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构建和谐校园使命下的高校教师思想政治工作思考

2018-12-13宋先峰

新教育时代·教师版 2018年35期
关键词:和谐校园高校教师思想政治工作

宋先峰

摘 要:构建和谐校园是21世纪构建社会主义和谐社会的重要组成部分,由于教师在学校中的特殊角色,教师对于校园和谐与否起着重要作用,因此,高校教师的思想政治工作也尤为重要。本文从构建和谐校园的必要性、教师思想政治工作对于构建和谐校园的重要性以及如何开展高校教师的思想政治工作三个方面进行了思考,力争对高校教师思想政治工作有所帮助。

关键词:和谐校园 高校教师 思想政治工作

教师是推动一所大学发展的最主要动力,教师不仅影响着一所学校的教学水平、科研水平,同时教师影响着一所学校是否能够健康和谐长久的发展。做好教师的思想政治工作关系到学校的整体教学质量,最重要的,它关系到一所大学是否能够保持一种稳定健康的发展态势,即和谐校园。

一、构建和谐校园的必要性

21世纪,整个中华民族的伟大目标就是构建社会主义和谐社会,实现中华民族的伟大复兴。学校作为整个社会中最有活力的一部分,无疑在和谐社会的构建中起着举足轻重的作用。学校分为小学、中学和大学,显然,大学是学校中的最重要的部分。大学培养的是未来国家和社会的栋梁之才,是未来社会和整个人类的领导者和建设者,大学校园和谐与否,或间接地影响着未来的社会是否和谐。因此,构建社会主义和谐校园的必要性就变得显而易见。从社会宏观的角度上讲,它是未来和谐社会的需要,同时也是国家发展的需要。

另一方面,从学校自身的角度讲,构建和谐校园是推动高校加快改革和加快发展的不竭动力。古语讲:“家和万事兴。”同样的道理,推之于学校,学校和谐才能培养更多的人才,不断增强自身的竞争力,推之于国家,一个国家只有和谐发展,才能源源不断的创造出更大的生产力,才能有足够的实力屹立于世界民族之林。综上两种角度,构建和谐校园是自身发展所需,是未来国家社会之求。

二、高校教师思想政治工作对和谐校园的重要性

简单的讲,一所大学就是由学生和老师组成的。清华大学梅贻琦老校长曾说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”从这句话中,足以看出老师对于一所大学发展所具有的独特作用。教师作为人类科学技术、文化艺术的继承者、传播者、创造者,作为大学里教育教学目标的实施者、人才的培养者,他们的思想政治觉悟、道德品行、治学态度、性格感情都对学生有着极其深远的影响。

(一)教师具有教育与引导的功能

教师传道受业解惑,这是教师最基本的职能,在教师教学的过程中,教师会潜移默化地对学生的性格、情感以及能力造成难以估量的影响。因此,加强高校教师的思想政治工作可以敦促教师保持正确严禁的教学治学态度。

(二)教师具有疏导和协调的功能

任何一所大学中都会存在众多的内部矛盾,这些矛盾可能是教师与教师之间的矛盾、可能是教师与学生之间的矛盾、可能是学生和学生之间的矛盾、可能是教师与组织之间的矛盾、可能是学生与组织之间的矛盾等等。辩证唯物主义告诉我们,矛盾无处不在,矛盾无时不有,既然矛盾永远存在,那么就必须正确的正视这些矛盾。纵观众多的矛盾体,在学校中,教师永远都充当着中间的媒介,教师之间的矛盾需要教师解决,教师学生之间的矛盾需要教师解决,教师组织之间的矛盾同样需要教师去解决,即教师具有疏导和协调的作用。因此,加强高校教师的思想政治工作可以不断地提高教师的思想觉悟水平,从根本层面上减少矛盾的发生。

(三)高校教师思想政治工作可以服务教师、约束教师,进而服务学校,创造良好的校园氛围

加强高校教师思想政治工作可以打造教师牢固的政治思想基础服务,这一基础是维系学校和谐的强大精神纽带,是促使广大教师团结奋斗的精神支柱。另外,加强思想政治工作可以建立起和谐的人际关系,可以让教师们坦诚相待、相互理解、相互合作、相互包容、相互学习、共同进步。在进行思想政治工作的同时,学校的各种规章制度会对教师产生一定的约束,让教師在舆论以及制度的双重作用下,保持正确积极的态度对待生活和工作。

正是因为教师对学生有着潜移默化的影响,教师充当着各种矛盾的中介,所以才要不断的加强对教师的思想政治工作,以求减少矛盾,服务学生,服务学校。

三、高校教师思想政治工作的必要举措

(一)高校教师思想政治工作是一项长远的工作,必须要与时俱进不断创新

创新是发展的第一动力,社会中的各行各业都在讲究创新,高校教师的思想政治工作同样不也例外。不同时期的影响学校和谐的矛盾不一样,教师的需求不一样,面对不同的时期则必然要采取与时俱进的举措。例如,当下是快速发展的时代,功名利益充斥着很多大学教师的心,由此而产生的各种学术不端正现象屡见不鲜。为了减少这种现象的发生,学校的教师思想政治工作可以充分的利用起学校的媒体工作平台,对于优秀人物、优秀事迹在内部重点宣传,注重起网络载体的开发与利用,或者创造新的信息交流、沟通与反馈平台,利用教育舆论的影响力在学校内部形成一种积极向上、宁静致远的学术氛围。

(二)学校的教师思想政治工作应该关心教师的心理健康

随着社会的快速发展,当下的高校也在进行一系列的深度改革。学校的扩招带来教师超负荷的工作量、晋升的困难、评职称的困难、按绩取酬等等,这些规章制度以及教师评价机制在给教师约束的同时也给了他们巨大的心理压力。每个人的心理承受能力是不一样的,过度的心理压力会让教师变得懈怠、烦躁、情绪不稳定,从而也失去了科研的兴趣与动力。高校的思想政治工作的重点不能仅仅局限于如何最大程度的发挥教师的作用,同时也应该给予教师最真诚的关心和帮助。

(三)高校的思想政治工作应该与高校的文化氛围相适应

每一所大学都有其独特的文化氛围,这种文化氛围是一种特殊的凝聚力,生活在这个范围内的大部分人都对这种文化认可,甚至是热爱。所以,在工作中要利用文化凝聚起更多的人,这样校园的自然就能和谐。

结语

无规矩不成方圆,高校教师的思想政治工作还是应以制度为基础,辅之以文化、舆论以及其他的创新方式来完成,不断提高教师自身的思想境界、提高教师的各项能力,学校则终将保持和谐氛围。

参考文献

[1]蒋静.高校思想政治教育工作在构建和谐校园中的作用[J].才智,2016.

[2]张永军.构建和谐校园背景下大学生思想政治教育有效性研究[D].黑龙江:齐齐哈尔大学,2013.

[3]唐国华.新时期高校安全稳定维护中的思想政治工作研究[D].云南:云南师范大学,2013.

[4]王少梅,卓德志,杜学辉.加强人文关怀和心理疏导,构建和谐校园——高校思想政治工作研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2011.

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