：“做好一件事并不难，难的是养成一种认真做事的习惯。”巴金也说过：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”习惯会对人们的生活产生巨大影响，它经年累月地影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。教育，就是要教学生养成良好的生活及学习习惯。

首先，在班级的生活琐事上落实好的生活习惯。有了严格的生活态度才会有高要求的学习效率。班级内部的卫生、黑板卫生、学生课桌内的卫生等等，无不体现着学生生活习惯的好坏。

其次，各种学习习惯的培养要落到实处、细处。如要求学生要字正腔圆，即写字一定要端端正正，读书发音一定是要口齿清楚；每一份作业都要认真对待，“咬文嚼字”……学生慢慢养成严谨的学习习惯后，学习也会事半功倍了。

为学生开启一扇“效率”之门

在这个飞速发展的社会，在这个网络便捷的数字时代，“效率”显得尤为重要。学习亦是如此，好的学习习惯能提高学习效率。除此之外，高效率的学习还需注重以下两个方面。一是学习的专注度。例如，不管是上课还是下课，教室里静悄悄还是闹哄哄，小Z总能沉浸在自己的世界里。别人花半天时间才能做完的作业，他一个小时就能完成。这是因为他学习特别专注，所以效率也就特别高。二是学习的自律程度。自律简单地说就是一个人自我约束、自我管理的能力。一个自律程度高的人做事能够井井有条，效率倍增。注重培养学生的自律能力和强度也是提高学生学习效率的重要途径。同时，自律能力的养成也将让学生受益终生。可以这么说，自律能力决定了一个人的高度。

为学生开启一扇“理想”之门

威尔逊曾说过：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信理想一定会成真的人身上。”是的，每个人都应有自己的理想，因为理想是前进的灯塔；理想是黑夜里闪亮的明星；理想是大海里航行的罗盘……

作为教师，我们就是学生人生的摆渡人，我们就是学生人生的领航员，我们就是学生人生理想的引导者。我们有责任、有义务引导学生确立远大的人生目标，树立勇往直前的信心和斗志。因为只有有了远大的理想，才会有为之积极奋斗的动力，才会有源源不断的学习热情。这才是教育，这才是真正的人的教育。

教育，就要让学生有温度，有情怀，有精神，做一个内心丰盈的少年；就是让学生能坚守梦想，担当责任，做一个顶天立地的中国人；就是让学生“修身，齐家，治国，平天下”，立足当下，放眼四方，心怀天下，做一个志在四方的好儿郎！

总之，教学不能仅仅停留在课本知识、题海战术；不能只盯着结果的成败，更应重视过程的精彩。学习并不是只有100分才是完美。卢梭在《爱弥儿》这部教育巨著中有这样一段文字：“植物是由栽培塑造的，人是由教育塑造的……我们生来软弱，我们与生俱来一无所有……一切我们生来所不具有的和随之长大所需要的都是由教育所赋予我们的……”它说明了教育的重要性，教育赋予了人类生存所需要的光和热。因此，教育的意义在于塑造人，在于让人学会成长，在于为学生“开门”。

（作者单位：江苏省无锡市梅里中学）