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探究住宿生良好行为习惯养成方法

2018-12-09吴美

新课程·小学 2018年7期
关键词:住宿生行为习惯方法

吴美

摘 要:小学是孩子走出家庭的第一步,是孩子们进入学习知识的新阶段,这个时期养成良好行为习惯对他们今后的发展具有重要的作用。特别是学校中的住宿生,缺乏一定的家庭教育,需要教师花更多的心思去探究住宿生良好行为习惯养成的方法。

关键词:住宿生;行为习惯;方法

著名心理学家威廉·詹姆斯曾经这样说过:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”由此可见,一个小小的习惯,对学生将来的工作、学习都可能会产生很大的影响。而习惯一旦养成,它就具有极强的稳定性,如果你养成的是良好的习惯,我们将一辈子也用不完它的利息,反之,如果没有良好的行为习惯,我们就要付出更多的代价。作为教师,培养学生良好的行为习惯是我们的责任,也是我们的首要任务,正像伟大的教育家叶圣陶老先生所说的:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好的习惯。”

目前,由于社会的发展,学校间的合并,导致越来越多的寄宿制学校的出现,住宿生的数量也越来越多,这些住宿生在行为习惯上往往都存在着一定的问题:性格上比较任性,同学间打架的事情经常出现;个别学生有些娇气,依赖性强,缺乏独立生活的能力;在面对困难和挫折的时候容易选择退缩;个别学生没有集体观念,缺乏与他人合作的精神。种种现象层出不穷。究其原因,大都是越来越多的孩子由祖辈照顾,回到家中,爷爷奶奶也是忙于田地里的农活,无暇管教孩子,在一定程度上使这些住宿生缺失一定的家庭教育,那么孩子良好行为习惯养成的重担就落在了学校教育上,培养住宿生的良好行为习惯迫在眉睫,我认为要从以下几方面入手:

一、注重教师示范引导,充分发挥表率作用

每周,住宿生在校的时间比在家的时间更长,每天都与教师朝夕相处,教师的一言一行都会对学生产生影响,在这种情况下,教师的示范引导作用就显得尤为重要。所以教师一定要规范自己的行为,用良好的自身行为和品德来影响学生的思想,把传统的授课方式转化为一种人格化的授课方式,对学生的教育不仅局限在课堂上,还渗透在学生的日常生活中。例如:在食堂,要求学生不能浪费粮食,教师要首先做到不剩饭、不浪费;要求学生讲究卫生,教师可在做值日时,一边指导孩子如何去做,一边身体力行,做好示范,和他们一起参与到劳动中去;要求学生讲文明,教师首先要使用文明用语;在每次升国旗的时候,教师也要参与到孩子中去;教师在校园内做到不乱丢弃,主动拾起地上的垃圾;教师要积极参加学校组织的各项活动,给学生传递一种乐观向上的态度。我相信,学生在这种无声无息的教育下,一定会受到潜移默化的感染,逐渐形成良好的行为习惯。

二、建立健全行为制度,规范学生行为,对学生进行反复训练

住宿生良好行为习惯的养成更离不开健全的规章制度,在班级和宿舍建立规章制度表,让学生养成按时起床、按时就餐、按时学习、按时休息、按时锻炼的习惯,在规章制度的要求下,教育学生,并不断地对他们进行行为习惯的训练,只有这样,良好的行为习惯才能养成。

三、通过丰富多彩的活动营造良好的环境,训练孩子的行为习惯

任何行为习惯的养成都不是只靠制度和说教就能够完成的,也不是一天两天就能完成的,它的完成需要在实践活动中得以训练和体现。因此,开展丰富多彩、形式多样的活动,并且在活动中表扬先进,树立榜样,这对住宿生良好行为习惯的养成具有巨大的促进作用。例如:在宿舍,我们可以开展“最美宿舍”的评比活动,在班级,可以开展“文明之星”的评比活动,活动的内容可以包括孩子卫生习惯、纪律遵守、文明礼仪等方面的评比。通过这样的评比活动,去调动孩子的积极性,激发他们的竞争意识,使孩子从意识上的认识上升到行为习惯的践行。除此之外,我们还可以利用主题班队会活动对学生进行良好行为习惯养成教育,这也是一种良好的途径,班队会的主题可以根据近期学生的表现来制定,有计划、有目的地对学生的某一个行为习惯进行养成教育。我们还可以利用每周国旗下讲话的活动对学生进行行为习惯养成教育。国旗下讲话内容丰富多彩、庄严肃穆,学生一定会认真听、学着做,最后达到一种行为的内化。通过种种的活动,学生的良好行为习惯会渐渐地养成。

四、重视与家庭教育相结合,形成教育合力

虽然孩子大部分的时间是在学校内度过,但还有相当一部分的时间与家庭、社会接触,所以说住宿生良好行为习惯的养成是离不开家庭大力支持的。孩子的成长是我们和家庭双方的事情,家长也是孩子的第一任老师,家长的品行与学生的行为习惯也有着直接的关系。因此,我们可以定期召开家长会,对家长宣传培养住宿生良好行为习惯的重要作用,与家长共同商量养成住宿生良好生活行为习惯的对策,同时对于在行为习惯上经常出现反复的同学做好家访工作,经常与家长进行沟通,取得家长的大力支持。相信,通过家长与教师的密切联系和配合,住宿生的良好行为习惯能逐步养成。

总之,小学阶段的孩子正处于养成良好行为习惯的最佳时期,特别是住宿生,但住宿生良好行为习惯的养成不是一朝一夕、一蹴而就的事情,在这个过程中,我们应当克服各种各样的不利因素,做到持之以恒、坚持不懈,不断探索、改進创新,相信住宿生行为习惯的养成教育定会结出累累硕果。而我们的孩子也将会成为一个爱学习、会做人、懂生活、爱劳动,具有健全人格,符合现代社会发展要求的人才。

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