加拿大:将玩手机作为奖惩手段,易导致孩子沉迷电子设备
2019-01-11《人民教育》
中小学德育 2019年6期
生活中,不少家长会奖励孩子玩手机、平板电脑等带有屏幕的电子装置,或者罚他们不许接触这类装置。加拿大研究人员发现,这种奖惩效果可能适得其反,更容易让孩子对这些装置着迷。
研究人员表示,以使用带屏幕装置作为奖励,类似于拿糖果奖励孩子,反而“会增强它们对孩子的吸引力”。
古尔弗大学研究人员对62名18个月至5岁幼儿看电视、玩电脑和手机等带屏幕装置的情况进行调查,询问家长如何监督孩子使用这类装置等问题。结果显示,孩子周一至周五在屏幕前平均耗费将近1个半小时,周末每天超过2小时。数据同时显示,多数父母时常把玩手机、电脑或看电视作为对孩子的奖惩手段,这些孩子与没有这种经历的孩子相比,周末平均每天多花20分钟在屏幕前。
另外,允许孩子吃饭时接触带屏幕装置,同样会让他们比同龄人耗费更多时间玩电脑、手机或看电视。