高校学生民族乐团的建设与发展探究

王新煜

摘要：中华民族五千年的历史造就了许多世界宝贵的文化。其中民族乐器占有着重要的位置。当下，随着生活节奏加快，经济大发展中，民族乐器在人们的生活中越来越少见。为更好地将中华民族的传统文化继承下去，如今的高校开始注重民族乐团的建设，旨在让大学生理解中国五千年来文化的魅力以及古人无与伦比的智慧，并且将其传承，为未来留下一笔宝贵的财富。本文将分析民族乐团在高校中的意义以及现状，且针对现状提出相应的建议，给予相关人员一定的启发和提示。

关键词：高校   民族乐团   建设发展

中图分类号：J60-05                  文献标识码：A                  文章编号：1008-3359（2019）08-0130-02

民族乐团在高校中的地位逐渐提升，越来越多的学生也选择加入民族乐团。然而，在民族乐团的建设和发展中面临着各种各样的问题，如各种社团竞争激烈、乐团缺少老师等。因此，在建设高校民族乐团时，相关人员需要与实际相结合，针对学生目前的发展方向、兴趣爱好等，将民族乐团打造成一个充满活力、文艺的社团。

一、高校民族乐团的作用

高校中的民族乐团作为众多社团中不可缺少的一员，近年来越发受到重视。学生在乐团中不仅能够在了解学习民族乐器中发现美，感受美，提高自身审美，陶冶情操，还有助于培养学生个性，促进艺术修养[1]。另一方面，在民族乐团中，通过对民族乐器的学习，能够提高自身的技能，在进行训练、展示的同时，加强了自信心，对未来走向社会提供了保障。与此同时，可以让学生了解中国传统文化，汲取知识，加强民族自豪感。

二、高校民族乐团的状况

近年来，高校民族乐团的发展越来越快，数量也越来越多。其中不乏许多具有一定规模的乐团，这些乐团的出现让高校乐团从校园内部逐渐走向了校园外部。通过在社会上进行演出，不仅能够累计经验，从中学习，还能扩大影响力，促进民族乐团的建立。另一方面，作为高校中的社团，民族乐团已经初步建立了适合其自身的管理制度和体系，大部分能够按照制度和体系开展活动进行创作，在社团中起到了重要的作用。此外，高校中的民族乐团全部都是由高校学生组成，决定了民族乐团人员的素质、学习能力都是出类拔萃的，能够接受新的乐曲形式。因此，高校民族乐团的现状是值得肯定的，在此基础上，相关人员需要更进一步发现并解决现有问题，才能促进乐团更好地发展。

三、高校民族乐团面临的困难

（一）经费

民族乐团中的乐器、训练场地都需要巨大的经费支持。高校民族乐团的成员大部分由学生组成，学生所缴纳的社费并不能满足社团的日常需求[2]。如某些乐器时常因为经费不足而无法购买，致使有关的排练计划作废;乐器的日常维护需要专业的人员和设备进行，也需要大量的经费;在排练时，民族乐团通常人数较多，排量场地也成为了一大问题。较大的场地需要的经费相应的也多。因此，经费不足是目前高校民族乐团中的主要问题。

（二）西方乐器

自从全球化以来，大量的外国文化传入中国，影响着新一代的思维和生活习惯。音乐是其中重要的一方面，如摇滚乐、流行、乡村等以西方为主的音乐表现形式受到当今人们的喜爱。而民族乐被逐渐冷落，喜爱民族乐的学生也越来越少，学习钢琴、吉他、小提琴等乐器的学生越来越多，从而形成了一种风气，为民族乐团的建设和开展带来了极大的困难。

（三）社团竞争激烈

在高校中，社团生活是学生进入高校后不可缺少的环节之一。因此，根据高校规模的不同，社团数量和种类也非常多[3]。如健身类、文艺类、技术类、学术类、社会类等，大大小小的社团之间的竞争也十分激烈。在民乐社团的种种约束下，相比其他社团，没有完善的制度以及固定的经济支持。因此，在社团中没有较强的竞争力，致使民乐社团的发展受到了限制。

（四）专业指导

与其他社团不同，民乐社团在声乐理论、知识、乐感以及乐器基础上有着较高的要求。对于没有任何乐理基础的学生就显得十分不友好。同时，在没有专业老师指导的情况下，仅靠社团中几名乐理知识相对完善的学生进行教学显然达不到一定效果。在这种条件下，民族乐团的发展不仅受到了制约，还有可能让学生产生逆反心理，降低其兴趣。

