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高中信息技术教学如何培养学生信息素养

2019-03-29王惠娟

中学课程辅导·教师通讯 2019年1期
关键词:高中信息技术信息素养培养

王惠娟

【内容摘要】高中阶段是学生学习生涯中非常重要的一个阶段,其学习情况很有可能影响到学生的未来发展方向,所以必须得加强对其重视。对于高中生而言,培养信息素养能够帮助他们更好的适应当前信息化的社会,掌握更多的高效率的学习方法和经验技巧。本文主要针对高中信息技术教学怎样培养学生信息素养进行了详细的分析。

【关键词】高中信息技术  培养  信息素养

引言

高中信息技术课程标准中明确的指出,其最终的目标和宗旨就是为了不断的提升学生的信息素养。而广大教师为了有效的实现这一目标,进而不断的开始进行教学策略的改进,积极的研究科学的教学模式,希望能够打造高中信息技术的高效课堂。高中信息技术教师在开展相关教学活动的时候大都围绕着学生信息素养提升这一目标来进行,旨在激发学生的积极主动性,使得他们能够更好的适应当前的社会。

一、高中信息技术教学现状分析

在当前信息技术背景下,高中信息技术教学越来越受人们的重视。我们大家都知道,网络信息技术不仅仅能够为人们提供极大的便利,并且还能够在人们闲暇时候提供大量的信息。高中信息技术也就逐渐的成为一门非常重要的学科,将信息技术纳入高中教学任务中,能够使得教学工作不再那么死板,并且还能够对学生的业余生活进行一定的指导,使得教学充满个性化和人情味。

随着教育改革的不断推进,教育领域实现了教学方法以及教学理念等方面的创新。在实际的高中信息技术的教学过程中,其主要就是针对学生的网络、计算机以及通信技术这三个方面进行教学,不过其并不仅仅只是进行技术研究以及技术开发等方面的教育,而是信息技术和其他学科整合与信息技术这两个部分所组成。

信息技术课程的可信就是为了培养学生的实践能力以及创新精神,促进学生更好的发展。信息技术是中小学生必修的一门重要课程,其不属于活动课或者是劳技课,并且和计算机课也是有着极大的差异①。所以高中信息技术教师在实际的教学过程中必须得注意将计算机课程和融合理念进行有效的区分,做好信息技术课程和其他学科之间的融合。

二、高中信息技术教学培养学生信息素养的有效措施

1.合理的创设信息化的情境,激发学生的学习兴趣

在实际的教学过程中,高中信息技术教师必须得善于创设信息化的情境。例如在課堂教学中,模拟一个信息生活的环境,然后让学生通过信息采集以及信息搜索方式来获得相应的奖励,同时还可以分组进行比较,充分的利用学生的好胜心理,使得所有学生都能够积极主动的参与进来,进而更快的融入到信息技术的学习中来,更加深入的了解信息素养。兴趣是学生最好的教师,只有充分的调动学生对于信息技术学习的兴趣,才能够打造高效课堂。在实际的高中信息技术教学过程中,通过实践锻炼能够很好的让学生掌握相关的操作技能,达到预期的教学效果,实现教师开展教学实践的主要目标②。除此之外,高中信息技术教学必须得善于在日常的教学过程中将学生的主观能动性充分的发挥出来,依据学生的兴趣爱好来进行趣味话题的设计,使得学生能够积极的去进行信息采集,形成信息素养。

2.以自主创作当作是课堂的核心任务

在高中信息技术课程中,教师必须得重视学生主体地位的发挥。例如在实际的教学过程中,设计“我的同学”这样一个信息主体,然后再让学生自己去进行信息资料的收集,并且结合各种如Photo Shop等图像处理工具,而教师只需要适当的进行指导,带领学生正确的进行信息分析。在查到相关信息之后,引导学生通过读、听以及看等行为来和信息产生相互的作用,最终决定哪一些信息能够更好的将主题体现出来。这一过程的重点就是培养学生的信息素养,并且提升学生对于信息运用的能力。

3.合理的运用信息技术来进行辅助教学

现代信息技术在社会各个领域中的应用十分的广泛,高中教学领域也是不例外,能够使用的新型教学设备十分的多,例如Excel、Flash以及几何画板等都能够达到很好的教学效果。特别是在信息技术教学中,要想利用现代信息技术的展现来让学生充分的感受到信息技术课程的魅力③。例如在实际教学的过程中,通过Flash动画的制作,不仅仅能够让学生对信息技术学生产生极大的兴趣,并且还有助于轻松课堂氛围的营造。同时同学们通过观看动画来学习课堂内容,印象也会比较深刻,在这一过程中,还有助于激发学生的思维拓展能力以及想象力,使得课堂变得更加的生动形象。

结语

综上所述,网络技术已然渗透进社会的各个领域中,并且成为科技发展的重要动力、完善学校教学工作的渠道。在当前信息化时代背景下,信息素养的具备十分的重要,随着网络普及度以及开放度逐渐的提升,在网络上进行社会活动的频率将会越来越高,而要想更好的开展这些活动,那就必须得具备信息素养。因此,在实际高中信息技术教学中必须得加强对学生信息素养的培养,积极的改进教学模式和教学方法,并且还得重视学生学习兴趣的培养,以此来促使他们能够更好的和信息社会相融。

【注释】

① 范文华. 关于高中信息技术教学如何培养学生信息素养[J]. 好家长,2016,13(33):164-165.

② 邓倬霖. 在高中信息技术教学中培养学生信息素养的实践探索[J]. 中国教育信息化,2011,21(12):25-26.

③ 陈建泉. 在高中信息技术教学中提升学生信息素养应该注意的问题和对策[J]. 中国现代教育装备,2014,11(8):66-67.

(作者单位:山西省运城市新绛中学)

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