浅谈初中学校校园足球课余训练体系的研究

丁明勇

摘要：众所周知，我国的体育事业发展不均衡，在一些项目上可以勇夺桂冠，但在足球这一项目上却一直没有一展雄风，所以国家对于中小学生的足球教育比较重视。足球要从娃娃抓起，从而培养出高水平的足球预备人员。但是，高水平的足球预备人员离不开学校的足球课余训练。所以教师需要认真的研究足球教学方法，让学生们对足球产生兴趣，从而培养出高素质高水平的足球运动员。本文主要是对初中校园足球课余训练体系进行了一定的研究，分析了一下现在课余训练的现状，提出了一些课余训练的具体方法。

关键词：初中足球;课余训练;人才培养;方法

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）04-0226-01

1.中学足球课余训练现状分析

1.1足球训练的硬件一般

進行足球训练就需要有一个场地，但是我校的足球训练场地一般，并不能很好的进行训练。当学生在进行抢球的过程中，如果不小心摔倒比较容易摔伤。因为学校的操场，并不像绿茵场那么柔软，起不到一定的保护作用。而且当学生们进行训练的时候，操场比较硬，比较影响学生们的发挥。由于这是学校的硬件设施所导致的，教师并不能进行太大的改变。所以教师只能从软件方面进行，一定得改善，帮助学生们掌握更多的足球技巧。

1.2师资匮乏，带训教师足球能力有限

初中足球课余训练都是由本校的体育老师负责的，对于我们学校而言，体育教师的师资力量比较薄弱，学校在职的体育教师的能力不足以支撑课余足球训练的进行。本校体育教师所学专业是足球的比较少，余下的为数不多的足球体育教师要管理多个训练队的训练任务，这就导致他们任务比较重，体育教师自身的精力有限，所以他们不能很好的训练出高水平的运动员。而且还有某些体育教师在训练时采取的训练方法不缺乏合理性，这在一定程度上也阻碍了足球训练水平的提高。

1.3学生训练时不认真

有些学生在参加课余足球训练队后，并没有积极认真的进行训练，他们有可能是本身不喜欢足球，对足球缺乏兴趣。这时教师要注意培养学生对足球的兴趣，激发他们对于足球训练的积极性。从而使他们的实力变得认真。有些学生在训练的时候比较散漫容易偷懒。教师一定要强调在训练时候的纪律，因为良好的纪律是有效的保证。可以使学生积极的进行训练。

2.初中校园足球课余训练的具体方法

2.1激发学生的足球兴趣

只有成功的激发一个人对某种事物的兴趣，才能使这个人对待那种事物足够愉快。所以，对初中生开展足球课余训练的时候，要先培养出学生对于足球的兴趣，因为足球训练是比较刻苦的，也很累，学生需要对足球有足够的兴趣，才能乐在其中，积极的进行训练。

而且在训练一段时间后，初中生们也有可能对足球逐渐失去了兴趣，这个时候教师一定要帮助学生，提高对足球的热情，让他们对于足球的兴趣持续的保持下去。首先教师可以让学生以足球成为朋友。告诉学生们要好好的爱护自己的足球，在训练结束后要对足球进行必要的保养，延长足球的使用寿命。在训练过程中当足球滚远了，一定要去把它捡回来，不能放任足球不管他了。其次。教师还要制定一个科学的训练计划，根据不同的年级不同阶段进行不同的科目训练。比如初一年级的学生要多进行对足球兴趣的培养，再加上一些基本的足球训练就足够了。初二阶段的学生经过初一阶段的学习，已经掌握了一定的足球技巧。此时要进行深入的足球技巧训练，为初三进行比赛，奠定良好的足球基础。初三的学生们自然要学习配合等战术的训练，让学生们既有高超的球技，还要有互相配合的意识。这样才能使得他们在比赛的过程中互相配合，最终拿下比赛。

2.2提高初中体育教师足球的专业水平

想要在一定程度上提高足球可以训练的效果，就需要先提高足球体育教师的教学水平。只有教师的足球教学水平提高了，才可以有效的提高学生们的训练效果。学校可以将比较年轻的体育教师送去进行专业的足球培训，让他们先去外面学习，多进行有关于足球的学术和经验交流。具体的方法是可以请外面的教练到学校里帮助教学;也可以把教师送到足球专业学校中去进行学习，学习相关的训练方法。当学生们感受到教师的那份积极时，学生们本身也会变得很积极。这对于课余训练来说是十分有利的。

2.3给学生一定的表扬和鼓励

对于每个人来说，都是希望获得表扬和认可的。教师可以在足球课余训练的过程中对学生进行一定的表扬和鼓励。对于那些运动能力比较差的同学更是如此。这样学生们会获得心理上的认可，会对于足球训练产生积极性，乐于进行训练。当学生在训练过程中出现错误时，教师一定要去帮助学生纠正错误，当学生在训练过程中取得进步时，教师也一定要去表扬学生。这样才能让学生获得优秀的训练成绩。从而提高学生们的足球水平。

3.结语

综上所述，我们可以知道，足球是世界上的第一大运动。我国的足球相对于其他国家来说还是比较落后的，这就需要对中小学生进行足球教育。培养中小学生的足球能力。激发中学生们对于足球的兴趣，让他们乐于进行课余的足球训练，提高自身踢足球的水平。教师也要制定好严格的课余训练计划，从而帮助学生们掌握足球技巧，还要培养学生们互相合作的意识，因为足球也是一个团队的比赛，不是凭借一个人就可以完成的。所以教师也要传授给他们一些比赛的技巧。从而培育出高水平高素质的足球人才。