四、高校民族乐团的改进措施

（一）完善制度，申请优惠政策

在社团中，团长应该积极创新并且完善相应的制度，力求相互尊重，相互学习的管理理念，避免出现上下级的情况[4]。如乐队排练时间、地点;干部责任;请假方法以及乐器管理等制度，将社团打造成为一个积极、高效，充满活力的组织。与此同时，发挥社团中团长以及干部的领导作用，积极参与社团的各项管理活动中，为每位社团成员着想，积极解决社团成员所面临的问题，做到因人而异、物尽其用。另一方面，团长应该与高校领导积极沟通，引起重视。在条件允许的情况下，在社团制度方面寻求高校管理层的帮助，并且申请一些优惠政策，如高校能够提供相应的练习场所、指派相关专业的教师进行指导和学习、申请一定的经费等都有助于社团的发展，促进训练质量的提升以及高校品味的增加。

（二）累计经验，不断发展

在完善社团制度和体系后，需要进行社团的建设和发展。任何一个高校社团都离不开与外界的沟通交流[5]。对高校民族乐团来说，确立发展目标，借鉴其他高校的樂团，不断学习、创作、表演，打造属于高校自身的乐团。这样不仅能够提高民族社团的地位，还能提高高校知名度。因此，乐团需要不断进行排练，在高校和社会中进行演出，累计经验，事后不断开会、提出问题，进行总结，才能将社团人员磨合，提高演出的质量。

（三）表演、创作形式多样化

高校民族乐团的建立需要针对人员数量、素质、乐器数量等进行合理规划。尽量建立中小型的社团模式，在未来便于管理和练习，也能缓解场地和乐器的限制。在排练的过程中，内容以简洁、精彩为主，将现代人们所喜爱的表现形式融入传统的民族乐中，使节目更加丰富多彩，演出更加引人入胜，凸显出大学生创新能力以及对古典文化的沉淀和传承。如在表演中加入一定的剧情，根据剧情的推动，演绎不同的乐章;加入西方的元素，如钢琴、吉他等经典乐器，为传统民乐注入新鲜血液等。另一方面，学生在高校中受限于时间和专业课的学习，在进行民乐的创作时会显得力不从心。因此，在社团中，学生需要对经典的作品进行再创作，将民族音乐知识、民族乐器进行普及，旨在将民族乐发扬光大。

（四）不断沟通，不断借鉴

随着中国教育事业的不断发展，高校的数量也在不断增加。这些高校中大部分都设立了民族乐团[6]。乐团的管理者需要组织乐团积极与其他乐团进行交流沟通，相互学习关于乐团管理、制度等方面的问题，相互学习、借鉴。同时，应该参与各种活动以及其他高校的邀请，尝试各种形式不同的表演，累积经验，扩大其发展。

（五）走出校园，走向社会

目前高校与社会紧密结合，高校内的社团也在逐步面向社会。如高校内的表演、活动大都需要学生寻求社会赞助。因此，高校民族乐团的发展离不开社会的支持和帮助。在这过程中，学生不仅能够提前和社会进行接触，累积社会经验，提高自身素质，还能丰富阅历，了解自身的不足，不断改进和成长。另一方面，社团能够在社会的赞助下发展的同时，也能将中国民族乐曲和乐器进行传播和发扬。

（六）挖掘人才，大力培养

民族乐团对人员的要求较高。在训练的过程中，应该鼓励学习多样化，在熟悉自身乐器的同时，也涉猎其他乐器，保证社团高效的运作。此外，在平时生活学习中，应该挖掘拥有潜力的学生，让更多学生参与到民族乐团中，在保证社团完整的情况下，将民族乐团进行改进。

五、结语

近年来，人们的物质生活在各个方面有了质的飞跃，精神的需求变得越发重要。高校中所开设的民族乐社团不仅能够很好地呼应人们精神的需求，还有助于学生的全面发展。将民族文化和當代的先进理念相结合，通过对民族乐器的了解学习，对经典民族乐的创新、改编都能符合当代人们的审美。在发扬民族文化的同时，让更多人了解并且真正喜欢上民族乐，将中华民族伟大的历史瑰宝进行创新和传承。

参考文献：

[1]王志刚.高校学生民族乐团的建设发展探究——以周口师范学院音乐舞蹈学院民族乐团为例[J].艺术评鉴，2017，（18）：113-114.

[2]岳晓鑫.浅谈高校民乐团的多元发展[J].戏剧之家，2017，（11）：246.

[3]朱惠娟.大学生民乐团的发展对传承民族精神的作用[J].北方音乐，2017，（37）：251.

[4]董亚运.以民乐团为依托开展民乐专业表演人才培养的探索和实践[J].北方音乐，2018，（07）：192.

[5]赵楠.综合类高等院校中民族管弦乐团指挥的功能分析[J].文化创新比较研究，2018，（03）：58-59.

[6]李庭.民族管弦乐团的发展与前景分析[J].戏剧之家，2017，（24）：65+67.