高校学生党员发展质量保障体系构建的现状、反思与建设

谢泽涛

(广东工业大学土木与交通工程学院，广东 广州 510006)

质量是现代物理学的基本概念之一，其在社会生产生活实践领域的引申运用主要用于描述产品或者是服务项目的质量优劣，延伸到高等院校大学生党员队伍建设发展工作领域，其主要功能在于衡量和评价大学生党员群体的发展质量高低水平。从内容构成的角度展开阐释分析，大学生党员的发展质量本身包含两个方面的具体内容，其一是学生党员本身具备的质量水平，主要包含学生党员自身具备的个人综合素质、申请入党动机，理想信念状态，以及为人民服务的基本意识等；其二是高等院校党组织在开展学生党员发展工作过程中所展示的工作质量水平。有鉴于上述研究背景，本文将会围绕高校学生党员发展质量保障体系构建的现状、反思与建设论题，展开简要阐释。

一、高等院校学生党员发展质量现存问题

第一，高等院校党组织在发展学生党员工作过程中，尚未实现对党员质量问题战略意义和重要性的充分认识。最近几年以来，伴随着我国各级高等院校招生数量规模的持续扩展，我国高等教育阶段的毛入学率展示出了程度显著的逐渐增加变化趋势，客观上也诱导高等院校新生群体在基本的知识素质水平方面展示出了参差不齐的特征，在此背景之下，我国现有的部分高等院校在具体开展学生党员发展工作过程中，尚未充分理解学生党员发展质量的基本内涵和重要意义，未能在实际工作过程中运用适当策略针对学生党员发展质量展开控制干预，给高等院校学生党员发展工作的整体效果获取水平造成了不良影响。

第二，高等院校学生党员发展工作缺乏规范性。受多元化主客观因素的影响制约，现阶段我国依然有一定数量比例的高等院校，未能在开展学生党员发展工作过程中，制定和执行规范化的工作程序和考评机制，诱导实际开展的高等院校学生党员发展工作，在实施流程方面严重缺乏规范性，影响了相关工作的整体质量和获取水平。

第三，受多种主客观因素的共同影响，现阶段我国部分高等院校在开展学生党员发展工作过程中，存在着重视数量轻视质量的不良倾向，未能在发展学生党员队伍过程中，针对每一位新党员的思想素质和综合能力展开综合评估，给高等院校学生党员队伍建设工作的整体质量获取水平造成了严重不良影响。

二、高等院校学生党员发展质量保障体系的具体建构策略

第一，高等院校想要在学生党员发展质量保障体系建设工作过程中顺利获取到最佳效果，应当优先建设完成系统完善的学生党组织，借由调动高等院校学生党员在高等院校学生党组织建设和学生党员发展过程中的充分参与，改善提升高等院校学生党组织建设和日常活动过程中的整体效果。

第二，高等院校想要在学生党员发展质量保障体系建设工作过程中顺利获取到最佳效果，应当建构和执行系统化且规范化的学生党员发展工作管理机制，在实际开展的学生党员发展工作完整性实施过程中，针对新发展学生党员所具备的基本素质和综合能力展开全面化的考核评价，优化高等院校学生党组织建设工作的整体质量。

第三，高等院校想要在学生党员发展质量保障体系建设工作过程中顺利获取到最佳效果，应当建构和执行系统化且规范化的学生党员发展工作程序，要立足于高等院校学生在校学习成长的完整过程，针对学生党员的基本能力、综合素质、思想观念，以及日常行为表现展开评估，确保高等院校在具体开展学生党员队伍建设过程中能够获取到最佳质量。

三、结束语

围绕高校学生党员发展质量保障体系构建的现状、反思与建设论题，本文择取高等院校学生党员发展质量现存问题，以及高等院校学生党员发展质量保障体系的具体建构策略，两个具体方面展开了简要的阐释分析，旨在为相关领域的研究人员，以及高等院校学生党组织的建设工作人员，创造继而提供有效且坚实的经验参考支持条件。对于高等院校学生党组织建设人员而言，切实选择和运用适当策略做好学生党员队伍质量保障体系建设工作，对于支持和保障高等院校学生党组织建设工作顺利获取最佳预期效果具备重要意义。