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小学体育教学中的素质拓展训练策略探寻

2018-12-09梁华

新课程·小学 2018年7期
关键词:素质拓展训练小学体育教学教学策略

梁华

摘 要:小学体育教育不仅是关系到小学生的身体素质训练,而且还是开展小学素质教育的重要途径。将素质拓展训练融入小学体育教学中,既是新时期小学体育教学改革优化的重要措施,同时也是实现小学体育教学综合性目的的重要做法。基于此,对小学体育教学中素质拓展训练的相关内容进行了分析和探究,以期为现代小学体育教学优化提供一定的参考。

关键词:小学体育教学;素质拓展训练;教学策略

新课程改革对小学体育教学提出了更新、更高的要求。新时期的小学体育教学要承担起学生身心素质共同训练和提高的教学任务,在促进小学生全面发展方面发挥积极的作用。素质拓展训练在小学体育教学中的应用融入就是基于促进小学生全面发展角度所提出的一种教学策略。

一、素质拓展训练在小学体育教学中应用的必要性分析

素质拓展训练是一种以体验式为主的训练方式,具体的组织形式主要是在户外设置新颖、刺激的情景来引导学生主动地参与到体育训练中,并且在体育训练环境中思考、解决问题,锻炼身心。可以说,素质拓展训练是以提高学生的心理素质为主要目的、以运动为依托开展综合实践素质教育的一种训练模式。与传统的体育教学模式相比,素质拓展训练更加强调在运动过程中获得的体验和感悟。在小学体育教学中融入应用素质拓展训练,能够有效激发小学生的个人发展潜能,在促进小学生乐观心态培养、坚强意志塑造、良好沟通能力提升、高团队意识训练等方面都发挥着十分积极的作用。另外,素质拓展训练在小学体育教学中的应用还能够大大地提高小学体育教学的综合实践性,素质拓展训练的开展将学生的生活经验、社会体验和体育运动能够有机地结合在一起,从而在提升小学生身体素质的基础上,培养小学生正确的价值观和人生观,是有效提升小学生素质培养效果的重要方式。同时,我们也要认知到,素质拓展训练在小学体育教学中的应用还丰富了体育教学的组织形式,这对于提高现代小学体育教学效果和品质方面也具有十分积极的作用。

二、小学体育教学中素质拓展训练的应用策略和方式

从小学体育教学实际出发,结合素质拓展訓练的内涵和特点,建议从以下几个方面做好小学体育素质拓展训练活动。

1.科学合理地确定素质拓展训练的内容

选择合适的素质拓展训练内容是小学体育教学活动创新的首要工作。在素质拓展训练内容选择方面,要充分考虑三个方面的要素。(1)要对小学生的身心素质情况有着大致的了解和掌握,也就是说要设计和组织符合教育目标的、符合小学生身心发展特点和素质基础特点的素质拓展训练内容,避免为了训练而训练,否则就失去了将素质拓展训练引入到小学体育教学课堂的意义。(2)要对相关的场地条件和环境条件进行分析,素质拓展训练的开展需要一定的环境、场地条件,如果条件不符合,设计得再好也没有用。(3)要结合小学体育教学的内容,素质拓展训练的应用是为小学体育教学品质和效果的提升服务的。比如在“走、跑与游戏”这节教学内容方面,教师可以组织学生开展“三人夹球跑”的素质拓展训练,使用的道具就是气球,每组三人,以一只气球作为器材,三个人背靠背、手挽手,将气球夹在中间在篮球场上进行折返跑,在此过程中必须要保证气球不落地、不挤破、不被风吹走,通过计时来计算成绩。这种素质拓展训练充分考虑了小学生基本的走、跑能力,而且用到的器具和场地条件比较简单,最重要的是能够有效的实现,在实现教材中关于走、跑的训练目的之外,还能够对学生的协作能力、团队意识等进行培养。

2.引导学生进行经验和感悟的分享交流

作为一种体验式的、强调学生心理素质和综合素质培养的训练模式,素质拓展训练在小学体育教学中的应用必须要做好相关的分享和交流,这也是体现素质拓展训练内涵的重要做法。比如上述的“三人夹气球”拓展训练告一段落之后,教师可以在操场上找一块空地,让学生团坐下来,交流一下刚才活动中获得的体验,总结一下如何能够更好、更快地完成任务,分享一下自己刚才在拓展训练中的感受等等,通过分享和交流来进一步深化认知。当然,教师也要做好相关的整合工作,对学生分享、交流的经验、感受进行提炼整合,帮助学生更进一步地认知到团队合作的重要性。

3.将素质拓展训练与学生的生活实践结合起来

素质拓展训练在小学体育教学中应用的最终目的是培养学生的身心素质,并且将其应用到生活实践中。因此,开展生活化的素质拓展训练是十分必要的。比如教师可以设计组织“寻宝大行动”,任务是在最短的时间内装好自己的书包。将学生书包中的相关物件,如铅笔、书本、铅笔盒、橡皮书包等分散到学校操场的各个隐蔽的地方,让学生以小组的方式寻找这些“宝物”找到,看看哪一组能够最快地“整理好书包”。这个训练项目与学生的生活实际有关,能够极大地激发学生的参与积极性。

素质拓展训练在小学体育教学中的应用要求教师要积极转变观念,结合实际,开展趣味性强的、生活化的、科学的训练活动,从而促进小学生的全面发展。

参考文献:

[1]吴泽昌.素质拓展训练在小学体育教学中的应用[J].中华少年,2018(10):136.

[2]吴昌友.素质拓展训练融入小学体育教学的方法[J].当代体育科技,2018,8(6):147-148.

[3]吴文禄.素质拓展训练在小学体育教学中的应用探究[J].教学管理与教育研究,2017(23):47-48.

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