循证护理干预在儿童肺功能检查中的应用效果研究

胡文君

（常州市第一人民医院，江苏 常州 213003）

对于肺功能检查，其临床护理要求通常较高，护理质量直接影响检查结果的精准性。因此，在开展护理工作的过程中，相关护理人员必须要结合患儿的实际情况开展针对性护理工作[1]。随着我国现代化医疗事业的不断发展，循证护理干预目前逐渐开始在肺功能检查工作中进行实践，且取得了十分显著的效果。在本次研究中，主要选取60例肺功能检查患儿作为研究对象，对比了循证护理模式和常规化护理模式对于患儿肺功能检查正常率的影响，具体内容阐述如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2019年6月～2019年11月所进行的儿童肺功能检查60例，按照随机数字表法将患儿划分到研究组和对照组，各组患儿均为30例。其中，对照组中包括男性患儿17例，女性患儿13例，年龄5～14岁；研究组中包括男性患儿16，女性患儿14例，年龄5～14岁，两组患儿一般资料对比无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组肺功能检查患儿在入院之后对其实施常规化护理模式，研究组患儿实施循证护理干预措施，具体内容分析如下。

1.2.1 心理干预

由于患儿对于肺功能检查的相关知识都认识较少，因此在实践过程中难免会产生不良心理。鉴于上述情况，护理人员需妥善做好患儿的心理干预工作，并与其进行耐心、有效的沟通。结合患儿实际情况，对其进行针对性的健康宣教，提升其治疗依从性。在检查操作过程中，只有配合好呼气和吸气，才能获取精准数值，以确保机器设备的正常运转。护理人员一定要保证语言温和、态度和蔼，耐心解决患儿提出的问题，以缓解其紧张、焦虑的情绪。

1.2.2 动作示范

在对患儿进行检查的过程中，护理人员需使患儿保持平稳心态，并取正确坐姿。将一次性呼吸嘴放入患儿口中，并叮嘱其轻咬。在检查中，要保证不出现漏气问题，使患儿正确呼吸，由护理人员做好示范工作，以提升患儿的治疗依从性。

1.3 观察指标

对两组患儿的肺功能检查情况进行对比，具体指标包括“正常”、“混合性”“阻塞性”、“限制性”等。

1.4 统计学方法

采用SPSS 20.0对相关参数进行处理，同时行“t”和x2检验，P＜0.05代表差异具备统计学意义。

2 结 果

研究组患儿在经过循证护理干预之后，其肺功能检查正常率为80%，显著高于对照组的50%，差异具备统计学意义（P＜0.05），具体如表1。

表1 两组患儿肺功能检查情况对比[n(%)]

3 结 论

在肺功能检查工作中，主要的检查内容包括呼吸调节功能、肺部循环功能、通气功能、换气功能等，所包括的项目众多。在以往的肺功能检查工作中，基本上都是通过化学和物理的方式，整个过程较为繁琐，周期较长，且检查结果的精准性也得不到保障，在此情况下，也对肺功能检查工作的顺利开展产生了影响和阻碍[2]。

随着现代化医疗技术的不断发展，电子计算机技术逐渐开始在医疗领域中进行应用，并取得了显著成效，与此同时，也对肺功能检查护理工作提出更高要求。循证护理工作主要是针对患儿的实际情况，对护理工作进行不断完善，通过心理干预、动作示范以及相关训练工作的开展，能够使患儿对肺功能检查有所认识和了解，并能正确的配合医生进行治疗，缓解了患儿紧张、焦虑的情绪，临床治疗依从性较高，同时也为检查结果的精准性提供了良好保障[3]。

在本次研究中，研究组患儿在经过循证护理干预后，其肺功能检查正常率为80%，显著高于对照组的50%，差异具备统计学意义（P＜0.05），大幅度缓解了患儿焦虑、恐惧等消极情绪，有助于构建出和谐、良好的医患关系，促进了肺功能检查工作的顺利开展[4]。

综上所述，在对患儿实施肺功能检查的过程中，配合循证护理干预措施，能够为检查结果的精准性和权威性提供良好保障，大幅度缩短了患儿的检查时间，同时也有助于患儿紧张、焦虑的消极情绪，因此可在今后的临床实践中，进行推广和普及[5]。