基于ESI的兰州理工大学学科发展分析

崔娜　周秀明　李演军

摘 要 基于ESI数据库最新统计资料，从兰州理工大学入围世界前1%的学科及其论文数量、论文总被引频次等方面，分析了兰州理工大学的学科发展现状。从兰州理工大学的工程学科和材料学学科入手，从学科结构、学科论文产出能力和学科影响力等方面，分析了学科发展状况，以期优化调整本校的学科专业构成、提升学科建设。

关键词 兰州理工大学 ESI 期刊分区 学科建设

中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2019.06.003

An ESI-based Analysis on the Development of Discipline

Construction in Lanzhou University of Technology

CUI Na， ZHOU Xiuming， LI Yanjun

（Lanzhou University of Technology Library， Gansu， Lanzhou 730050）

Abstract The current development of discipline in Lanzhou University of Technology was carried out in terms of the latest ESI （Essential science Indicators） data base. In the view of several factors such as top 1% disciplinary fields， the number of papers， total citations were analyzed. Besides， start with two disciplines including engineering and materials， current situation discipline in Lanzhou University of Technology were discussed， difference of disciplines were also compared in the view of the disciplinary structure， research output and its international influence for corresponding disciplinary fields.

Keywords Lanzhou University of Technology； ESI； journal rank in categories； discipline construction

0 引言

學科发展现状是衡量一所高校整体实力的重要指标，也是体现一所高校办学水平的重要标志，加强学科建设是提高高等教育质量的重要途径。[1]ESI是美国科技信息所推出的用于衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具。[2-3]针对22个专业领域，分别对国家、研究机构、期刊、论文以及科学家进行统计分析和排序。[4]具有学科全面、学术影响大的特点，国际上常使用该数据库作为统计源。[5-6]本文以兰州理工大学2017年度 ESI数据库资料，从入围世界前1%的学科及其论文数量和论文总被引频次等角度分析了学科发展现状，以期优化调整本校的学科专业布局结构，提升学科水平。

1 基于ESI的兰州理工大学分学科论文产出与影响力分析

1.1 工程学论文产出与影响力分析

1.1.1 工程学各学院论文产出及影响力分析（见表1）

从表1可看出土木工程学院发表的论文数量最多，表明其在基础理论研究方面有着强劲的实力，而能源与动力工程学院旗和重点实验室鼓相当，这3个机构占工程学总发表量的49.5%。

1.1.2 工程学发文量前10位期刊（见表2）

1.1.3 工程学影响因子前10位期刊（见表3）

1.2 材料科学论文产出与影响力分析

1.2.1 材料科学各学院论文产出及影响力分析（见表4）

从ESI材料科学论文的发文机构分布情况看（表4），国家重点实验室发表的论文数量最多，表明其在基础理论研究方面具有强劲的实力。材料科学与工程学院和石油化工学院次之，这3个机构是ESI论文的主要贡献者，占材料学发表量的89.6%。

1.2.2 材料科学载文量前10位期刊（见表5）

1.2.3 材料科学影响因子前10位期刊（见表6）

影响因子前10位的期刊信息可看出（表6），该校材料科学和工程学进入ESI世界排名前1%行列，各学科在影响力较大的1区和2区论文数量还相对较少，有待进一步突破。

2 结论与建议

通过分析兰州理工大学工程学和材料科学论文载文量前10位期刊及影响因子前10位期刊，工程学和材料科学的来源期刊影响力高于学校整体水平。论文的来源期刊影响力总体偏低，直接导致该校论文被引量较低，为了提高该校科研论文的被引量，建议在制定科研相关政策时，根据不同学科，将期刊分区及被引量也作为其中的考量指标。努力加强特色优势学科与化学、数学、物理和生物学科等基础学科之间的交叉和联系，以求带动基础学科的发展并形成新兴的交叉学科体系。

（下转第47页）

参考文献

[1] 程艾军.基于ESI和InCites的医学院校学科发展现状SWOT分析[J].医学信息学杂志，2017.38（7）：77-81.

[2] Cova T F， Pais A A， Formosinho S J. Iberian universities： a characterisation from ESI rankings[J].Scientometrics，2013.94（3）：1239-1251.

[3] Chuang K Y， Wang M H， Ho Y S. High-impact papers published in journals listed in the field of chemical engineering[J].Malaysian Journal of Library & Information Science，2013.18（2）：47-63.

[4] 张善杰，陈伟炯，李军华.基于ESI数据库的高校学科发展决策方法及应用研究[J].现代情报，2013.33（2）：32-35.

[5] 陈振华.基于ESI的武汉理工大学工程学科竞争力的计量分析[J].武汉理工大学学报（交通科学与工程版），2015（5）：1049-1053.

[6] 李茂茂，史丽文，陈仕吉，等.基于ESI的国内外机构农业科学学科评价研究[J].图书情报工作，2011（s2）：280-283.