关于高职院校助力区域经济发展的思考——以渤海船舶职业学院为例

刘 月

（渤海船舶职业学院，辽宁兴城125105）

在我国经济转型升级的大背景下，“大众创业，万众创新”已成为“十三五”规划时期的重要趋势。高职院校是我国高等教育的重要组成部分，是高素质高技能人才的输出地，更是创新型人才的培养摇篮，是实现驱动区域经济快速发展这一目标的重要力量。因此，高职院校充分利用资源和人才，发挥创新优势的示范带动作用进而促进区域经济发展，无疑具有十分重要的理论和实践价值。

1 创新、地方高校与区域经济发展三者关系

高职教育的特征决定了高职教育的发展内涵应包括创新创业人才的培养。服务和促进区域经济发展是高职院校的一项重要责任，更是高职院校内涵式建设的重要方面。在创新驱动发展已成为国家战略的背景下，高校创新已成为促进区域发展的重要环节。由于高校的基本职能在于创造知识、传播知识和服务社会，因此建设本地高校是走创新驱动发展的有效手段甚至是必由之路。为此，应立足于高职院校“双高计划”建设和区域经济发展的背景，统筹发挥区域经济和高职院校协调发展的互动作用，注重区域经济和高职教育的创新发展，将创新型人才培养和区域经济建设发展相结合，实现互为促进的发展目标。葫芦岛市委市政府非常重视创新创业工作，2016年市政府办下发《关于大力推进创新创业的实施意见》[1]，旨在大力推进大众创业、万众创新，打造葫芦岛市发展新引擎，增强发展动力，创新发展思路，努力营造鼓励创新、宽容失败的良好环境。2018年市政府印发了《关于进一步推进大众创业万众创新深入发展工作的方案》，要在更大范围、更高层次、更深程度上推进创新创业，掀起新一轮“双创”热潮。2019年4月，葫芦岛市人民政府办公室印发《葫芦岛市人民政府关于贯彻落实习近平总书记2019年全国“两会”系列重要讲话精神和全国“两会”主要工作任务的实施方案》的通知，提出要进一步把“大众创业万众创新”引向深入。

2 高职院校服务区域经济发展的思路

渤海船舶职业学院是一所行业特色鲜明的国家骨干高职院校。作为辽宁省高水平现代化高职院校和高水平特色专业群建设单位，学院发挥自身教学、科研及人才优势，助力区域经济发展[2]。为更好地发挥学院创新优势、服务区域经济发展，培养区域经济发展所需的高素质创新创业型人才是关键。为此，学院确定了大力培养具有创新精神的高素质高技能人才这一建设思路。首先，将创新创业教育引入校园，让学生接受规范的创新创业教育，营造创新氛围和创业环境。其次，探索和完善创新创业教育体系，多角度加强对学生创新创业教育的指导和支持，确保大众创新创业的政策措施落到实处。第三，利用多种途径宣传创新创业工作的重要性和建设经验，强化师生的创新意识，打造学院的创新品牌。最后，立足本地，依托高校创新优势，汇聚创新要素，吸引创新人才，引入创新管理，使高校创新创业工作成为区域经济发展的关键和必需。通过以上建设思路的顺利开展，打造高职院校创新创业教育体系的模板和范式，形成一整套高校创新与区域经济协调发展的机制和制度，实现学院服务和助力区域经济发展这一目标[3]。

3 高职院校发挥创新优势服务区域经济发展的做法

为加快学院创新发展更好驱动葫芦岛区域经济建设，学院根据《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》要求，积极营造创新创业氛围、建设创新创业平台，以学院创新创业发展助力区域经济发展[4]，在以下几方面展开工作。

3.1 借助教学优势，培育区域经济所需人才

学院将创新创业教育贯穿于学生的整个教学过程，开设专门的创新创业教育课程，并将创新创业思想引入其他课程，让学生在学习的过程中运用创新意识进行思考，强化理论与实践的结合，实现多学科的融会贯通，并通过各具特色的教学活动，培养一批区域经济发展所需的创新型人才，助力葫芦岛地区创新创业活动。

3.2 借助科研优势，搭建形式多样的创新平台

服务区域经济是高职院校不可推卸的社会责任，高职院校依托自身行业背景和校内资源，借助自身科研优势，可以与行业企业合作搭建形式多样的创新平台，实现科研成果的转化和应用，更好地服务区域经济。学院依托院士工作站、专家工作站的优秀资源，发挥高水平科研团队和高端人才的优势，为区域企业提供技术支持和帮助，实现强化理论研究、推广应用成果、深化人才培养等任务。

3.3 培育创新文化，促进区域创业氛围的形成

高职院校是区域文化的领航者，具有很强的传播、辐射和带动作用。在高职院校的校园文化建设中，积极加强创新创业教育，培育学生敢于尝试、敢为人先的创新精神，树立创业意识，形成特色校园文化。通过校园文化的传播和辐射功能，推动区域创新创业氛围的形成，进而助力区域经济发展。

创新是贯穿于高职院校教学、科研和社会服务的永恒话题。高职院校将不断地创新人才培养模式、改革教学课程体系，加强应用型人才培养，更好地培养适应区域经济发展需求的创新型人才；不断地创新科研工作理念、机制和内容，立足区域经济建设研究，转化科研成果，搭建形式多样的科研创新平台，更好地服务区域经济。与此同时，高职院校将借助学院人才资源的创新优势，围绕葫芦岛产业布局创新链，发挥智力优势，继续带动和提升葫芦岛经济与学院未来的互动发展。