“供给侧”改革视野下大学生就业创业能力培养

摘 要：随着国内经济的平稳发展，经济中供给需求相对平衡，经济增长进入了平稳发展，供给侧的出现，极大地增强了经济持续增长动力，在经济结构上做出了更大的努力，提高了供给体系的质量和效率，令供给体系更适应经济变化。就目前大学生就业创业中遇到的诸多问题，供给侧极大地改善了大学生就业困难等现象，在不断的研究中使大学生就业有保障，不断完善就业机制，创建有效的创业组织部，教育大学生创业观念，提高大学生创业能力。

关键词：供给侧改革；大学生；就业创业

“精准供给”是供给侧的核心，精准把控供给的方向，实现经济的转型和产业的升级，增强国内经济长期稳定的经济发展，在供给侧改革的基础下，对大学生就业创业进行帮助，提高大学生就业创业率，创建大学创业“精准供给”政策，协助大学解决大学生就业创业困难的问题，为大学生提供优良的创业环境和服务环境，是对大学生就业创业困难的大变革。

一、“供给侧”的概念

所谓的“供给侧”，是供给的需求，加重供给量，做到精准供给。具体就是在某一时间内对特定个人或公司进行精准供给，提供一定程度上的便捷。供给的范围和数量取决于社会生产力的综合水平，于一切影响社会生产总量的因素上进行适当的调整和供给，以稳定社会经济水平的持续增长，供给不单单是为生产者提供一定数量的特定价值，而是实现对价值的把控。并且随着价格的升降进行不同的调整，在需求量上下幅度变化的情况，对供给量进行不断把控，保持市场经济的持续增长。

而“供给侧”改革对大学生就业创业有着深远的影响，对大学生就业创业率进行着重培养，在对大学生个人能力不断培养基础上，对就业创业进行供给，侧重解决大学生就业创业问题，注重能力的培养，对大学生动手能力和实践能力的要求更高，对大学生创新问题有着一定促进作用，供给侧的提出，是对大学的整体改革。

二、大学生就业创业困难背景下供给侧的改革

虽说近年来国家在大学生就业创业问题上加重关注，不断调整就业创业率，但随着经济的发展，社会的需求，很大程度上出现了毕业无就业、创业困难的现象，而在大学，对大学生就业创业的教育没有完全的普及，很大程度上，严重的滞后了大学生就业创业率。

（一）大学生就业创业供给体系的落后。就目前而言，大学的创新、创业机制不够完善，不符合当前社会发展需求，对经济主体没有深刻的理解，严重影响到大学生就业创业率，在大学生就业创业体系上的落后，不仅滞后了大学生能力的发展，还严重的影响就业创业率，出现大批量的大学生闲置，人力资源严重的浪费。在这方面，要考虑诸多的因素，要对社会经济发展核心进行一定的解读，要创造完整的大学大学生就业创业供给体系，对社会经济市场有调研，对大学生就业创业能力有培养，对大学生意识有促进，在社会经济环境因素的影响下，进行一定的实践教学，只有在供给体系上优于大学生就业创业能力，才能保证大学生就业创业率上的大幅度提高。

（二）大学生就业创业教育科技创新力度不够。就目前经济社会发展而言，科技经济发展的占据着社会经济发展的主要地位，尤其是对大学生而言，只有在旧有科技上进行完善和创新，才能保证就业创业率的提升，因此，科技创新，是教育的核心力量，是大学生踏入社会坚定基础，在当今社会竞争力超前巨大的情况下，只有保证大学生的创新力量，对大学生创新创业教育不断地加强，塑造大学生科技创新的能力，培养大学生在科技上的创新，思维模式上的创新，是做好大学生就业创业工作的基础条件，要不断的加重大学生创新力量，引导和培养大学生创新精神，提高大学生对科技创新的认知，保证在大学生毕业后，不走入就业创业死循环，坚持大学生就业创业创新教育的培养满足当前未来市场需求[1]。

（三）大学生就业创业教育不够彻底。国家在大力倡导和解决大学生就业创业工作，并且不停地推动各大企业对大学生就业创业的解决，但对大学生就业创业问题而言，首先看重的，是大学生的个人能力，在这个问题上，是所有企业头疼的问题，大学完全是在流放个人能力的损失，尤其是一些地方和大学，口号响亮，实际不合实际，大学生能力普遍不足，这不能归结为大学生浪费资源，而是大学在教育上导致的。如此，就需要大学就大学生就业创业能力进行一定的教育，要让大学生充分认识到毕业后面临的就业创业问题是多么的严重，在国家政策上，有供给侧的改革，能够对大学生起到关键的作用，那么在大学教育上，就需要面对供给侧的需求，保证大学生就业创业能力上的基础，在大学就业创业教育问题上，绝不能只追求精英化策略，忽视掉大多数就业创业需求，应当在大学创造强而有力的教育培养制度，对所有大学生的就业创业教育进行完整的培育，包括普及、启蒙、培养等诸多方面，绝不设置相关限制，供给对有想法有能力的大学生就业创业，培养普通能力的大学生就业创业，是保证大学生就业创业率的基础[2]。

三、结语

在“供给侧”改革下，大学生就业创业供给上不再是问题，但在大学就业创业教育上有着严重的缺陷，包括大学就业创业供给体系的落后、大学生科技创新能力的不足、对大学生就业创业教育的不完善等问题，严重的影响着大学生就业创业率，因此，在国家改革的基础上，大学多方面的开展大学生就业创业工作，加强科技创新人才的培养，完善就业创业体系，并全方面提升就业创业教育培养，彻底的解决大学生就业创业难的问题。

参考文献

[1] 刘佳，许华伟.“供给侧”改革视野下大学生就业创业能力培养[J].继续教育研究，2017，01：104-106.

[2] 刘承磊，尹玖龙，王晓庆.供给侧改革视野下高校创新创业教育路径探索[J].湖北函授大学学报，2018，3107：1-2+9.

基金项目：长春财经学院青年教师科研扶持项目“基于“两微一端”新媒体的大学生就业指导创新路径研究”之阶段性成果，课题编号：KYQN201832，主持人：赵丹。

作者簡介：张超，（1991.07- ），男，满族，吉林人，助教，长春财经学院，硕士研究生，研究方向：思想政治教育。