假如我是一支笔

东莞市翰林实验学校小学部 六年（9）班 王丽婷

假如我是一支笔，是当时齐白石老爷爷手中画出虾的笔，那么我会很自豪地跟其它的笔讲述画虾的过程。

假如我是一支水彩笔，许多小朋友在用我描绘他们心中的美好世界：画出了魔法棒，画出白雪公主和白马王子，画出了一个巨大的里面有各式各样的糖果、巧克力的盒子……我多么希望他们的内心世界可以一直这样无忧无虑做着自己喜欢的事啊！

假如我是一支黑色的碳素笔，我的主人正聚精会神地用我答题，每个字都规规矩矩地落在方格上，笔画横平竖直。写了许久，我终于知道原来他是在拿我来参加高考，希望他能考出理想的成绩。

假如我是一支细细的毛笔，一位大画家正在用我勾勒山水：弯曲的湖水，高耸笔直的山峰，还有一条极小的船只在水中飘荡。仔细看，还会发现上面有一个人，一只手拿着船桨，另一只手举着一本书坐在船头。多么美好的一幅山水画啊。

假如我是一根笔杆很粗的毛笔，当有人拿起我蘸了一下墨水，在一张带有格子的宣纸上潇洒飘逸，不一会儿，就出现一副狂放不羁的草书，原来是一位年迈的白胡子老爷爷在边写边朗诵着这首诗。即便年纪已经很大了，但老爷爷还一直追求着自己的书法爱好。

我多么想成为一支笔，可以体验童年的欢声笑语，体验高考的紧张气氛，体验画家、书法家的潇洒飘逸……

【教师点评】

作者假想自己变成了一支笔，通过丰富的想象，向我们介绍了自己的作为与愿望。作品构思很巧妙，文笔简洁流畅，让读者感受到了小作者对美好生活的憧憬，可读性较强。