创新教学在机械设计制造中的运用

摘 要：在当前高职院校教育教学中，机械设计制造属于十分重要的一门课程及内容，在培养机械设计制造专业人才方面发挥着不可替代的作用，因而有效开展机械设计制造教学十分必要。在当前机械设计制造教学过程中，教师应当对创新教学进行运用，改变以往教学状况，实现教学创新，确保教学能够更好满足实际需求，以更好实现专业人才的培养。

关键词：机械设计制造；创新教学；运用

在目前高职机械设计制造教学过程中，传统教学模式及方式已经无法满足实际需求，因而对教学模式及方法进行创新也就显得十分必要，这也是实现更好教学的必要内容。为了能够使这一目标得以较好实现，在机械设计制造教学中，教师应当对创新教学进行科学合理应用，从而提升教学质量及水平，促使机械设计制造教学能够得以更好的开展，对学生进行更好的培养。

一、 高职机械设计制造教学中存在的问题

（一） 教学内容不合理

在高职院校机械设计制造教学中，教学内容属于基础，也是教学活动得以开展的重要保障，而目前高职机械设计制造教学内容并不合理。在实际教学过程中，很多高校往往都比较注重课程理论知识教学，对于实践教学缺乏重视，涉及的实践教学内容比较少，而机械设计制造属于实践性比较强的一门学科，缺乏实践教学必然会对学生综合能力及素质的提升造成不良影响。另外，教学内容比较落后，对于机械设计制造相关知识未能够及时进行更新，这不但会导致学生无法较好了解前沿知识，对学生学习兴趣也会产生不良影响，从而影响教学顺利进行。

（二） 教学方法落后

就目前高职院校机械设计教学情况而言，教学方法落后也是常见的一个问题，对于教学效果也会产生直接影响。在实际教学过程中，很多教师仍旧选择传统方法开展教学，在理论知识教学过程中，主要是对学生实施灌输式教学，学生仅仅是单纯被动接受记忆相关理论知识，很多内容并未真正理解。在实践内容教学方面，教师通常都是先在课堂上进行示范，让学生进行模仿操作，未能够让学生自主进行探索操作，并且有些内容未能够向学生较好展示，导致学生对于知识把握欠缺，无法对知识及技能进行合理应用，影响其能力及水平的提升。

（三） 教师综合能力及素质较差

在高职机械设计制造教学的各种影响因素中，教师素质及能力也是十分重要的一种，对教学质量及教学效果会产生直接影响。在目前高职机械设计及制造教学中，教师能力及素质并不理想，从而导致课程教学效果比较差。在实际教学中，很多教师缺乏现代化教育教学理念，未能够掌握现代化的教学方法，专业素质及能力较差，同时，由于大多数教师均是毕业后直接任教，缺乏实践经验，未能够较好地对学生开展实践教学，影响其实践能力。

二、 机械设计制造教学中创新教学的运用

（一） 创新教学内容

在机械设计制造教学过程中，为能够使创新教学得以运用，促使课程教学得以更好的开展，首先应当对教学内容进行创新，使教学内容更加具有科学性及合理性。在实际教学过程中，学校及教师应当对教学内容进行科学合理的设计，依据机械设计制造课程特点，将理论教学内容适当减少，将实践教学内容适当增加，从而使理论教学及实践教学能够实现有效结合，在此基础上使学生综合能力得以提升。另外，对于教材内容应当及时进行更新，对于專业发展及前沿知识，教师应当及时进行了解，并且在课堂教学中融入，从而使学生能够更好的了解，有利于学生掌握新知识，促使其能够更好地对这一课程进行学习。

（二） 创新教学方法

在机械设计制造教学过程中，对于创新教学的运用，对于教学效果的提升具有关键性的影响。在实际课程教学中，教师应当改变传统教学模式及方法，对现代化教学方式进行利用，使教学科学性得以提升，并且增强其趣味性，使学生更好地学习。在理论教学中，教师可对多媒体教学法进行利用，利用多媒体课件展示理论知识，从而使理论知识能够更加生动形象，有利于学生更好地理解及掌握，并且能够提升学生学习的积极性及主动性。在实践教学过程中，教师应当注重以学生为主，突出在教学中学生的主体地位，指导学生自己动手进行机械设计制造相关操作，使学生能够将相关内容掌握，从而使学生实践能力得以提升，确保课程教学得到更有效成果。

（三） 加强教师队伍建设

在高职机械设计制造教学的创新方面，教师队伍建设也是不可忽略的内容，对于教学效果的提升具有重要意义。高职院校应当注重对教师进行继续教育培训，重点是在教学理念及教学模式方面对教师实行培训，使教师能够将现代化教学理念及教学方法掌握，也就能够使其更好进行教学。另外，学校应当组织教师定期进行实训，也可安排教师到企业中进行学习观摩，以提升教师实践能力，确保其更好地开展实践教学。同时，教师也应当不断提升自身能力及素质，对于新知识及新技能不断进行学习，以便为更好地实施教学提供保障。

三、 结语

在目前高职院校机械设计制造教学过程中，改变传统教学模式及方式已经成为必要任务，也是必然需求，而创新教学的运用可使这一目标较好实现。在实际教学过程中，教师应当充分清楚地认识机械设计制造教学中存在的问题，并且从各个方面入手进行创新，以实现创新教学的较好应用，促使机械设计制造教学能够得到理想效果，实现学生的更好培养。

参考文献：

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[3]李玮珑，赵彦华.高职机械制造专业教学改革探索与实施[J].黄河水利职业技术学院学报，2004（4）：61-63.

作者简介：

沈琦萍，高级讲师，江苏省南通市，南通职业大学。