自媒体时代少儿图书馆微信阅读推广分析

郭蕾

摘 要：在现代网络技术飞速发展的背景下，广大读者逐步进入到自媒体时代，各种社交平台层出不穷。微信平台便是众多社交平台中的一种，其不但具备个人微信功能，而且还有微信公众平台的功能。微信公众平台再应用的过程中具有快速传递信息和传播范围较广的特点，所以充分利用微信平台能够为广大用户提供多种交流互动接口，让用户能够快速获取多样化的信息。在自媒体时代下的少儿图书阅读推广过程中，通过充分利用微信公众平台，对强化少儿图书阅读推广的效率具有非常重要的意义。本文通过具体论述自媒体时代少儿图书馆微信阅读推广的意义，并根据实际情况提出自媒体时代少儿图书馆微信阅读推广的策略，着力于强化少儿图书馆微信阅读推广的水平。

关键词：自媒体;少儿;图书馆;微信

当前微博、微信和博客等网站成为了自媒体时代下广大人读者获取信息的重要途径，而这些平台在传播信息的过程中具有多样化和广泛化的特点，充分凸显出了自媒体平台的价值。因此，在自媒体时代的发展背景下，少儿图书馆在阅读推广的过程中应该充分发挥微信公众平台的价值，紧密结合读者的实际需求，从而为广大读者提供更加优质的阅读服务，从而逐步构建起完善的少儿图书馆数字文化共享体系和传播体系[1]。

1 自媒体时代下少儿图书馆微信阅读推广的意义

在自媒体时代的发展背景下，少儿图书馆通过充分利用微信进行阅读推广，能够让受众的阅读方式变得更加的便捷、真正实现双向交流、数据统计服务、转化分享传播更便捷，从而为少儿图书馆提升阅读推广的意义奠定坚实的基础。

1.1 阅读方式更加便捷

在自媒体时代的发展背景下，智能手机的应用范围不断扩大，而微信作为一种非常重要的社交平台，能够让广大微信用户随时进行沟通，及时挖掘不同领域的信息。少儿图书馆在日常的运行过程中，在进行阅读推广的时候便需要充分发挥自媒体时代下微信平台的作用，从而为广大少儿读者提供非常便捷的阅读途径[2]。通过将微信软件与其他软件进行比较，微信是为任何没有经济基础的人员所开放的软件，所以只需要有网络覆盖的区域，广大用户便能够及时接收到推送的信息。正是因为微信的这个功能，便为少儿图书馆开展微信阅读推广工作奠定了坚实的基础。

1.2 双向即时交流

微信平台是一种即时性、多样性和个性化的社交软件，所以在微信平台中涉及到大量的阅读资源，人们可充分利用微信平台及时获取相关的信息，并能够根据自己的实际需求订阅感兴趣的内容。同时，针对自己不感兴趣的内容也可以及时进行屏蔽，充分凸显出微信平台分享信息的针对性。此外，微信平台在应用的过程中还具有双向沟通交流的作用，不仅支持用户单人对话，还支持用户多人对话，让广大用户可充分利用图片、语音和文字来展开交流。因此，在自媒体时代下，少儿图书馆在利用微信进行阅读推广的时候，可充分利用微信公众平台作为推广的渠道，精准推送信息，以便能够更好的满足少儿读者的阅读需求。

1.3 数据统计服务

因传统的阅读推广过程并无法获取用户的反馈信息，故也无法确保阅读推广活动的开展能够满足用户的个性化需求。对此，若能基于微信公众平台的辅助，则能通过对少儿读者反馈信息的搜集来对某一时间段内的具体阅读状况予以全面把握，继而确保阅读贵广过程具有较强的针对性，继而以此来获取更高的关注度。

1.4 转发分享传播

基于微信软件本身便具有一键转发、一键分享等便捷性功能，故能与当代人们享受便利的需求相契合。与此同时，因诸多微信使用者均喜欢将自身获取到的优质信息分享给朋友及家人，故也使得阅读推广量亦能得到全面提升。因此，积极借助微信公众平台来推广少儿图书馆，其对少儿图书馆本身的发展而言亦将带来极大助益。

