辽宁省普通高校大学生身体素质现状的调查研究

奉姝，牛小影，辛宏

（1.沈阳医学院公共卫生学院环境卫生学教研室，辽宁 沈阳 110034；2.大连医科大学公共卫生学院；3.沈阳医学院体育教学部）

2014年《全国学生体质与健康调研结果》显示［1］，我国大学生身体素质问题不容乐观，学生体质与健康状况总体有所改善，但大学生身体素质继续呈现下降趋势。本课题组通过对2015年辽宁省普通高校在校大学生身体素质健康调研的数据进行统计学处理，得出辽宁省普通高校在校大学生各项指标的总体分布特征，旨在全面了解辽宁省大学生的身体素质现状，为我省高等学校实施素质教育、提高大学生的身体素质和有针对性地进行大学体育教育深化改革提供参考和依据。

1 资料与方法

1.1 研究对象 2015年选择辽宁省的中国医科大学、沈阳师范大学、沈阳工程大学、沈阳医学院、沈阳城市学院、辽宁林业技术学院、辽宁交通专修学院、辽宁石油化工大学8所大学的55 226名的在校大学生为研究对象，其中男生27 034人，女生28 192人。年级为一、二、三和四年级；年龄为17～20岁。

1.2 研究指标 根据国家教育部《国家学生体质健康标准（2014年修订）》的规定选定大学生身体素质测试项目分别是：身体形态指标（身高、体重）；身体机能指标（肺活量）；身体素质指标：速度指标（50 m）；力量指标（立定跳远、引体向上、仰卧起坐）；韧性指标（坐位体前屈）；耐力指标（1000 m、800 m）。

1.3 方法 对采集的在校大学生体质调研数据用Excel工具进行整理，并用SPSS 16.0分析软件得出身体素质各项指标的均值与标准差，与《2014年全国学生体质健康调研结果》进行比较，按照《国家学生体质健康标准（2014年修订）》对身体素质的各个指标进行等级分组，大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。学生学年总分评定等级：90.0 分及以上为优秀，80.0～89.9 分为良好，60.0～79.9 分为及格，59.9 分及以下为不及格，进而描述辽宁省普通高校大学生身体素质现状。

2 结果

2.1 调查对象整体水平概况与2014年全国平均水平的比较 与2014年全国体质健康调研结果相比，2015年辽宁省普通高校大学生身体素质指标整体水平较好，尤其肺活量和坐位体前屈最佳，差异有统计学意义（P＜0.05或＜0.01）；但男大学生的50 m、引体向上、1 000 m和女大学生的800 m指标均低于2014年全国体质健康调研结果，差异有统计学意义（P＜0.01）。见表1。

表1 2015年辽宁普通高校大学生身体素质各项指标相关统计项

2.2 辽宁省普通高校大学生身体素质各项指标等级分布 在各项指标的等级检出率方面，各项指标的达标率普遍较好，按照实际参加检测的大学生人数，男大学生引体向上不及格率高达76%，立定跳远不及格率为20%，女大学生仰卧起坐不及格率为20%，800米不及格率为30%；在肺活量、立定跳远与坐位体前屈的项目中女生的优秀率和良好率高于男生，在50 m与1 000/800 m项目中，男大学生的优秀率和良好率高于女大学生，引体向上和仰卧起坐的项目中男女大学生优秀率和良好率均低。见表2。

表2 辽宁省普通高校在校大学生身体素质各项指标等级分布情况［n（%）］

3 讨论

近年来，国内外学者对大学生身体素质进行了大量的研究，绝大部分研究集中在影响因素分析或者高校之间大学生身体素质横向和纵向比较［2-6］，本课题收集2015年辽宁省8所高校男、女大学生共计55 226人的身体素质指标，并进行了调查分析，数据量巨大，具有一定代表性。

相较于2014年全国体质健康调研结果，2015年辽宁省普通高校大学生身体素质指标整体优于全国水平，但男大学生的50 m、引体向上、1 000 m和女大学生的800 m指标均低于2014年全国体质健康调研结果。50 m是反映身体素质的速度指标，也能够反映个人身体的协调能力和快速启动的能力［7］；引体向上主要反映上肢肌肉力量的发展水平，对发展上肢悬垂力量、肩带力量和握力有重要作用，是考察男性上肢力量的项目［8］；1 000/800 m是反映身体素质的耐力指标，对增强心肺功能、血液循环以及培养学生坚强的毅力有重要作用［9］。50 m、引体向上、800 m和1 000 m指标低于全国水平原因可能是辽宁省高校体育场馆设施和运动器材不能满足学生的实际需求，影响了学生体育锻炼的参与度，亦可能由于许多大学生不吃早饭、晚睡等不良生活方式影响了身体素质［10］。

根据国家体质调研标准规定，选取50 m、坐位体前屈、800 m、1 000 m、立定跳远、引体向上和仰卧起坐七个项目作为研究指标。立定跳远主要反映下肢力量，也是反映无氧代谢能力的有效指标，可用于日常生活中的登山、骑行、搬运重物和行走［11］。仰卧起坐主要反映腰腹部力量的发展水平，作为考察女生腰腹部力量的指标，属于力量耐力指标［12］。本研究结果显示，辽宁省普通高校大学生各项指标的达标率普遍较好，但男生引体向上、立定跳远、女生仰卧起坐和800 m达标率低。该结果与方观洋［13］的部分研究结果相符。辽宁省普通高校应在体育教学中，增加对力量和耐力的练习内容。

综上所述，通过对辽宁省普通高校在校大学生身体素质现状的调查和分析，可有针对性地对大学体育教学提出建议。首先，要设立并完善相关的评价体制，提高大学生们参与体育锻炼的主动性，增强体育锻炼的实效性；第二，加快我省高校体育场地设施的建设，增加新兴体育运动项目（着重于速度、力量和耐力项目），调动大学生参与体育锻炼的积极性；第三，要改变传统体育课程模式，将男生上肢力量和女大学生的耐力训练作为高校体育课程的重要内容及主要目标；第四，加强教师队伍的专业技能培训，提升教学质量，从而全面提高大学生的身体素质。