心理护理对心房颤动患者焦虑抑郁和希望水平的影响效果分析

韦红萍

广西省钦州市第一人民医院心血管内科 535000

心房颤动是一种心律失常，临床较为常见，慢性心房颤动会引发体循环栓塞，会导致残疾或死亡，该病发病率与年龄成正比，患者常出现不良情绪，对疾病治疗及生活产生消极情绪，影响疾病治疗及康复[1]。本文选取我科心房颤动患者220例（2018年3月至2019年1月），分析心理护理对心房颤动患者焦虑抑郁和希望水平的影响效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我科心房颤动患者220例（2018年3月至2019年1月），随机分为观察组（110例）与对照组（110例），观察组男、女为67例、43例，年龄61至86（71.28±2.17）岁，病程0.5年至8（3.28±1.28）岁，对照组男、女为65例、45例，年龄62至85（70.44±2.68）岁，病程0.4年至7（4.28±1.11）年。一般资料对比，P＞0.05。

1.2 方法

对照组给予常规护理，叮嘱家属及患者相关注意事项，做好基础护理等。

观察组给予心理护理，①患者入院后，引导患者表达出心中不良情绪及情感需求，对患者出现消极情绪的原因进行分析，转变立场，以患者角度进行考虑，体会患者情感，给予言语的支持及护理。了解患者不良情绪诱发因素，引入积极因素，使其对生活保持积极愉快的态度。为患者提供相关宣传材料，加大患者疑问，详细讲解心房颤动相关知识。②为患者创建良好的病区环境，取舒适体位，调整身心状态。默念呼吸次数，从一到十到百，引导患者听自己呼吸声，排除杂念。在患者精神状态较好的状态下进行冥想，护理人员对患者胸廓气腹情况进行观察，循序渐进，调整患者身心状态[2]。③根据患者个人兴趣开展一系列活动，如音乐、花卉养殖等，对患者进行健康指导，叮嘱家属创建良好的家庭氛围，使患者学会自我调节情绪的方法，家属尽可能陪伴患者，给予关心与安慰，减少应激时间的发生。组织患者参加交流会，使其认识到积极生活的意义，家属也参与其中，让患者感受到社会、家庭的鼓励与支持。

1.3 观察指标

希望水平：Herth希望量表，评分高即希望水平高；焦虑抑郁：SAS自评量表、SDS自评量表，评分低即焦虑抑郁情绪低。

1.4 统计学方法

数据统计工具：SPSS20.0，计量资料、计数资料分别用（±s）、n%表示，分别用t、χ2检验，P＜0.05，有统计学意义。

2 结果

2.1 焦虑抑郁对比

观察组焦虑自评量表（SAS）评分（34.53±2.68）分，抑郁自评量表（SDS）评分（32.79±2.14）分，低于对照组，P＜0.05，见表1。

表1：焦虑抑郁对比

2.2 希望水平对比

观察组采取积极行为（10.48±3.61）分，与他人保持亲密关系（10.22±2.73）分，对现实及未来的态度（11.34±3.15）分，总分（32.18±1.69）分，高于对照组，P＜0.05，见表2。

表2：希望水平对比

3 讨论

心房颤动患者常出现焦虑、抑郁、恐惧等情绪，对药物过度依赖，并且情绪波动较大，极不稳定[3]，特别是老年患者，常出现情绪低落、紧张不安的心理状态。很多患者对自身疾病、治疗及预后认识程度较低，多关注身体不适症状及对疾病的错误认识，导致心理产生负性因素，身体出现应激反应，对治疗造成影响[4]。

本文结果中，观察组SAS评分（34.53±2.68）分，SDS评分（32.79±2.14）分，低于对照组，P＜0.05，观察组采取积极行为（10.48±3.61）分，与他人保持亲密关系（10.22±2.73）分，对现实及未来的态度（11.34±3.15）分，总分（32.18±1.69）分，高于对照组，P＜0.05。患者入院后，护理人员站在患者角度感受患者情绪及情感，换位思考，能更好的对患者开展心理护理，缓解病情带给患者的精神情感困惑。引导患者回忆以往具有成就感及愉悦感的事件，调动不良状态。患者入院进行移情护理，能减少患者对陌生环境的不适感，减轻紧张感，创建良好的治疗环境。冥想法是一种行为认知疗法[5]，调整患者身心状态，减少不良情绪，使其心理及生理得到最大程度的放松，对患者身心健康及疾病治疗具有积极作用。根据患者兴趣爱好开展相关活动，能增加业余生活，减少不良情绪，提高机能状况及健康水平，具有强身健体的作用[6]。所以，给予心房颤动患者心理护理，能有效改善患者焦虑抑郁情绪，提高希望水平，有利于身体恢复，具有应用及推广价值。