2 自媒体时代背景下少儿图书馆微信阅读推广策略

在自媒体时代下，为了有效提升少儿图书馆的阅读推广效率，可充分利用微信平台的作用，采取多元化的阅读推广策略。

2.1 培养具有专业素养的少儿图书馆微信阅读推广技术团队

基于自媒体的时代背景，微信俨然已成为当代人们获取信息使用最为普遍的渠道。对此，为切实提升少儿图书馆的微信阅读推广工作质量，必然要致力于专业少儿图书馆微信阅读推广技术团队的打造，并以严格的考评及激励制度来确保团队各项工作的严格落实，来确保图书馆的阅读共享及交互性均能得到全面提升。当然，也需仰赖于图书馆工作人员危机与竞争意识的提升，以此方能从根本上改变过往图书馆仅是被动运营的模式，继而在完善推广服务流程，确保图书馆服务质量的全面提升[3]。

2.2 在少儿阅读的特点以及需求的基础之上为少儿提供个性化的服务

在信息技术不断发展的进程中，智能手机也已成为当代人们日常生活中一项不可或缺的必需品。微信则是基于自媒体时代背景而衍生的一种新型交流工具，此工具，不仅打破了人们之间的实时交流障碍，且为彼此沟通提供一座便捷的桥梁。但对少儿群体而言，因微信毕竟是基于网络的交互工具，而基于网络中又充斥着大量的不良信息，故少儿图书馆欲借助微信公众服务平台来发展自身，则必然要确保少儿群体在使用网络阅读时需基于监护人的陪同，以此方能避免少儿思想被不良思潮所侵害，继而切实维护少儿图书馆的稳定发展。

2.3 创新形式，打造精品阅读

因3D、通讯、网络与自媒体等信息技术的不断发展，更是让阅读的形式得到了全方位的创新。诸如在2013年，我国首都便开展一项名为“文化教育与展览融合”的活动，基于此活动的开展，也正值首都图书馆建馆一百周年，故图书馆也开展了一系列不同的主题文化活动，诸如”微信展，盘锦少儿图书馆每月一期推送“小仙鹤线上展览”等。这些活动均借助微信公众平台予以了推介宣传，以此不仅节省了大量的展览经费，且因展览侧重于社会上的时事热点、纪念日、民风民俗等及时展览宣传，与时俱进，有利于调动广大读者的学习的热情。

2.4 使少儿图书馆的微信阅读推送内容得到提升

在以“内容为王”的自媒体时代，少儿图书馆亦可借助维系公众平台来促使自身所推送的内容逐步样多样、专业且优质的方向发展。当然，这期间亦需相关工作人员来对推送的质量及形式严格把关，尤其是对于新书的推介过程，因全国各地均使用同样的格式及内容，故为切实提升少儿的阅读兴趣，则针对微信公众平台的合理运用也更应引起少儿图书馆的高度重视，继而通过添加一些精品美文，国学经典，传统文化等来创新结构布局，如此方能充分发挥图书馆图书图文并茂的优势来提高少儿的阅读兴趣。

总之，基于自媒体的时代背景，使得传统纸质媒体已然无法满足当代少年儿童的阅读需求。对此，少儿图书馆要想得以更好的发展，也必然要积极借助当代先进的信息技术，一方面注重增强平台阅读的趣味性及互动性，另一方面则是通过尽可能为读者提供优质且高效的阅读服务来增强用户的可读性。如此方能在提高读者的综合素质同时逐步构建起完善的少儿图书馆数字文化共享体系和传播体系，继而确保推送信息的精准性，以便能够更好的满足少儿读者的阅读需求。

参考文献

[1]李璐.基于自媒体的图书馆馆员情绪调节途径初探[J].内蒙古科技与经济，2019（8）：45-46.

[2]孙静.自媒体少儿数字出版平台的运营模式——以“凯叔讲故事”为例[J].青年记者，2017（30）：97-98.

[3]沈巧玲.以訪问者时间分布为引导的图书馆自媒体服务研究[J].河南图书馆学刊，2018，35（12）：113-114.