小学数学学生创新性思维的培养策略

江婵娟

摘要：小学阶段是形成良好习惯、开发思维逻辑能力的最佳时期。数学作为一门逻辑性非常强的学科，对小学生来说学习时存在一定的困难，需要教师能够正确有效地培养学生的创新性思维，提高学习能力。当学生的思维逻辑能力得到提高，对问题的理解能力自然提高，学习成绩就会得到很大的改善。本文就如何培养小学数学学生的创新性思维做出分析。

关键词：小学数学;创新性思维;培养策略

中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号.1672-1578（2019）04-0166-01

小学教育作为我国教育过程中一项重要环节，占据着非常重要的地位。学习数学能够培养学生的思维逻辑能力和创新能力，對提高小学生的学习成绩和综合素质水平都有着非常积极的作用。通过培养学生的创新性思维能力，激发学生的学习兴趣，打造积极向上的学习环境，形成良好的学习习惯。所以，在小学数学教学中如何培养学生的创新性思维能力尤为重要。

1.创新性思维能力的重要性

当代社会经济得以迅速发展，都离不开各行各业的创新，通过创新才能不断发展、不断进步。就学习而来，拥有创新性思维能力能够让学生面对问题时从多方面考虑，得到不同的解题方法。创新性思维能力无论是在学习上还是在生活上都非常重要，能够在面对难题时利用所学知识将问题解决，倘若在学习阶段学生不具有创新性思维能力，在遇到教师没有讲解的题目时，就会无从下手。所以，教师需要重点培养学生的创新性思维能力，对学生的学习和生活都会起到很大的帮助，还能够提高数学教学质量。

2.小学数学教学中存在的问题

目前数学教学模式都非常传统，仅仅依靠单方面灌输知识来教学。这种教学模式造成学生对数学学习兴趣减弱、对学习数学的信心降低，甚至惧怕数学。教学是通过传授达到让学生能够化为已用的一个过程，只有能够自如地运用知识，才能不断提升自我。所以，需要教师在传授给学生有效学习方法的同时，还要带动学生的学习积极性，培养学生的创新性思维，让学生进行独立思考，解决问题，达到提高知识水平的效果。

3.培养学生创新性思维能力的策略

3.1加强教师对培养学生创新性思维能力的重视

在教育阶段，学生接收知识的大部分来源都是通过教师的授课。好的课堂教学能够促进学生形成良好的学习习惯和培养学生的学习能力，所以教学质量的高低会直接影响学生的知识水平。传统的教学模式已经不能适应新时代教育的迅速发展，教师需要改善教学方法，意识到培养学生创新性思维能力对学好数学的重要性。通过优化教学模式，建立良好的师生关系，提高课堂教学质量，从而进一步培养学生的创新性思维能力，促进学生提高自身的学习成绩和综合素质水平。

3.2加强学生动手操作能力

通过自主动手操作，达到手脑并用，提高学生的创新性思维能力。教师在课堂授课时，充分利用教学用具将问题更加具体化，增加学生与课堂的互动性，让学生通过实际动手操作提高学习能力。比如，在讲解圆柱和圆锥之间关系时，教师可以将班级学生分为若干组，每组都将获得圆柱设计图、圆锥设计图和一个实体圆柱教具。首先，利用教具对圆柱的概念和特点进行讲解，引发学生思考生活中存在的圆柱体，经过交流促进学生更加正确地了解圆柱体。其次，让学生根据设计图来亲自制作圆柱和圆锥，在制作过程锻炼了学生的动手操作能力，通过实践让学生更好地了解圆柱和圆锥的组成部分。在实际动手操作过程中，学生能够更加直观地接触问题、思考问题并解决问题，甚至引发新的观点进行论证得出答案，这对培养学生的创新性思维能力起到了很大的帮助。

3.3团队协作，提高创新性思维能力

合作学习不仅能够促进同学之间的感情，还能够提高学生的学习成绩。在合作学习中，每个学生都可以发现自身的优点，提高学生的学习兴趣，激发学生的创新性思维能力。开展分组学习、小组比赛等相关活动，在面对问题时学生就会积极地参与问题的讨论，发挥自身的聪明才智，主动地去思考想出新的解题思路和学习方法。通过这种学习模式能够获取更多新的学习方法，提高教学质量，还能让学生积极主动地投入学习，对问题进行分析、讨论和研究，提高自身的创新性思维能力。

3.4数学教学与生活实际相结合

能够让学生学以致用是教育的最终目的，数学教学中融人生活元素，能够进一步提高学生的创新性思维能力。让数学教学贴近生活，有助于学生更好地学习数学和理解数学。比如在教关于用方程解决问题的教学中，教师可以合理运用生活知识。让学生利用家中的水果加深理解解方程的意义，若家中的苹果和梨共有13个，已知梨是苹果的2倍多1个，设苹果有x个，那么梨就是2x+1个，则求得x的数量关系式为13=2x+1+x，得出x为4，所以梨为9个，苹果为3个。由此将方程的讲解拉近生活实际，通过独立思考和实际操作，提高学生的自主学习能力和创新性思维能力。

4.结语

综上所述，培养学生的创新性思维能力对学生的学习成绩有着非常重要的影响。教师应该重视对学生创新性思维能力的培养，合理有效地优化教学模式，改善教学方法，激发学生的学习兴趣。通过将问题具体化、加强动手操作能力、实行小组学习、融人生活元素等方法，让学生能够积极地主动学习，提高自身的创新性思维能力。